中國夢視域下解決“蟻族”問題的思路

陳清芬

（閩江師范高等?？茖W校，福建 福州 350108）

中國夢視域下解決“蟻族”問題的思路

陳清芬

（閩江師范高等專科學校，福建 福州 350108）

“蟻族”形容的是低收入聚居群體。在社會經(jīng)濟兩極分化越發(fā)嚴重的今日，針對“蟻族”這一群體的研究顯得尤其重要。國內(nèi)外針對蟻族生活現(xiàn)狀所進行的討論研究，主要涉及蟻族群體的心理、住房、創(chuàng)業(yè)、職業(yè)、教育水平等方面。本文從中國夢視域下蟻族群體面臨哪些問題入手分析，在厘清問題中提出緩解蟻族現(xiàn)狀的有效措施，并總結(jié)蟻族促進中國夢發(fā)展的有效途徑。

中國夢；蟻族；問題；思路

“蟻族”一詞是廉思博士在“蟻族—大學畢業(yè)生聚居村實錄”一書中首次提出。近年來，關(guān)于“蟻族”問題的研究越來越受到重視，研究的視角聚焦于城市管理、社會穩(wěn)定性、分配制度、戶籍制度等。中國夢的實現(xiàn)需要建立在個人夢實現(xiàn)的基礎(chǔ)上，蟻族作為知識分子階層，他們個人夢的實現(xiàn)為中國夢的實現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)?；诖耍疚膶⒀芯恳暯嵌橹袊鴫粢曈蛳陆鉀Q“蟻族”問題的途徑探析。

一、中國夢視域下“蟻族”問題的基本表現(xiàn)

（一）住房與生活保障問題

“蟻族”一般都是成群結(jié)隊地居住在面積狹小的空間內(nèi)，大多數(shù)是合租，房租主要在300元到500元每月。選擇的居住地大多是在城中村，主要原因是相對于正規(guī)小區(qū)，房租便宜至少3倍。蟻族偏愛城中村的另一大原因是交通比較便利，而且基礎(chǔ)設(shè)施配套比較全備，離上班近，又能夠節(jié)省下一筆交通開銷。城中村聚居地人多而雜，聚居地整體的衛(wèi)生環(huán)境以及房屋內(nèi)的環(huán)境都很糟糕。加上近些年很多城中村的村民看到了租房的商機，不斷增加房屋的高度，不管地基是否能夠承受，房子也越來越密，房屋的間隙越來越小，車輛都無法行駛，雖然現(xiàn)在的聚居區(qū)主要以“蟻族”為主，但是這樣的區(qū)域無人管轄、人魚混雜，失竊的事情也時有發(fā)生，存在著安全隱患。

（二）就業(yè)與收入問題

蟻族的重要組成部分是近幾年的大專和本科畢業(yè)生，工資的起點不高，大部分為專業(yè)技術(shù)人員、銷售或者商業(yè)服務(wù)業(yè)人員。這些行業(yè)主要以私營企業(yè)和民營企業(yè)為主，工資和工作量成反比，工作強度大，加班是常有的事，但是工資普遍偏低，享有的權(quán)益少、社會保障不齊全。收入低的同時生活成本高，很多蟻族的工資無法支持生活，只能尋求家庭幫助，仍有不少人需要家里的資助。面對大城市的經(jīng)濟水漲船高，由于工資低、職業(yè)保障不完善，蟻族已經(jīng)成為整個社會的低收入群體，循環(huán)往復(fù)，權(quán)益更加得不到保障，導(dǎo)致社會地位持續(xù)下跌。

（三）心理狀況問題

大多數(shù)的“蟻族”接觸社會不久，認為自己雖然現(xiàn)在生活在社會底層，但滿懷信心，終有一日可以完成遠大的抱負。長久反復(fù)的落差感會讓蟻族質(zhì)疑現(xiàn)實的生活，出現(xiàn)厭世的情緒。加上“蟻族”是聚居的群體，負面情緒很容易擴散，尤其是面對殘酷的現(xiàn)實，有著相同遭遇的蟻族更容易傳播厭世情緒，從而影響整個蟻族群體的心理狀況。由于多數(shù)蟻族在社會保障不齊全的私企和民營企業(yè)工作，時間長了，他們會從質(zhì)疑自身，上升到質(zhì)疑整個社會以及中國夢的真實性。

