李 燕 張方然
(吉林藝術(shù)學(xué)院,吉林 長春 130021)
舞蹈表演中的控制能力及表現(xiàn)力培養(yǎng)研究
李 燕 張方然
(吉林藝術(shù)學(xué)院,吉林 長春 130021)
文章主要針對舞蹈表演中的控制能力以及表現(xiàn)力培養(yǎng)進(jìn)行研究,結(jié)合當(dāng)下舞蹈表演中的控制能力培養(yǎng)、表現(xiàn)力培養(yǎng)等方面的現(xiàn)狀為根據(jù),積極從舞蹈表演本身的需要以及理解為出發(fā)點(diǎn),強(qiáng)化舞蹈理論知識的學(xué)習(xí),增強(qiáng)氣息、肢體動作以及音樂節(jié)奏感等的控制,幫助舞蹈表演優(yōu)化各種情緒感情等的控制以及表現(xiàn),能夠彰顯舞臺表現(xiàn)基礎(chǔ),還能對各種舞臺效果以及表演等收放自如。主要目的在于進(jìn)一步強(qiáng)化舞蹈表演的控制能力,更加深入地對舞蹈表演的表現(xiàn)力進(jìn)行培養(yǎng),提高整體舞蹈表演效果。
舞蹈表演;控制能力;表現(xiàn)力
作為一名優(yōu)秀的舞蹈表演人員,在舞蹈表演期間一定要具有非常強(qiáng)的表現(xiàn)力以及控制能力,這樣才能幫助提升整體的舞蹈效果,對于舞蹈控制能力以及表現(xiàn)力的培養(yǎng)需要著重從氣息控制、舞蹈表演者的肢體動作控制、舞蹈情緒控制以及表現(xiàn)、音樂節(jié)奏的控制表現(xiàn)等方面為基礎(chǔ)展開,同時這也是舞蹈表演的重要因素。舞蹈表演本身是一種非常高雅的藝術(shù),同時又是生活中非常常見的一種,舞蹈表演需要具有極強(qiáng)的表現(xiàn)力以及控制能力才能提高表演素質(zhì),才能與舞蹈表演之間形成一種精神上的共鳴。不管是舞蹈表演中的控制能力還是表現(xiàn)力都屬于舞蹈表演的重中之重,需要進(jìn)行詳細(xì)分析以及研究,才能不斷提升舞蹈表演效果。
舞蹈表演其實(shí)在我們生活中并不陌生,我們經(jīng)常在各種視頻網(wǎng)站以及聚會等場所見到,同時當(dāng)前社會中具有很多舞蹈培訓(xùn)班,對各種舞蹈都能進(jìn)行培訓(xùn)。舞蹈表演是一種非常鮮明的藝術(shù)形式,這種藝術(shù)形式最終呈現(xiàn)出的狀態(tài)主要是讓觀賞者能夠在觀賞中體會到其中的精神以及表演內(nèi)涵。也正是因?yàn)槲璧傅倪@種表演主題,所以才需要表演者在表演期間可以通過各方面的控制以及表現(xiàn),將這種主題傳遞出來,方便觀賞者理解[1]。不管是怎樣的舞蹈表演,其中都會包含經(jīng)典動作,這種經(jīng)典動作之所以會成為經(jīng)典,就是因?yàn)橥ㄟ^這些動作將舞蹈表演的中心主題充分體現(xiàn),并且還能給觀眾一個非常深的印象,讓觀眾能夠一看到這個動作就能想起舞蹈自身。不同時代下,呈現(xiàn)出的舞蹈表演藝術(shù)也包含很多不同,舞蹈藝術(shù)是一種時代發(fā)展的象征,也是智慧升華的結(jié)晶。觀賞一個真正的舞蹈表演,不僅僅是對其中的高難度動作進(jìn)行欣賞,或是單純地進(jìn)行舞蹈技巧欣賞,需要通過眼睛的觀察,深刻體會到其中的舞蹈內(nèi)涵,并且根據(jù)舞蹈內(nèi)涵感受其中的表演張力,這也是舞蹈表演者需要注意的地方。自身熟練的舞蹈技巧雖然能夠帶來很大的成就,但是充分的感情融入以及表現(xiàn)力,能夠?yàn)槲璧副硌菰鎏砀嗟谋硌莨獠?,并且為人們帶來視覺上的沖擊。
