論高校大學(xué)生黨員教育工作中如何弘揚(yáng)雷鋒精神

馬寰宇

東北大學(xué)馬克思主義學(xué)院，遼寧 沈陽(yáng) 110169

論高校大學(xué)生黨員教育工作中如何弘揚(yáng)雷鋒精神

馬寰宇*

東北大學(xué)馬克思主義學(xué)院，遼寧 沈陽(yáng) 110169

雷鋒精神是對(duì)雷鋒事跡所表現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)思想、道德觀念和崇高品質(zhì)的理論概括和總結(jié)，是以無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦樸素、克勤克儉、崇廉尚潔為基本內(nèi)涵的共產(chǎn)主義精神。新形勢(shì)下，雷鋒精神注入新的時(shí)代內(nèi)涵，作為時(shí)代的精神現(xiàn)象，引領(lǐng)高校大學(xué)生黨員堅(jiān)定理想、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤于學(xué)習(xí)、崇廉尚潔，進(jìn)而營(yíng)造風(fēng)清氣正的優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)環(huán)境，從而推動(dòng)高?！半p一流”建設(shè)和“十三五”規(guī)劃邁向新臺(tái)階。高校大學(xué)生黨員教育工作是檢驗(yàn)高校立德樹(shù)人中心環(huán)節(jié)的試金石，因此探索高校大學(xué)生黨員教育中工作中如何弘揚(yáng)雷鋒精神有重大理論及現(xiàn)實(shí)意義。

雷鋒精神；大學(xué)生黨員；教育工作

雷鋒精神是對(duì)雷鋒事跡所表現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)思想、道德觀念和崇高品質(zhì)的理論概括和總結(jié)，是以無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦樸素、克勤克儉、崇廉尚潔為基本內(nèi)涵的共產(chǎn)主義精神。54年薪火相傳，54載歷久彌新。雷鋒精神不斷滋養(yǎng)著五千年文明土壤中培育的中華兒女，不斷激勵(lì)著人們團(tuán)結(jié)向上、奮發(fā)進(jìn)取。

高等教育發(fā)展水平是一個(gè)國(guó)家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志。高等教育肩負(fù)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)，新形勢(shì)下，雷鋒精神注入新的時(shí)代內(nèi)涵，作為時(shí)代的精神現(xiàn)象，引領(lǐng)高校大學(xué)生黨員堅(jiān)定理想、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤于學(xué)習(xí)、崇廉尚潔，進(jìn)而營(yíng)造風(fēng)清氣正的優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)環(huán)境，從而推動(dòng)高?！半p一流”建設(shè)和“十三五”規(guī)劃邁向新臺(tái)階。高校大學(xué)生黨員教育工作是檢驗(yàn)高校立德樹(shù)人中心環(huán)節(jié)的試金石，因此探索高校大學(xué)生黨員教育中工作中如何弘揚(yáng)雷鋒精神有重大理論及現(xiàn)實(shí)意義。

一、黨性修養(yǎng)教育是高校培養(yǎng)大學(xué)生黨員的核心環(huán)節(jié)

黨性修養(yǎng)是黨的建設(shè)的重要組成部分，更是黨員干部發(fā)揮模范作用必須具備的素養(yǎng)。在加快推進(jìn)新一輪振興發(fā)展的進(jìn)程中，每一名黨員干部既肩負(fù)歷史重任又面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)，高校大學(xué)生黨員是學(xué)生中的骨干力量，在高?！半p一流”建設(shè)和十三五規(guī)劃中發(fā)揮重要作用。因而加強(qiáng)黨性修養(yǎng)顯得十分重要而迫切。良好的黨性修養(yǎng)首要體現(xiàn)于擁有堅(jiān)定的理想信念。

理想信念是人生遠(yuǎn)航中的燈塔，沒(méi)有了燈塔就缺少了方向的引領(lǐng)，容易偏離航線(xiàn)，走向萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。當(dāng)前，有的大學(xué)生黨員受歷史虛無(wú)主義思潮的影響，對(duì)共產(chǎn)主義和社會(huì)主義心存懷疑；有的深受自由主義思潮的影響，甚至向往西方社會(huì)制度和價(jià)值觀念，等等。大學(xué)生黨員出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題，說(shuō)到底是由于信仰缺失、精神迷失、為師生服務(wù)的意識(shí)淡泊造成的。高校培養(yǎng)大學(xué)生黨員要把理想信念教育放在首位，補(bǔ)足精神上的“鈣”，防止信仰缺失導(dǎo)致的政治上的變質(zhì)和道德上的滑坡。