二、中國夢視域下解決“蟻族”問題的思路

（一）“蟻族”安居夢的實現(xiàn)思路

首先，加大公租房的普及力度，公租房的供給不再局限于某個群體范圍，而是盡量擴大申請人員范圍，降低申請標準，特別是針對有穩(wěn)定收入但沒有居住地的畢業(yè)生，政府可以出臺政策，允許這部分群體申請公租房。其次，政府需要擴大公租房的選址，蟻族為了節(jié)省開支，選擇的聚居地一般都是地鐵附近等交通便利的場所，而現(xiàn)在的公租房普遍都在城市的郊區(qū)，距離上班地區(qū)遠，交通阻塞，因此造成公租房的大量閑置。通過改變公租房的選址，擴大涉及范圍，主要選在城市中心和人流量大、交通便利的區(qū)域。最后，完善公租房申請流程，建立健全公租房申請相關(guān)法律。加大對公租房機制的監(jiān)督，將公租房申請流程公布社會，接受公眾的監(jiān)督，確保申請流程規(guī)范化、公開化，以實現(xiàn)社會公平。

（二）“蟻族”樂業(yè)夢的實現(xiàn)思路

1.以經(jīng)濟建設(shè)為中心

蟻族樂居夢的實現(xiàn)，最本質(zhì)上還是需要經(jīng)濟作為強有力的后盾，只有經(jīng)濟發(fā)展了，蟻族的生活才會相應(yīng)發(fā)生變化。解決蟻族的居住問題首先進一步推進經(jīng)濟的發(fā)展，增加崗位的需求，緩解“蟻族”就業(yè)的壓力。其次通過加大優(yōu)惠政策，鼓勵支持有夢想、愿意為家鄉(xiāng)貢獻才智的蟻族群體回到經(jīng)濟相對落后的中小城市發(fā)展，國家要加大對回鄉(xiāng)大學生的激勵政策，匯集優(yōu)秀的資源，合理利用，發(fā)展地方的經(jīng)濟，促進共同發(fā)展。

2.以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念為教學指導(dǎo)

首先，教師在課堂教學的內(nèi)容和傳遞方面，要創(chuàng)新對學生的教學模式，改變原有單一的課程教學方式，可以結(jié)合實踐，開創(chuàng)有新意的教學課程、多樣化的教育模式，讓理論知識在實踐中發(fā)揮作用。結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)＋”時代特色，在課程中融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)內(nèi)容，鼓勵蟻族群體充分利用“互聯(lián)網(wǎng)＋”的優(yōu)勢進行多種模式的創(chuàng)業(yè)。其次，要建設(shè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)師資隊伍。大部分教師都沒有豐富的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，真正指導(dǎo)學生實踐創(chuàng)業(yè)時往往束手無策。今后對教師的培訓應(yīng)該注重教師團隊的創(chuàng)業(yè)實踐教育。同時為了激勵創(chuàng)業(yè)隊伍的老師更積極地投身到教育中，對于創(chuàng)業(yè)先鋒和成績優(yōu)異的教師，要進行表彰，同時提供一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)費，并且誠邀時下最優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)人士，特別是已經(jīng)畢業(yè)且創(chuàng)業(yè)成功的創(chuàng)業(yè)團隊，作為創(chuàng)業(yè)兼職導(dǎo)師為學生提供指導(dǎo)。

3.以提升學生就業(yè)能力為手段

首先加強大學生對職業(yè)信息的了解，讓學生充分地了解現(xiàn)在的就業(yè)形勢，了解自己未來能夠從事的職業(yè)，并結(jié)合自己的興趣愛好及性格選擇合適的崗位。豐富學生創(chuàng)業(yè)信息的獲得渠道，高校的就業(yè)指導(dǎo)不能簡單地關(guān)心學生的受教育水平，應(yīng)當多花精力關(guān)注學生的就業(yè)情況，為大學生提供就業(yè)服務(wù)。學校就業(yè)部門應(yīng)該及時關(guān)注并收集各用人單位的招聘信息，分門別類地推薦給各專業(yè)學生。通過學校的網(wǎng)站或者期刊發(fā)布整理后的供求信息，實現(xiàn)大學畢業(yè)生就業(yè)市場的建設(shè)。其次，對大學生進行職業(yè)培養(yǎng)，讓畢業(yè)生清楚了解就業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)和政策，了解自身享有的權(quán)益，學會充分行使合法權(quán)利。信息化網(wǎng)絡(luò)平臺的搭建，讓學生能夠更加及時便利地知曉就業(yè)資訊，掌握企業(yè)的用人要求和需要，使學生通過企業(yè)的需求，主動地調(diào)整自己的專業(yè)學習。

