各地文化館對基層群眾文化的輔導(dǎo)培訓(xùn)的研究

高 麗

臨沂市沂水縣文化館，山東 臨沂 276400

各地文化館對基層群眾文化的輔導(dǎo)培訓(xùn)的研究

高 麗*

臨沂市沂水縣文化館，山東 臨沂 276400

文化是一個民族得以延續(xù)以致強盛的精神保證，是國家實現(xiàn)繁榮富強的必要根基，我國的精神文明建設(shè)一直以來都是通過核心價值觀的塑造，將其進(jìn)行與實際生活的結(jié)合。目前，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，人們對于文化的追求越來越高。所以各個地區(qū)的文化館都對基層群眾文化培養(yǎng)推行了相關(guān)措施，重點增強人民群眾文化底蘊，將文化滲透到人們的日常生活中，提高民眾素質(zhì)水平。本文綜合各方面因素，分析各個地區(qū)文化館對基層群眾文化建設(shè)的必然性與重要性，在此基礎(chǔ)上提出更加深入的建議，增強對文化輔導(dǎo)員隊伍培訓(xùn)的最終效果。

文化館；群眾文化；文化培訓(xùn)

基層群眾文化復(fù)雜多樣，其主體是人民群眾，通過一系列的精神文明建設(shè)滿足自身對于文化的需求。隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，人們對于自身文化素養(yǎng)要求也越來越高，這就對于各地文化館的要求逐漸增強，其承擔(dān)的責(zé)任越來越鮮明。人民群眾具備廣泛性，人口基數(shù)龐大，文化館需要進(jìn)行的是全面的輔導(dǎo)培訓(xùn)，進(jìn)行創(chuàng)新型文化熏陶，開展高素質(zhì)輔導(dǎo)員人才教育，提升群眾整體的文化素質(zhì)格局，這也是社會不斷進(jìn)步的必然要求。

一、對基層群眾文化輔導(dǎo)員進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，建設(shè)優(yōu)秀培訓(xùn)團(tuán)隊

在新的社會形勢下，文化館應(yīng)該發(fā)揮自身的服務(wù)特性，加強內(nèi)部輔導(dǎo)人員的團(tuán)隊培訓(xùn)更加有利于文化的全面普及。每個人對于自身文化的訴求不同，所以文化館也需要進(jìn)行差異化的對待。對文化館工作人員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)的時候，應(yīng)該找出當(dāng)?shù)刂攸c需要培養(yǎng)的文化，能夠切實加強文化建設(shè)其中的一點，按照這個方式培養(yǎng)出一批具有針對性，培訓(xùn)重點不同的優(yōu)秀人才。在實際中，能夠?qū)⑦@些人才充分利用，針對不同層次的群眾進(jìn)行差異化輔導(dǎo)，能夠最大化的拓寬道路，從點到面逐步培養(yǎng)基層群眾文化底蘊。另外，建設(shè)優(yōu)秀的培訓(xùn)團(tuán)隊能夠提高地方公共文化水平，我國本身具備十分深厚的文化底蘊，現(xiàn)代社會很多文化都來自于傳統(tǒng)民間，加強文化的區(qū)域性，培養(yǎng)優(yōu)秀的團(tuán)隊才能夠?qū)崿F(xiàn)傳統(tǒng)文化的繼承，凸顯地區(qū)特色。最后，在進(jìn)行輔導(dǎo)員培訓(xùn)時，應(yīng)該從體制角度出發(fā)，遵循國家制定的相關(guān)法規(guī)，根據(jù)當(dāng)?shù)卣咭约拔幕^的實際需求，開發(fā)出自身特色的培訓(xùn)方式，例如競猜、講座等等，這樣能提升輔導(dǎo)員隊伍的靈活性，開發(fā)創(chuàng)新思維，有利于進(jìn)行差異化服務(wù)。

二、加強文化館對于基層群眾文化的輔導(dǎo)培訓(xùn)力度

(一)創(chuàng)新思維，進(jìn)行團(tuán)隊建設(shè)

各地文化館面對的對象具有差異性，其群體人數(shù)眾多，難以做到全面無死角的輔導(dǎo)。這個時候就需要創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，進(jìn)行具有針對性的人才培養(yǎng)計劃，文化館要從資金、場地等硬件設(shè)施方面給予支持，把相關(guān)文化內(nèi)容傳授給輔導(dǎo)員，再充分發(fā)揮輔導(dǎo)員自身的想法，找出文化中可以進(jìn)行創(chuàng)新的關(guān)鍵點，打造出具備自身特色的文化品牌，從而有利于對于基層群眾的差異化文化輔導(dǎo)。