正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō)，雷鋒精神所具有的信念的力量、大愛(ài)的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣，正是我們民族精神最好的寫(xiě)照，是我們民族的脊梁。新形勢(shì)下，我們要鼓勵(lì)廣大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)雷鋒精神，即把自己的火熱青春全部獻(xiàn)給黨，獻(xiàn)給人民，任何時(shí)候?qū)h保持赤誠(chéng)之心。學(xué)習(xí)雷鋒、踐行雷鋒精神才能切實(shí)發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用，服務(wù)于黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展。因此高校大學(xué)生黨員培育工作中要以錘煉黨性修養(yǎng)為核心，使廣大學(xué)生黨員堅(jiān)定理想信念不動(dòng)搖。

二、艱苦奮斗精神是高校培養(yǎng)大學(xué)生黨員的首要環(huán)節(jié)

從鞍鋼的推土機(jī)手到軍營(yíng)的汽車(chē)兵，雷鋒同志始終在基層從事著與泥巴、油污、搖把、汗水相伴的勞作。在這些看似平凡的崗位上，雷鋒用艱苦奮斗精神，讓泥巴散發(fā)出黨性的芬芳，讓油污閃耀著道德的光芒，用搖把啟動(dòng)了無(wú)私奉獻(xiàn)的一生，用汗水澆灌人人向善的希望。

滄海橫流方顯英雄本色，到2020年全面建成小康社會(huì)時(shí)，高校大學(xué)生黨員普遍還不到30歲；到本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化時(shí)，高校大學(xué)生黨員中很多人還不到60歲。也就是說(shuō)，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)，千千萬(wàn)萬(wàn)大學(xué)生黨員將全過(guò)程參與。廣大學(xué)生黨員是同輩青年中的佼佼者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人、是國(guó)家和未來(lái)民族的希望、是我們國(guó)家和民族發(fā)展的理想所在，也是我們事業(yè)成功的力量所在。

這就要求我們培養(yǎng)廣大學(xué)生黨員通過(guò)感悟雷鋒精神，深刻領(lǐng)會(huì)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大意義，繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的優(yōu)秀品質(zhì)和崇高精神，牢固樹(shù)立政治意識(shí)、核心意識(shí)、大局意識(shí)、看齊意識(shí)，從身邊小事做起，勇于擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)一己之力。因此，高校大學(xué)生黨員教育工作要堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，共筑“中國(guó)夢(mèng)”美好藍(lán)圖。

三、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)精神是高校培養(yǎng)大學(xué)生黨員的重點(diǎn)環(huán)節(jié)

雷鋒同志常說(shuō)：“革命需要我去燒木炭，我就去做張思德；革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光”。這種團(tuán)結(jié)奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是高校培養(yǎng)大學(xué)黨員的重點(diǎn)環(huán)節(jié)。

習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上發(fā)表重要講話(huà)，這次講話(huà)中回顧了中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民不懈奮斗的光輝歷程，深切懷念老一輩革命家、革命先烈和所有仁人志士。這其中不乏青年的熱情與奉獻(xiàn)，他們?yōu)樽鎳?guó)和民族建立的豐功偉績(jī)永垂史冊(cè)。正是因?yàn)樗麄儜汛е鵁o(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神，才有了中華民族史上最不能忘卻、不容否認(rèn)的壯麗篇章。

團(tuán)結(jié)是做好各項(xiàng)工作的基本要求和保障，奉獻(xiàn)人類(lèi)最崇高、最純潔的品質(zhì)。高校培育大學(xué)生黨員，要始終堅(jiān)持立德樹(shù)人的目標(biāo)，切實(shí)提高大學(xué)生黨員服務(wù)意識(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)以雷鋒為代表的先進(jìn)人物，干一行、愛(ài)一行，活一輩子奉獻(xiàn)一輩子的職業(yè)操守和道德情操，樂(lè)于團(tuán)結(jié)并且善于幫助周?chē)欣щy的同學(xué)，做學(xué)校師生連結(jié)的紐帶，甘于為師生服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。因此，高校培育大學(xué)生黨員要提倡大學(xué)生黨員團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)精神，切實(shí)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，讓廣大學(xué)生黨員的青春年華在為國(guó)家、為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩。

四、勤于學(xué)習(xí)習(xí)慣是高校培養(yǎng)大學(xué)生黨員的重要環(huán)節(jié)

