習(xí)近平科技思想研究綜述

王麗麗

曲阜師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院，山東 日照 276800

習(xí)近平科技思想研究綜述

王麗麗

曲阜師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院，山東 日照 276800

黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體特別重視科技的發(fā)展，把科技創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置，并采取和制定了一系列的方針政策發(fā)展科技事業(yè)。目前，對(duì)習(xí)近平科技思想的研究已取得一定的研究成果。通過(guò)對(duì)習(xí)近平科技思想的形成條件、主要內(nèi)容、意義等研究現(xiàn)狀進(jìn)行梳理和概括，展示學(xué)術(shù)界對(duì)這些問(wèn)題的研究成果和研究趨勢(shì)，進(jìn)一步推動(dòng)該領(lǐng)域的深入研究。

習(xí)近平；科技思想；綜述

科學(xué)技術(shù)作為推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展和人類社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿ΓF(xiàn)今已成為衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要標(biāo)志。世界各國(guó)都開始把科學(xué)技術(shù)放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。以習(xí)近平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體深刻認(rèn)識(shí)到：科技興則民族興，科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。[1]實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，以及建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)，都需要正確理論的指導(dǎo)。習(xí)近平總書記在對(duì)馬列主義的科技思想、歷代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的科技思想的繼承的基礎(chǔ)上，又在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中對(duì)其進(jìn)行了發(fā)展創(chuàng)新，形成了獨(dú)具特色的科技思想。對(duì)習(xí)近平科技思想的研究正處在上升階段，還缺乏對(duì)其系統(tǒng)的研究，沒(méi)有形成完整的思想體系。因此有必要對(duì)現(xiàn)有的理論研究成果進(jìn)行梳理，希望能為進(jìn)一步的研究提供借鑒。

一、習(xí)近平科技思想的形成條件

學(xué)者們一致認(rèn)為，習(xí)近平科技思想的形成有著深刻的時(shí)代背景。對(duì)習(xí)近平科技思想形成的時(shí)代背景的認(rèn)識(shí)表現(xiàn)在國(guó)際和國(guó)內(nèi)兩方面。國(guó)際背景可以概括為：世界科技的迅猛發(fā)展給我國(guó)帶來(lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)；國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，要求我國(guó)必須具備強(qiáng)大的自主創(chuàng)新能力。國(guó)內(nèi)背景可以概括為：促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和科技發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。

在習(xí)近平科技思想形成的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)方面，學(xué)術(shù)界的態(tài)度基本一致。秦書生認(rèn)為，“以習(xí)近平同志為總書記的第一屆黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體全面繼承和發(fā)展了毛澤東、鄧小平、江澤民同志和胡錦濤同志的科學(xué)技術(shù)思想。”[2]楊玲認(rèn)為，習(xí)近平科技思想“是在毛澤東、鄧小平、胡錦濤等的科技創(chuàng)新思想基礎(chǔ)上，發(fā)展起來(lái)的，是對(duì)歷代中央領(lǐng)導(dǎo)集體科技創(chuàng)新思想的承接、延續(xù)和發(fā)展?！盵3]她進(jìn)一步指出習(xí)近平直接領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐為其科技思想的形成奠定現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。此外，在查閱其他相關(guān)論文的基礎(chǔ)上，我們對(duì)馬克思主義科技思想以及中國(guó)共產(chǎn)黨的歷代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的科技思想進(jìn)行了梳理，總結(jié)出歷代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，在社會(huì)主義建設(shè)的過(guò)程中，都創(chuàng)造性地把馬克思主義科技思想同我國(guó)科技發(fā)展的具體實(shí)踐相結(jié)合，形成了獨(dú)具特色的的科技思想體系。習(xí)近平正是在繼承前人科技思想的基礎(chǔ)上，又在實(shí)踐過(guò)程中對(duì)自己的科技思想進(jìn)行了創(chuàng)新，從而使其有力地推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程。

二、習(xí)近平科技思想的主要內(nèi)容

習(xí)近平科技思想是習(xí)近平提出的關(guān)于科技以及與科技有關(guān)的一系列觀點(diǎn)、論述和指示所形成的理論體系，集中反映了以習(xí)近平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)當(dāng)今世界科技發(fā)展趨勢(shì)以及我國(guó)科技發(fā)展現(xiàn)狀的正確把握。學(xué)術(shù)界對(duì)習(xí)近平科技思想的研究最集中的領(lǐng)域就是習(xí)近平科技思想的理論內(nèi)容。不同的研究者得出的結(jié)論各不相同。