舞蹈表演中的震撼以及視覺沖擊,主要源于舞蹈表演的控制能力以及表現(xiàn)力,利用更加藝術(shù)的方式將舞蹈的內(nèi)涵以及背后的故事展現(xiàn)出來。舞蹈中的表現(xiàn)力以及控制能力與我們在生活中的語言控制或是表述等不同,這種控制能力以及表現(xiàn)力是由舞者自身散發(fā)出來的氣質(zhì)形成,能夠在不斷的舞蹈表演中深刻體會思想感情的含蓄表達(dá),利用怎樣的動作表述怎樣的情感,這種技能并不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn),是在不斷的培訓(xùn)以及鍛煉中形成[2]。提高舞蹈表演者對作品的理解能力,并且加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)等,根據(jù)舞蹈動作本身進(jìn)行研究,積極探索動作背后隱藏的情感。舞蹈表演期間,舞蹈表演者需要做到舞蹈動作與表演者的五官表情等相融合,用心為觀賞者構(gòu)建直觀的藝術(shù)塔,帶來視覺感受的同時,也能夠很好地帶入觀眾自身的感情,觀賞期間融入到其中,體會其中的深刻內(nèi)涵。
氣息從字面上理解,主要是人在活動中發(fā)出的喘息等,但是在舞蹈表演中,氣息指的是生命上的除舊布新、吐舊容新,雖然是一種再平常不過的生理現(xiàn)象,但是卻能夠?qū)⑽璧副硌葜械膭幼骺炻⒎却笮〉冗M(jìn)行合理控制,幫助舞蹈表演者進(jìn)行氣息的交替。舞蹈藝術(shù)主要是舞蹈動作組成,是一種唯美的藝術(shù)形式,這種藝術(shù)形式不僅能夠?qū)⑽璧钢械拿勒宫F(xiàn)出來,同時還能代表生命的延續(xù)以及成長的力量,舞蹈表演需要?dú)庀⒆鳛檩o助條件才能理想地完成。若是能夠科學(xué)理想地控制舞蹈表演中的氣息變化,可以更加理想地表現(xiàn)出舞蹈語言,并且?guī)椭璧秆輪T實(shí)現(xiàn)對舞蹈的表演[3]。若是在舞蹈表演中不能很好地控制氣息,就會導(dǎo)致舞蹈表演呼吸不均勻,因?yàn)楹粑痪鶆虻挠绊?,造成舞蹈動作表演出現(xiàn)問題,甚至給人一種堆砌的感覺,這樣嚴(yán)重影響到舞蹈表演的整體效果,并且不能很好地凸顯舞蹈表演的主題。
舞蹈表演并不是單一的幾個動作,需要一整套連貫性的動作,這些動作之間需要緊密契合,怎樣才能保證在動作表演期間表演者的呼吸均勻,這就需要?dú)庀⒌暮侠砜刂?,能夠?qū)粑M(jìn)行起承轉(zhuǎn)合。在舞蹈表演中表演者的氣息能夠幫助表演者更好地控制舞蹈中運(yùn)動帶來的運(yùn)行頻率,更理想地進(jìn)行表現(xiàn),幫助其緊密進(jìn)行動作的連接,同時還可以簡單地將各種表演肌肉融合,保證舞蹈動作能夠行云流水、一氣呵成[4]。舞蹈動作連貫基礎(chǔ)上,才能更理想地將舞蹈表演的內(nèi)涵融入其中,并且合理控制舞蹈動作的時間長短,利用均勻的氣息帶動身體協(xié)調(diào),同時保證身體能夠有節(jié)奏地動起來,實(shí)現(xiàn)身體動作的延伸。在此基礎(chǔ)上,舞蹈演員進(jìn)行作品表演過程中,重視自身肢體動作與內(nèi)部動作以及氣息的均勻,同時保證內(nèi)部氣息能夠及時適應(yīng)外部身體動作的協(xié)調(diào),實(shí)現(xiàn)真正的內(nèi)與外、形與心之間的契合,保證身體在劇烈運(yùn)動期間也能夠保持平衡。這樣的舞蹈表演才能真正為舞蹈賦予生命,讓觀賞者通過對舞蹈的觀賞領(lǐng)會到其中的深意。
