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      德彪西鋼琴曲《歡樂島》的演奏技術研究

      2017-01-30 10:22:03
      黃河之聲 2017年24期
      關鍵詞:印象主義德彪西觸鍵

      靳 銘

      (大同大學,山西 大同 037000)

      一、概述

      (一)德彪西生平簡介

      阿希爾·克勞德·德彪西(1826-1918)是十九世紀末二十世紀初,歐洲音樂界頗具影響力的作曲家、革新家,獨樹一幟的音樂創(chuàng)作風格在西方音樂史上具有重要地位,他是近代“印象主義”音樂的鼻祖,開創(chuàng)了新技術和色彩效果相融合的音樂風格,在音樂創(chuàng)作中德彪西注重景象的描繪,在鋼琴技法上注重音響效果的表現(xiàn),打破了舊的調(diào)性,創(chuàng)作出具有新面貌的和聲規(guī)則。代表作品有《大?!?、《牧神午后前奏曲》、《前奏曲》、《練習曲》等。

      1872年,德彪西進入巴黎音樂學院學習,在這里學習的十二年間,德彪西成為鋼琴彈奏最出色的學生。1880年,德彪西憑借出色的鋼琴技術,擔任梅克夫人的家庭鋼琴師,他從此時開始接觸到穆索爾斯基的音樂作品,并深受影響。1883年,德彪西前往法蘭西學院進行留學。1884年,以大合唱《浪蕩兒》榮獲羅馬大獎,隨后的幾年里德彪西的創(chuàng)作深受瓦格納的影響。1889年,參加世界博覽會,會上接觸到十二平均律及無聲調(diào)式,對此產(chǎn)生深刻興趣。1890年后,德彪西加入巴黎文藝沙龍,并開始帶有“印象主義”色彩的創(chuàng)作。

      (二)德彪西音樂作品及創(chuàng)作風格

      德彪西的創(chuàng)作是具有新奇色彩,和聲細膩、繁復,旋律給人以飄忽的感覺。德彪西音樂創(chuàng)作的題材形式多樣,主要選取對民間民俗、自然景觀、神話等對象進行描繪,他將這些對象深層次挖掘,將其與鋼琴曲合二為一。德彪西是“印象主義”風格的代表人物,他創(chuàng)作的音樂具有劃時代的意義,對二十世紀現(xiàn)代音樂發(fā)展起到了巨大的影響。

      德彪西的創(chuàng)作可分為三個階段:第一階段是1884年至1900年,是鋼琴創(chuàng)作的早期,此階段的音樂作品旋律優(yōu)美動聽,作品整體音樂具有古典主義與浪漫主義的風格,代表作品有《貝加莫組曲》、《塔蘭泰拉舞曲》、《冥想曲》、《夜曲》等。第二個階段是1901年至1914年,創(chuàng)作中期,這一階段的作品印象主義的特點慢慢浮現(xiàn),采用諸多東方音樂元素,創(chuàng)作風格逐漸走向成熟。代表作品有《版畫集》、《意象集》、《小黑人》、《假面舞會》、《24首前奏曲》等。第三階段是1914年至1917年,創(chuàng)作晚期,這一階段德彪西經(jīng)歷的戰(zhàn)爭和生活的變動,創(chuàng)作上趨于抽象,音樂風格也更加理性、質(zhì)樸。代表作品有《黑與白》、《12首鋼琴練習曲》等。

      二、《歡樂島》中音樂與繪畫的有機結合

      (一)印象主義繪畫和音樂的基本特征及影響

      印象主義繪畫產(chǎn)生于19世紀后半葉,色彩是最為重要的要素,重視光學的研究,利用光和色彩的再現(xiàn)反映真實性的瞬間。另一個重要特征是主觀性較強,畫家們注重色彩的效果和繪畫的自由,諸多作品帶有純粹的個人情感。

      印象主義音樂受到印象派繪畫和象征主義的影響,注重一種氣氛和色彩,強調(diào)畫面感帶來的主觀印象,作曲家運用豐富的和聲與音色,來引起一種旋法,創(chuàng)作出樂曲結構自由,旋律節(jié)奏多變的音樂作品。印象主義音樂追求一種自由式的表現(xiàn)形式,追求新音樂語言和新風格,通過音色與和聲的完美結合體現(xiàn)印象音樂的絢麗多姿。

      (二)音樂中體現(xiàn)繪畫因素

      德彪西的音樂是對音樂瞬間的印象,注重感知的元素,他創(chuàng)作的音樂作品“樂中有畫,畫中有樂”,他經(jīng)常在大自然中尋求創(chuàng)作靈感,《歡樂島》體現(xiàn)的就是音樂與繪畫的情與景,整個作品給人的感覺是虛無縹緲、空幻、朦朧,用印象主義的特點勾畫出一副妙趣橫生的畫面,將音符作為顏料灑向畫作中。德彪西的音樂為人們帶來了嶄新的音樂世界,讓人們體會到與傳統(tǒng)音樂的截然不同。

      三、《歡樂島》演奏分析

      (一)音樂色彩及層次的演奏處理

      德彪西創(chuàng)作的《歡樂島》采用一種新的觸鍵方式,因此我們要從音色和力度上進行分析。為了更好的體現(xiàn)《歡樂島》的音樂色彩性,演奏者要運用自身的聽覺來控制手指觸鍵的方式。

      如216-218小節(jié)中的觸鍵應采用肘關節(jié)的“自由落鍵方式”,這樣的觸鍵較為自然,還可避免多余動作造成肌肉酸痛。220小節(jié)中的應采用整個“手臂落鍵的方式”,較好的表現(xiàn)ff的了力度。17-18小節(jié)應采用“腕關節(jié)的自由落鍵方式”,來解決整齊的彈奏音程的問題?!稓g樂島》還運用了“手指第三關節(jié)甩動”、“腕關節(jié)的甩動”的觸鍵方式,為了愉快活潑的表現(xiàn)音樂,這兩種都屬于“擲”的觸鍵方式,還有“進”的觸鍵方式,是為了強調(diào)一種運用滲透的感覺,“貼鍵”的觸鍵方式,為了快速演奏背景音樂的色彩。

