高職學生國家安全教育問題淺析

王慧君

商丘醫(yī)學高等專科學校醫(yī)學技術系，河南 商丘 476100

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高職學生國家安全教育問題淺析

王慧君*

商丘醫(yī)學高等?？茖W校醫(yī)學技術系，河南 商丘 476100

高職院校國家安全教育是中國國家安全的重要組成部分，高職院校大學生的身心特征決定了其自身要面對金錢、色誘、意識形態(tài)三大挑戰(zhàn)，因此，應當以總體國家安全觀為指導思想通過示范教育、警示教育和氣節(jié)教育解除高職院校大學生身上的國家安全風險。

國家安全；高職院校大學生；教育

改革開放30多年來我國取得了巨大成就，但國民的國家安全意識并沒有隨之提高，反而在西方腐朽思想的滲透下有所淡薄和退步。同時，當今的國家安全也早由傳統(tǒng)的軍事威脅拓展到經(jīng)濟、金融、信息、能源、生態(tài)環(huán)境等領域。正是基于此，2015年7月1日，十二屆全國人大常委會第十五次會議通過了《國家安全法》，確定了國家安全教育日。作為當代高職院校學生面對國家安全問題又當如何呢？

一、高職院校學生提防三大陷阱

金錢誘騙。我國社會主義初級階段的基本國情決定了“人對物的依賴關系”仍是當下中國的基本社會狀況，金錢在人們生活中還扮演著非常重要的角色。涉事未深的高職院校學生在物欲世界的誘惑下，對奢靡生活情有獨鐘、對金錢的需求和渴望是急迫的。他們對金錢往往不能做出客觀分析，有些甚至淪為金錢的奴隸，甘愿為拜金主義馬首是瞻，這一行為正中顛覆社會主義中國的反動集團的下懷。

色欲誘惑。男女相互愛慕這是人的本能反映，男女相互結合是種的繁衍的必然要求。但婚姻不是簡單的種的繁衍，更不是兩性生理需求，而是基于愛情履行社會責任的男女關系。青年學生對異性的愛慕、追求是正常的生理和心理反應，但如果對兩性關系沒有科學認識，只簡單的為了滿足生理需求和心理好奇而發(fā)生性關系就會觸犯法律、違背道德給自己和社會帶來隱患。

意識形態(tài)誘導。意識形態(tài)是社會本質(zhì)的反映，是沒有硝煙的戰(zhàn)爭，青年學生是國家的未來，是意識形態(tài)爭奪的重中之重。為此，一些國家制定了專門的政策“一定要盡一切可能，做好宣傳工作，包括電影、書籍、電視、無線電波……和新式的宗教傳布。只要他們向往我們的衣、食、住、行、娛樂和教育的方式。就是成功的一半?！盵1]這些很容易使高職院校學生在獵奇心理的作用下接受，同時抵制社會主義的價值觀念。

二、加強高職院校學生國家安全意識教育

堅持整體國家安全觀教育。隨著時代的發(fā)展國家安全領域的拓展，在高職院校學生國家安全意識教育中要把主權意識教育、愛國主義教育、國家利益觀教育、安全防范觀教育、公民世界觀道德觀政治觀教育、法律意識教育、網(wǎng)絡安全教育等統(tǒng)籌協(xié)調(diào)有序開展。使高職院校學生不僅認識傳統(tǒng)的國家安全，還要認識非傳統(tǒng)國家安全；不僅認識現(xiàn)實國土安全，還要認識網(wǎng)絡空間安全；不僅認識國家安全，還要認識國民安全；不僅有維護國家安全的意識，還要有依法維護國家安全的行動。

加強示范、警示、氣節(jié)教育?！鞍駱拥牧α渴菬o窮的，要大力表彰各戰(zhàn)線上的英雄模范人物……引導人民群眾特別是青少年樹立正確的理想和人生觀、價值觀，”[2]通過樹立榜樣使高職院校學生經(jīng)常對比，發(fā)現(xiàn)差距，彌補不足，以修正自己的言行，完善自己的思想，逐漸樹立起正確的國家安全觀念。如紅色女諜朱楓、沈安娜，北平五烈士，還有狼牙山五壯士、江姐、黃繼華、邱少云等，他們都是為國家、民族安全舍生忘死的民族英雄。這些歷史英雄人物我們應當大力宣傳，同時還要為在和平條件下為國家安全做出突出貢獻的人物樹立典型。通過正面的榜樣力量，傳遞給高職院校學生國家安全的正能量。

加強警示教育，通過反面案例讓高職院校學生看到出賣國家利益、損害人民利益的后果。間諜分子通過對經(jīng)濟、軍事、科技等領域的情報刺探，通過意識形態(tài)領域中的代言，通過經(jīng)濟領域的滲透等活動獲取情報，實施危害國家安全的行為。給國家和人民利益帶來嚴重損失，這些在國內(nèi)外都可以找到鮮活的案例。如戈爾巴喬夫上臺后推行“新思維”、“人道的民主的社會主義”、經(jīng)濟領域中的私有化，結果斷送了蘇共黨、蘇聯(lián)的社會主義，成為蘇聯(lián)人民唾罵的對象。在國內(nèi)，一些禁不住金錢、香車、美女、豪宅誘惑的黨政官員為一己之私利不惜放棄信仰、背叛祖國和人民，積極為顛覆社會主義中國的國家或集團搖旗吶喊。他們中有發(fā)難人民大會堂紅歌演唱會的“紅二代”馬曉力，宣揚黨報黨刊不能“姓黨”的“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”任志強，挖社會主義墻角的“老虎”周永康、蘇榮、令計劃、徐才厚、郭伯雄等等腐敗官員。這些實例都警示高職院校學生觸犯國家安全高壓線都會受到法律的制裁，受到國人的唾棄。

加強氣節(jié)教育，大力弘揚民族精神和時代精神。民族精神是一個民族的精神精華，時代精神是一個民族的動力引擎。在加強國家安全教育中家庭、學校、社會要多從民族精神和時代精神入手，通過標語警示、公益廣告、文學作品、言傳身教等多種形式培養(yǎng)學生的民族自尊心和民族自信新，讓他們深切體會作為中國人的驕傲與自豪，形成優(yōu)秀的民族氣節(jié)。

國家安全人人有責，青年學生更是責無旁貸。只有居安思危、思則有備、才能備則無患，只有“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂”才能國泰民安。

[1]石國亮.青年國際政治研究的新范式——意識形態(tài)視野中的青年和青年組織[M].北京：人民出版社，2007：198-199.

[2]江澤民.十四大以來重要文獻選編：上[M].北京：人民出版社，1996：735.

王慧君(1986-)，女，河南商丘人，本科，商丘醫(yī)學高等?？茖W校醫(yī)學技術系，助教，研究方向：思想政治。

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