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    淺談高校藝術(shù)類學(xué)生社團的組建與管理

    2017-01-30 22:10:50張正賢
    北方音樂 2017年5期
    關(guān)鍵詞:藝術(shù)系藝術(shù)類輔導(dǎo)

    張正賢

    (慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院,甘肅 慶陽 745200)

    淺談高校藝術(shù)類學(xué)生社團的組建與管理

    張正賢

    (慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院,甘肅 慶陽 745200)

    高校藝術(shù)類社團在豐富校園文化生活、提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生團隊合作意識等方面,都起到了舉足輕重的作用,但是如果學(xué)校對社團工作重視不夠、指導(dǎo)不夠、管理不當(dāng),藝術(shù)類社團在組建不久便名存實亡。高校藝術(shù)類社團的組建與管理應(yīng)從以下四個方面著手進行:一是學(xué)校黨委重視學(xué)生社團的建設(shè)和發(fā)展,二是團委團總支加強對社團的領(lǐng)導(dǎo)和扶持,三是藝術(shù)系教師加強對社團的專業(yè)性指導(dǎo),四是藝術(shù)類社團努力加強自身建設(shè)和發(fā)展。

    高校;藝術(shù)類社團;組建與管理

    高校藝術(shù)類社團是校園文化建設(shè)的重要組成部分,是大學(xué)生藝術(shù)教育的重要載體,是高校精神文明建設(shè)及文化底蘊的窗口。高校的藝術(shù)類社團常見的有:合唱社團、舞蹈社團、管樂社團、民樂社團、吉它社團、古箏社團、健美操社團、美術(shù)社團、攝影社團、話劇社團等。它豐富了大學(xué)生的校園生活,拓寬了學(xué)生的知識面,提高了專業(yè)技能,培養(yǎng)了學(xué)生的組織交往能力。但由于管理不善、指導(dǎo)不夠、領(lǐng)導(dǎo)不力、扶持不夠等原因,使得藝術(shù)類社團組建難,鞏固難,發(fā)展更難。本文通過調(diào)查分析論證了如何更好的組織與管理高校藝術(shù)類社團。

    一、學(xué)校黨委重視學(xué)生社團的建設(shè)和發(fā)展

    (一)重視社團的組建與發(fā)展

    學(xué)院要充分認(rèn)識到藝術(shù)教育的重要性,將校園文化建設(shè)提到一個應(yīng)有的高度,要通過文藝類社團的建設(shè)發(fā)展,豐富學(xué)生的校園文化生活,在重大節(jié)日安排文藝演出,宣傳黨的政策、弘揚長征精神、老區(qū)精神、奉獻精神,倡導(dǎo)健康的文化方向等。藝術(shù)類社團對宣傳學(xué)校、擴大學(xué)校影響、助力招生工作方面都有不可估量的作用。要將社團工作或藝術(shù)教育工作寫入學(xué)?!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃中,積極參加國家及省市文藝演出及相關(guān)比賽,擴大學(xué)校影響力。

    (二)加強社團的管理與檢查

    學(xué)校積極參加國家及省里舉辦的各類文藝類活動,主動參加市上的大型文藝活動,要將文藝社團的活動安排進入校歷,將大型文藝活動的開展做為各系部工作評價的重要方面;平時加強檢查督促和指導(dǎo),為社團解決場地、器材、師資及活動安排等,對于藝術(shù)類社團主辦的活動,要求宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、團委、教務(wù)處、學(xué)工處、后勤處等通力合作。

    二、團委團總支加強對社團的領(lǐng)導(dǎo)和扶持

    (一)為社團安排多種活動

    院系團總支在每學(xué)期初要安排策劃好重大節(jié)日的文藝演出,藝術(shù)系及有藝術(shù)類相近專業(yè)的系部,要策劃安排好專業(yè)技能大賽,如聲樂大賽、舞蹈大賽、繪畫大賽、文藝匯演、合唱比賽等,在“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)、建黨節(jié)、建軍節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重要節(jié)日或紀(jì)念日安排文藝演出,使藝術(shù)類社團展示技能、提高水平、擴大影響。通過和外校藝術(shù)類社團聯(lián)誼、參加省市相關(guān)部門組織的藝術(shù)類展演活動、邀請國家、省市藝術(shù)家來校做報告或演出、聘請專業(yè)團體老師來校指導(dǎo)、積極參觀當(dāng)?shù)孛袼妆硌菁案黝愌莩龌顒拥?,以提高社團的活動質(zhì)量,增強社團的吸引力。

    (二)對社團經(jīng)常檢查指導(dǎo)

    為了使社團活動經(jīng)常性地開展下去,院系領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)定期或不定期地進行檢查和督促,發(fā)現(xiàn)社團活動中存在的一些問題,及時解決社團活動中遇到的困難,如活動時間安排不當(dāng)、活動人數(shù)太少、活動形式單一、社員積極性不高、場地太小、器材欠缺等問題。