肢體的控制能力以及表現(xiàn)力培養(yǎng)需要注意兩個方面,首先是肢體自身的動作幅度,再者是舞蹈表演者自身的肌肉素質(zhì)。舞蹈表演者的肢體動作幅度以及肌肉素質(zhì)等都非常良好,在不斷的練習(xí)以及動作表現(xiàn)中能夠觀察出來。肢體幅度因素的重視需要根據(jù)其自身的適應(yīng)范圍為基礎(chǔ),同時肌肉素質(zhì)主要指的是舞蹈動作中一些跨越或是翻轉(zhuǎn)等動作,這些動作能夠充分展現(xiàn)出一個舞蹈表演者自身的綜合素質(zhì)。肢體控制能力以及表現(xiàn)力培養(yǎng)也是根據(jù)這兩點(diǎn)為基礎(chǔ),保證這兩點(diǎn)能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),才能保證舞蹈表演的質(zhì)量。在進(jìn)行肢體控制能力以及表現(xiàn)力培養(yǎng)期間,首先在初級階段,需要進(jìn)行一些耗腰、壓腿等動作,在進(jìn)行訓(xùn)練期間一定要保證動作幅度標(biāo)準(zhǔn),管理嚴(yán)格,盡可能地做到要求,這樣才能激發(fā)出舞蹈表演者自身的表演潛力。初期階段結(jié)束之后,進(jìn)入到高度訓(xùn)練中,在高度訓(xùn)練中不僅需要對這些基本動作進(jìn)行嚴(yán)格控制以及訓(xùn)練,還需要不斷對舞蹈動作進(jìn)行探索,利用肢體運(yùn)動的方式操作整體的舞蹈動作運(yùn)行線路,同時嚴(yán)格控制舞蹈動作力量,保證肢體動作標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上,還要呈現(xiàn)出一種舞蹈表演的美觀。真正肢體動作控制能力以及表現(xiàn)力培養(yǎng)過程中,一定要確定科學(xué)的肢體運(yùn)送結(jié)構(gòu),保證在訓(xùn)練結(jié)束之后所有的動作能夠連城一整套的舞蹈表演動作。舞蹈演員利用肌肉的自然收縮以及擴(kuò)張等及時控制舞蹈表演動作的運(yùn)行速度,利用不同的舞蹈表演力量及時使用舞蹈表演,根據(jù)舞蹈表演的基本需要積極進(jìn)行舞蹈表演。
對于舞蹈表演來講,離不開音樂的輔助以及襯托,根據(jù)音樂自身的節(jié)奏感渲染,積極引導(dǎo)舞蹈表演者及時進(jìn)行舞蹈表演,同時根據(jù)音樂節(jié)奏變化還能幫助舞蹈表演者更理想地進(jìn)行舞蹈表演,能夠準(zhǔn)確控制舞蹈表演的動作表現(xiàn)。特別是節(jié)奏感中的平穩(wěn)、停頓或是凝滯等旋律,更為舞蹈表演增添非常多的色彩[5]。同時音樂也是舞蹈表演中的重要靈魂,幫助舞蹈表演者更好地控制舞蹈動作,帶動觀賞者的觀賞情緒,引導(dǎo)觀賞者快速進(jìn)入到舞蹈欣賞中。在音樂節(jié)奏控制能力以及表現(xiàn)力培養(yǎng)期間,需要舞蹈表演者具有充分的節(jié)奏感以及音樂代入感,能夠具有超高的應(yīng)用能力,利用音樂的帶入將舞蹈表現(xiàn)得淋漓盡致、有聲有色。在我們平時欣賞的舞蹈表演藝術(shù)中,不同的舞蹈表演藝術(shù)內(nèi)涵所展現(xiàn)的音樂也具有不同的特點(diǎn),有的比較激昂,有的比較低沉,有的比較安寧,有的比較舒適。這種音樂節(jié)奏正是舞蹈表演者控制能力以及表現(xiàn)力培養(yǎng)所需要的。根據(jù)音樂節(jié)奏的快慢變化,不斷表現(xiàn)舞蹈自身的內(nèi)容,同時更加充分地展現(xiàn)出舞蹈表演者的控制能力以及表現(xiàn)力。
綜上所述,舞蹈表演中包含很多表演因素,這些表演因素相互作用,幫助舞蹈表演更加成功,特別是其中的氣息、肢體動作等方面是提高舞蹈表演者控制能力以及表現(xiàn)力的重要方式以及手段,利用對這方面的詳細(xì)研究,為舞蹈表演的培養(yǎng)提供更多的選擇以及參考。
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[3]何群.舞蹈表演的真實(shí)體驗(yàn)與真情表現(xiàn)——兼論王冬梅在《西域麗影》中的表演特色[J].北京舞蹈學(xué)院學(xué)報,2015.
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