      《歡樂島》中的力度記號主要出現(xiàn)了七種,其特點為:一是pp到p成為全曲力度表現(xiàn)的中心;二是作品中包含了許多漸強漸弱的變化,為了描繪出色彩反差大的音樂色彩;三是變換力度的速度很快,需要演奏者具有過硬的觸鍵技巧;四是運用諸多重音記號與保持音記號,以此來改變力度關系,從而為音樂增加色彩性。

      (二)整體結構的演奏處理

      《歡樂島》的段落界限較為模糊,與傳統(tǒng)的創(chuàng)作手法形成鮮明對比,如18小節(jié)是前一段的結束,19小節(jié)是下一段的開始,這兩個小節(jié)就沒有明顯的界限,在彈奏時應注意g1的全音符,多一點力度,這里的三連音采用“貼鍵”的方式?!稓g樂島》采用疊入的手法,用來連接作品的各部分,如14-15小節(jié)的彈奏,段落之間疊入在一起,彈奏時注意情緒層次的自然過渡?!稓g樂島》中塊狀拼貼的手法也有應用,如97-99小節(jié)中,與前面的段落形成對比,演奏時要掌握好音響效果,使得音樂色彩和音響之間既有多比又有聯(lián)系。

      (三)音樂語言的演奏處理

      《歡樂島》中采用了多種調(diào)式:一是中古調(diào)式,A的利底亞調(diào)式是全曲的主調(diào)性,作為一種異樣音響色彩出現(xiàn);二是全音階,在作品中全音階并不是主要的旋律,而是一種背景音樂。

      《歡樂島》的節(jié)奏運用了大量的三連音,讓作品音響效果更有活潑歡快的感覺;采用諸多三對二、三對四的節(jié)奏型,通過節(jié)奏的改變表現(xiàn)出不同的音樂情緒。節(jié)拍運用了4/4、3/8交換使用,是為了改變音樂的音響效果及節(jié)拍重音,讓作品的變化更為豐富。

      《歡樂島》的和聲運用了大量的不協(xié)和和弦、平行和弦、非三度疊置和弦、三全音等,體現(xiàn)出音樂中色彩和音響效果,讓演奏者清晰的明白和聲之間的關系,進而清楚要怎樣演奏詮釋作品?!稓g樂島》的旋律特點是不連貫也不對稱,片段形式的音樂,表現(xiàn)隨意自由的音樂形象,演奏者需要運用熟練的技術來掌控多變的旋律。

      四、《歡樂島》演奏技術難點

      (一)裝飾音

      《歡樂島》的引子部分就出現(xiàn)顫音,第一個C2音用左手的二指彈奏,因為上方有一個延長音記號,第二個C音時要改用右手四指和二指演奏,這里的顫音要運用平均的速度彈出,要保證顫音圓潤均勻,演奏者要從聽覺上高度集中,嚴格控制顫音彈奏,避免兩音彈奏的速度不一致,克服死板演奏。

      (二)和弦

      《歡樂島》中柱式和弦占有重要位置,67至98小節(jié),188至243小節(jié)都運用了這樣的和弦。演奏者彈奏這些和弦是,要把和弦的層次分析清楚,要將每一個和弦勾勒的旋律音彈出來,彈奏時注意和弦中每個音符的力度關系,當和弦作為背景音樂時,彈奏要較為隱蔽。分解和弦在《歡樂島》中運用很多,大部分都省略了三音,造成聽覺上空幻的音效。99至104小節(jié)中的分解和弦在彈奏時要多加一些力度,要比保持音記號的力度強些。彈奏和弦時不僅要注意技術上的問題,還要考慮音樂中色彩問題。

      (三)均衡的彈奏能力

      均衡的彈奏能力包含速度的掌控和動作的平穩(wěn)。對于速度的掌控,在練習時要借助節(jié)拍器,由慢到快,要均衡彈奏這些音符,演奏者在練習的過程中要關注聽覺能力,不能單純的機械練習,如果麻木進行,必定使得音樂失去色彩。動作平穩(wěn)是要求演奏者做到平穩(wěn)觸鍵,以此來保證旋律線條的清晰,以及節(jié)奏的準確性。動作平穩(wěn)要注意兩點:一是要注意落鍵的準確性,來保證彈奏出優(yōu)質(zhì)的音質(zhì);二是要注意力度精準地下鍵,演奏者要盡可能的減少手上多余的動作。

      (四)音樂的情感表達

      德彪西的印象主義音樂作品是朦朧的、瞬間的,其音樂色彩具有很濃的色彩性和神秘感,《歡樂島》這部作品正融合了這些鮮明的特點。在音樂情感的表達上我們要從兩方面著手:一是從吸收到情感表達。我們要認真分析《歡樂島》的樂譜結構,還要分析作品的情感、風格、思維、感覺等特點,要置身于德彪西的生活時代和環(huán)境中,這樣才不能更真切的體會到他的情感和情緒的變化。二是進行無聲的情感表達。是要求演奏者通過無聲練習來完成無聲的情感表達,演奏者通過無聲練習,借助觸鍵的感覺和增加手指的控制力,反復對作品進行背譜,這一過程是通過演奏者的大腦來實現(xiàn)的,演奏者要充分發(fā)揮想象力,將一切音樂元素在大腦中出現(xiàn),通過全神貫注的無聲練習提升演奏者的控制力。

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