    (三)為社團提供經(jīng)費支持

    要給予藝術(shù)類社團以經(jīng)費支持,如演出用的服裝、道具、音響、樂器等,給輔導(dǎo)老師發(fā)放超課時費,以保證開展活動時所需花費等。在校園或系部設(shè)置宣傳欄及櫥窗中展示社團輔導(dǎo)活動照片、社團簡介、輔導(dǎo)教師介紹等。每學(xué)期評選優(yōu)秀社團、優(yōu)秀社團干部、優(yōu)秀社員等,進行校園網(wǎng)站及微信平臺報道,對獲獎?wù)哳C發(fā)證書及獎品,在評選獎學(xué)金時予以照顧等。

    三、藝術(shù)系教師加強對社團的專業(yè)性指導(dǎo)

    (一)教師加強專業(yè)指導(dǎo)

    藝術(shù)系老師或?qū)I(yè)老師要加強輔導(dǎo),鼓勵教師發(fā)揚蠟燭精神,必要時手把手教學(xué),輔導(dǎo)時既要嚴(yán)格要求又不能挫傷學(xué)生的積極性,社團組建初期盡量做到每次輔導(dǎo)都要參與,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),最大限度地激發(fā)社員的興趣和積極性,如管樂社團、合唱社團、舞蹈社團、美術(shù)社團等。輔導(dǎo)教師要修訂社團章程,加強平時考勤考核,積極使用多媒體教學(xué),注重學(xué)期末的評優(yōu)選先等。

    (二)提供專業(yè)資料和器材

    輔導(dǎo)老師要為社團力爭活動場地,配備相應(yīng)活動器材,盡量讓學(xué)生少花錢,教師要為社團提供自己的專業(yè)書籍和音像資料,以及收集的網(wǎng)上下載資料,為社團推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站、微信平臺及其它交流學(xué)習(xí)的途徑。

    (三)精心策劃社團活動

    藝術(shù)系老師要在學(xué)期初指導(dǎo)社團進行本學(xué)期的活動策劃,并及早開始籌劃和準(zhǔn)備,制定活動方案或比賽規(guī)則,修訂社團章程, 建立社團點名冊和活動記錄等。在舉行相關(guān)比賽時,要主動為比賽擔(dān)任評委及點評、總結(jié)發(fā)言、頒獎等工作,與獲獎選手合影等。

    四、藝術(shù)類社團努力加強自身建設(shè)和發(fā)展

    (一)做好社團宣傳工作

    社團一般在每學(xué)年的新生報到時就要進行納新招收社員,招收社員的多少與納新宣傳工作有直接關(guān)系,所以要在開學(xué)時的社團納新工作上大做文章,通過照片宣傳牌、視頻播放、獎牌展示、活動室參觀、現(xiàn)場表演、資料發(fā)放、口頭介紹、微信QQ平臺加入、學(xué)校網(wǎng)站報道等形式,吸納眾多有文藝特長的學(xué)生加入。

    (二)健全社團管理機制

    要按照學(xué)院團委要求, 建立健全的社團管理體系,選舉產(chǎn)生社長、秘書、干事等,制定相應(yīng)的社團干部職責(zé),社團干部能以身作則,學(xué)期有活動計劃,期末有表彰總結(jié),平時按時活動,每學(xué)期有大型活動,活動有報道,納新有宣傳,積極參加校內(nèi)外相關(guān)比賽,有困難及時向系上反映,克服場地師資等方面的困難。

    (三)通過活動吸引成員

    藝術(shù)類社團的演出及其它形式的展示,很容易吸引其它在校學(xué)生,因此適時的演出會擴大社團的影響,直接激發(fā)其它同學(xué)的加入動機,選擇自己想要加入的角色,設(shè)想自己一兩年后就有舞臺上他(她)的水平。社團在活動時要攝影攝像,活動結(jié)束后要寫活動報道在學(xué)校網(wǎng)站上報道,也可以將活動亮點制作成動感影集發(fā)在社團及班級微信圈及QQ動態(tài)中,以擴大宣傳,吸引更多成員加入。

    總之,高校藝術(shù)類社團只有在學(xué)校重視、團委加強領(lǐng)導(dǎo)、藝術(shù)系老師認(rèn)真輔導(dǎo)、社團自身不斷努力的情況下,才能健康成長、不斷發(fā)展壯大,為校園文化增添一道亮麗的風(fēng)景線。

    [1]葛雷.高校學(xué)生藝術(shù)社團的意義與建設(shè)管理[J].中國校外教育,2008(08).

    [2]張騫文,黃牡丹.高校學(xué)生藝術(shù)社團建設(shè)與管理的若干思考[J].中國科技論文在線,2011.

    G642

    A

    張正賢(1973—),男,漢族,甘肅寧縣人,碩士學(xué)歷,慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院高級講師,研究方向:學(xué)前教育。

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