周曉敏在《習(xí)近平同志科技思想初探》中，將習(xí)近平科技思想的主要內(nèi)容概括為五點(diǎn)：“第一，‘堅(jiān)定不移走科技強(qiáng)國(guó)之路’是我國(guó)科技發(fā)展的基本目標(biāo)；第二，‘創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新’是我國(guó)科技發(fā)展的根本方向；第三，‘改革’是科技創(chuàng)新的動(dòng)力源泉；第四，‘下好先手棋，打好主動(dòng)仗’是我國(guó)科技發(fā)展的重要戰(zhàn)略；第五，‘把人才資源開發(fā)放在科技創(chuàng)新最優(yōu)先的位置’是我國(guó)科技發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)?！盵4]

周國(guó)輝在《習(xí)近平科技創(chuàng)新思想與浙江實(shí)踐論析》中指出，習(xí)近平的科技思想包括八個(gè)方面的內(nèi)容：“一是必須把科技創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置；二是堅(jiān)定不移走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路；三是推動(dòng)科技創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合；四是以改革釋放創(chuàng)新活力；五是把人才資源開發(fā)放在科技創(chuàng)新最優(yōu)先的位置；六是綠水青山就是金山銀山；七是以全球視野謀劃和推動(dòng)科技創(chuàng)新；八是讓科技為人類造福?！盵5]

顧玉婷提出科技思想主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容：其一，要?jiǎng)?chuàng)新人才觀；其二，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，深化科技體制改革；其三，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展道路。鄭偉和潘曉東的觀點(diǎn)基本相同，他們認(rèn)為習(xí)近平科技思想的內(nèi)涵主要包括以下幾點(diǎn)：一是重視科技創(chuàng)新的重要戰(zhàn)略地位；二是堅(jiān)持自主創(chuàng)新；三是堅(jiān)持科技體制改革；四是重視科技人才資源。秦書生和于明蕊從科技發(fā)展的功能、科技戰(zhàn)略、科技創(chuàng)新、科技人才、科技體制改革、科技民生、科技文化、綠色科技八個(gè)方面總結(jié)了習(xí)近平科技思想的內(nèi)容體系。顧承衛(wèi)和肖月從科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略地位、科技創(chuàng)新的緊迫任務(wù)和根本保證以及終極目標(biāo)、建設(shè)全球科技創(chuàng)新中心、科技創(chuàng)新人才觀、科技倫理七個(gè)方面梳理和研究了習(xí)近平科技思想的主要內(nèi)容。

綜上所述，雖然研究者得出的結(jié)論不同，但是在以下幾個(gè)方面基本達(dá)成共識(shí)：“科技興則國(guó)家興，科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”的思想，關(guān)于落實(shí)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的思想，關(guān)于深化科技體制改革的思想，“建設(shè)規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的創(chuàng)新型人才隊(duì)伍”的思想，關(guān)于增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力的思想。

三、習(xí)近平科技思想的意義

習(xí)近平科技思想是習(xí)近平治國(guó)理政方略的重要組成部分，具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。目前，對(duì)習(xí)近平科技思想的意義的研究并不多。主要有以下幾種觀點(diǎn)：

一種觀點(diǎn)認(rèn)為，習(xí)近平科技思想豐富和發(fā)展了馬克思主義科技思想；為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家奠定理論基礎(chǔ)；將推動(dòng)我國(guó)科技事業(yè)持續(xù)前進(jìn)。一種觀點(diǎn)認(rèn)為，習(xí)近平的科技思想系統(tǒng)回答了為什么要?jiǎng)?chuàng)新、為誰(shuí)創(chuàng)新、誰(shuí)來(lái)進(jìn)行創(chuàng)新和怎樣創(chuàng)新的問(wèn)題；是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要；是建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求。