勤于學(xué)習(xí)是高校培養(yǎng)大學(xué)生黨員的重要環(huán)節(jié)。約4.5萬(wàn)字的雷鋒日記，記錄了雷鋒同志的生活、工作和學(xué)習(xí)，是雷鋒同志熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)看書(shū)的真實(shí)記錄。其中有這樣一段話(huà)：“要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能鉆進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆?！崩卒h同志良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是廣大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)的榜樣。

習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)要把思想政治工作貫穿到教育教學(xué)全過(guò)程，開(kāi)創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，我們的高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校，是中國(guó)特色社會(huì)主義高校。因此，高校大學(xué)生黨員教育應(yīng)注重辦學(xué)方向，保證高校始終成為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。與此同時(shí)，培養(yǎng)廣大黨員學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí)，大力倡導(dǎo)成就學(xué)業(yè)、追求學(xué)術(shù)、崇尚文明的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)出勤于學(xué)習(xí)、善于思考、肯于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，高校培育大學(xué)生黨員要注重加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，使大學(xué)生黨員帶動(dòng)廣大學(xué)生形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

五、崇廉尚潔品質(zhì)教育是高校培養(yǎng)大學(xué)生黨員的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

在雷鋒精神的概括、總結(jié)和提煉中雖然沒(méi)有關(guān)于廉潔的具體字樣，但是雷鋒精神在新時(shí)代下給與我們的道德準(zhǔn)則、價(jià)值取向和啟迪與廉政

息息相關(guān)。這是新時(shí)代條件下賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵。黨風(fēng)廉政教育是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的基礎(chǔ)。高校在培育廣大學(xué)生黨員過(guò)程中注重廉政文化建設(shè)培育，有利于進(jìn)一步增強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育效果，營(yíng)造崇廉尚潔、風(fēng)清氣正的良好氛圍，以促進(jìn)大學(xué)生黨員廉潔成長(zhǎng)，深入推進(jìn)廉政文化建設(shè)。

廉政教育關(guān)鍵在于自律教育。加強(qiáng)自律教育體現(xiàn)在私底下、無(wú)人時(shí)、細(xì)微處能否做到慎獨(dú)慎微，始終心存敬畏、手握戒尺，增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力，始終不放縱、不越軌、不逾矩。私下下、無(wú)人時(shí)、細(xì)微處的慎獨(dú)慎微，實(shí)際是人的一種自律活動(dòng)，是檢驗(yàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的試金石。馬克思主義指導(dǎo)我們，內(nèi)因是根本變化的根據(jù)，外因是變化的條件。高校大學(xué)生黨員是學(xué)生中的骨干力量，要妥善處理“自律”與“他律”的關(guān)系，敢于、善于、樂(lè)于在師生中亮身份，加強(qiáng)自我管理自我監(jiān)督的同時(shí)，接受廣大師生監(jiān)督。因此，高校大學(xué)生黨員教育工作中要加強(qiáng)自律教育，推進(jìn)廉政文化建設(shè)，營(yíng)造崇廉尚潔氛圍。

總之，高校大學(xué)生黨員教育工作是檢驗(yàn)高校立德樹(shù)人的試金石。高校大學(xué)生黨員教育工作要貫穿雷鋒精神的培養(yǎng)，堅(jiān)持雷鋒精神與黨性修養(yǎng)教育的核心環(huán)節(jié)、艱苦奮斗精神的首要環(huán)節(jié)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)精神的重點(diǎn)環(huán)節(jié)、勤于學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要環(huán)節(jié)和崇廉尚潔品質(zhì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)緊密結(jié)合。要在高校大學(xué)生黨員教育工作中扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒精神主題教育和實(shí)踐活動(dòng)，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使高校大學(xué)生黨員養(yǎng)成堅(jiān)定理想、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤于學(xué)習(xí)、崇廉尚潔的優(yōu)良品質(zhì)，為學(xué)生成長(zhǎng)成才做好保障工作，為高?！半p一流”建設(shè)和“十三五”規(guī)劃發(fā)展磅礴助力，為國(guó)家和民族發(fā)展提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和豐厚道德滋養(yǎng)。

[1]楊俊峰.雷鋒精神在當(dāng)代青年思想政治教育中的時(shí)代價(jià)值和傳播策略[J].學(xué)校黨建與思想教育(總第425期).

[2]梁偉軍.雷鋒精神與人的自由全面發(fā)展[J].華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)，2013(4).

[3]張欣.雷鋒精神在黨風(fēng)廉政教育中的作用及路徑[J].理論觀察，2015(3).

馬寰宇(1992-)，女，滿(mǎn)族，遼寧鞍山人，東北大學(xué)馬克思主義學(xué)院，思想政治教育專(zhuān)業(yè)碩士研究生。

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