（三）“蟻族”公共服務(wù)夢的實現(xiàn)思路

1.高等教育要更新辦學理念、調(diào)整辦學方向

首先，高校需要觀察時局，及時對就業(yè)市場進行分析，并且對畢業(yè)生的就業(yè)情況進行主動的調(diào)查和跟蹤。根據(jù)就業(yè)市場對人才知識結(jié)構(gòu)的需求和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，及時調(diào)整學校的辦學定位和辦學條件，針對學科與專業(yè)的結(jié)構(gòu)及時地調(diào)整。其次，高校應(yīng)做好歷屆畢業(yè)生的就業(yè)分析報告，從報告中對照當前專業(yè)設(shè)置與培養(yǎng)是否符合市場的需求，并定時跟蹤調(diào)查畢業(yè)生的就業(yè)情況，對于就業(yè)率低的專業(yè)，應(yīng)充分考察起專業(yè)培養(yǎng)目標是否符合要求，或者學校是否具備足夠的師資和教學條件。同時，根據(jù)社會和經(jīng)濟的發(fā)展需求情況與時俱進地調(diào)整專業(yè)的設(shè)置和招生的規(guī)模。最后，要加強產(chǎn)教融合、高校和企業(yè)聯(lián)合，高校提供優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)人才，企業(yè)提供先進的科技和設(shè)備，充分整合雙方資源，從而形成創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢。高校的人才在企業(yè)中能夠與整個社會相關(guān)聯(lián)，根據(jù)社會實際需求，審時度勢地進行創(chuàng)業(yè)人員培養(yǎng)，才能促進大學生的全方面發(fā)展。

2.“蟻族”的社會保障體系要更健全、更完善

健全蟻族的社會保障體系，首先是政府要有所作為。根據(jù)蟻族的生活收入水平，制定相應(yīng)的補貼政策，比如住房補貼，劃定收入界限，對低于最低收入標準的蟻族應(yīng)該適當?shù)亟o予資金補貼；沒有居住地的蟻族可以申請享有保障性住房；對不明白有關(guān)條例的蟻族給予法律幫助，此類措施將蟻族的住房規(guī)劃到相關(guān)條例法規(guī)中，對蟻族的社會保障有法可依，更具有科學性。其次，政府應(yīng)不定期對用人單位進行抽查，當前，很多不規(guī)范的企業(yè)依然存在著：不與勞動者簽訂勞動合同，試用期員工沒有工資，即使有簽訂合同，也沒有為員工辦理社會保險。因此建立健全就業(yè)相關(guān)的法律迫在眉睫，從制度根源保障就業(yè)者的基本權(quán)利，這對社會經(jīng)驗不足的蟻族也是一大幫助，至少能保障就業(yè)的規(guī)范性和合理性。最后，政府要加強對蟻族群體的關(guān)心，及時對他們的住房需求進行調(diào)查探究，了解他們對居住環(huán)境和居住地域的要求，要保證周邊交通便利，公共基礎(chǔ)設(shè)施比較完善，同時租金要低廉，給予蟻族最理想的居住環(huán)境，讓蟻族群體能切身感受到社會的關(guān)懷與溫暖。而對于工資較低的蟻族群體，社會應(yīng)該為他們提供最基本的社會保障，解決他們最低的生活問題。完善蟻族的社會保障，對于整個社會和經(jīng)濟的發(fā)展以及中國夢的實現(xiàn)都有著極大的促進作用。

C913.7

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2016年福州市中國特色社會主義理論體系研究中心項目“中國夢視域下解決“蟻族”問題的途徑探析”（項目編號：2016B12）。

陳清芬（1985-），女，漢族，福建省泉州市人，閩江師范高等?？茖W校人文社科系行政管理專業(yè)教師，人文社科系副主任，研究方向：公共管理。