四、習(xí)近平科技思想研究中存在的問(wèn)題及建議

黨的十八大以來(lái)，對(duì)習(xí)近平科技思想的研究，學(xué)術(shù)界取得了一定的成果，涉及到科技的地位、科技發(fā)展戰(zhàn)略、科技體制改革、科技創(chuàng)新等多個(gè)方面，這為進(jìn)一步深入研究習(xí)近平科技思想打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，研究中還存在著一些問(wèn)題需要改進(jìn)和提高。

(一)加大研究力度，促進(jìn)研究的持續(xù)性

學(xué)術(shù)界對(duì)習(xí)近平科技思想的研究從2014年才開始。習(xí)近平的科技思想主要體現(xiàn)在習(xí)近平出席會(huì)議和視察的講話中，專門研究習(xí)近平科技思想的專著幾乎沒(méi)有，學(xué)術(shù)論文也不是很多。由此得出，當(dāng)前對(duì)習(xí)近平科技思想的研究力度還不夠，所取得的理論成果也不多。這就要求我們?cè)诮窈蟮难芯恐?，要?duì)習(xí)近平的科技思想加大研究力度，作更深一步的研究，從而形成一個(gè)完整的理論體系。

(二)注重研究角度的多樣性，促進(jìn)均衡發(fā)展

習(xí)近平的科技思想是一個(gè)整體。當(dāng)前學(xué)術(shù)界對(duì)這一思想的研究沒(méi)有從整體上很好的把握。一方面，宏觀上系統(tǒng)地研究習(xí)近平科技思想主要內(nèi)容的論文不多，而從微觀上單一地研究習(xí)近平科技思想中的科技創(chuàng)新、科技戰(zhàn)略、人才培養(yǎng)等思想的論文相對(duì)較多。另一方面，研究習(xí)近平科技創(chuàng)新思想的論文較多，而研究習(xí)近平科技民生、科技體制改革、科技倫理等思想的專題論文很少。這就提醒我們?cè)诮窈蟮难芯恐幸獜恼w上把握習(xí)近平的科技思想，多注意研究角度的多樣性。

(三)加強(qiáng)實(shí)踐研究，豐富和發(fā)展理論

習(xí)近平的科技思想是在正確分析和把握世界科技發(fā)展形勢(shì)以及我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀而形成的。它對(duì)促進(jìn)我國(guó)科技事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)具有重要的實(shí)踐意義。當(dāng)前，學(xué)術(shù)界對(duì)習(xí)近平科技思想的研究，主要集中在其科技思想的某些觀點(diǎn)上，缺乏對(duì)其科技思想的實(shí)踐意義的研究。實(shí)踐產(chǎn)生理論，也能檢驗(yàn)、豐富和發(fā)展理論。如果我們把研究?jī)H僅局限在理論層面，脫離了科技思想對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)踐意義研究，這樣的科技思想研究就沒(méi)有任何意義。因此，我們必須堅(jiān)持從理論到實(shí)踐的研究方法，只有這樣才能抓住習(xí)近平科技思想的實(shí)質(zhì)，才能更好地深入研究。

習(xí)近平科技思想是中國(guó)化馬克思主義科技思想的創(chuàng)新成果。在習(xí)近平科技思想的指導(dǎo)下，我國(guó)的科技事業(yè)取得了顯著的成績(jī)。實(shí)踐正在證明，并且將繼續(xù)證明，習(xí)近平科技思想對(duì)推進(jìn)科技發(fā)展的各項(xiàng)工作、進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家前列以及實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的重大現(xiàn)實(shí)意義。所以，我們有必要繼續(xù)深入研究習(xí)近平的科技思想。

[1]習(xí)近平.為建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)而奮斗[N].人民日?qǐng)?bào)，2016-06-01.

[2]秦書生，于明蕊.新形勢(shì)下我國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的科學(xué)指南——學(xué)習(xí)習(xí)近平同志關(guān)于科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重要論述[J].毛澤東思想研究，2015(03).

[3]楊玲.論習(xí)近平科技創(chuàng)新思想[J].前沿，2016(08).

[4]周曉敏.習(xí)近平同志科技思想初探[J].毛澤東思想研究，2016(01).

[5]周國(guó)輝.習(xí)近平科技創(chuàng)新思想與浙江實(shí)踐論析[J].觀察與思考，2016(06).

王麗麗(1991-)，女，山東青島人，曲阜師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院，2015級(jí)碩士研究生。

F124.3；F

A

1006-0049-(2017)18-0100-02