(二)完善體制，進(jìn)行培訓(xùn)內(nèi)容以及模式的創(chuàng)新

體制是規(guī)范，一個良好有效的體制能夠最大程度的有利于文化輔導(dǎo)活動進(jìn)行系統(tǒng)化調(diào)整，我國雖然是文化大國，但是相關(guān)文化的基礎(chǔ)建設(shè)起步較晚，在制度上存在著十分薄弱的環(huán)節(jié)，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新局面下，應(yīng)該在整個社會范圍內(nèi)加強制度的建立健全，從文化館工作以及培訓(xùn)方面著手，進(jìn)而對培訓(xùn)工作進(jìn)行監(jiān)督，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面也應(yīng)該設(shè)立良好的監(jiān)督體系，保證資金有效的落實到實處，從而在對群眾文化生活進(jìn)行培養(yǎng)時能夠突破外部環(huán)境的限制，保證文化輔導(dǎo)的質(zhì)量與效果。培訓(xùn)內(nèi)容以及方式都需要進(jìn)行創(chuàng)新，社會在不斷進(jìn)步，文化培訓(xùn)更要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，設(shè)定具有針對性的方案，將受訓(xùn)對象擴(kuò)散到多種個體，增加群眾文化培訓(xùn)活動的靈活性。

三、運用多樣化的具體培訓(xùn)方式

(一)堅持核心思想與實事求是

我國現(xiàn)代社會講究以人為本，文化館在進(jìn)行基層群眾文化輔導(dǎo)培訓(xùn)時更應(yīng)該做到對人民群眾的重視，發(fā)揮群眾的主體作用，堅持為人民服務(wù)的核心思想。在此要求下，需要開展更多切合人們實際生活的文化培訓(xùn)，讓群眾在享受生活的前提下得到文化的熏陶，最終目的是要對社會主義文化建設(shè)作出貢獻(xiàn)，讓人們的思想更加與時俱進(jìn)，同時還要保證各項措施的實事求是，這也是進(jìn)行小康社會建設(shè)的必然要求。

(二)加強本土文化的開放性，解放傳統(tǒng)思想

我國幅員遼闊，地域?qū)拸V，每個地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣具備著很大的不同，導(dǎo)致各地文化具有鮮明的當(dāng)?shù)靥厣＿@就需要解放傳統(tǒng)的思想，將自身文化進(jìn)行宣傳，同時應(yīng)該積極的吸收其他地區(qū)文化，豐富自身文化內(nèi)容。各地文化館需要加強在這方面的培訓(xùn)力度，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，對特色文化進(jìn)行學(xué)習(xí)與宣傳，從人民群眾的角度來看，這既能豐富人們的文化生活，同時也能培養(yǎng)人們心中對于傳統(tǒng)文化的傳承精神。

四、結(jié)語

隨著社會的不斷進(jìn)步，人民群眾對于文化需求的增強是必然的，進(jìn)行全面的小康社會建設(shè)也同樣需要精神文明建設(shè)支撐。提高群眾的文化素質(zhì)，增強社會文明，各地的文化館需要加大對于基層群眾文化的輔導(dǎo)支持，認(rèn)真落實各項基本措施，發(fā)揮人民群眾的主體地位，加強群眾文化輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)，從具體的培訓(xùn)內(nèi)容以及培訓(xùn)方式作出必要的改變，在思想方面需要做到全面創(chuàng)新與開放，結(jié)合具體實際，最終促成文化創(chuàng)新。

[1]蔣琴.淺談各地文化館對基層群眾文化的輔導(dǎo)培訓(xùn)[J].大眾文藝，2015(4)：11.

[2]覃妮.淺析文化館群眾文化輔導(dǎo)工作深入實踐的策略[J].文藝生活.文藝?yán)碚摚?016(5)：178.

[3]秦倫鳳.如何深入基層做好文化輔導(dǎo)[J].青年文學(xué)家，2015(17).

高麗(1989-)，女，山東臨沂人，本科，畢業(yè)于西北民族大學(xué)，舞蹈學(xué)專業(yè)。

G

A

1006-0049-(2017)24-0213-01