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      鋼琴伴奏在合唱藝術(shù)中的運用

      2017-01-29 17:03:14
      黃河之聲 2017年11期
      關(guān)鍵詞:音區(qū)織體調(diào)性

      蔣 珂

      (南通市文化館,江蘇 南通 226001)

      鋼琴伴奏在合唱藝術(shù)中的運用

      蔣 珂

      (南通市文化館,江蘇 南通 226001)

      鋼琴伴奏這種藝術(shù)形式在音樂中的地位正隨著藝術(shù)文化的不斷發(fā)展而逐步提高,指揮與合唱團(tuán)員也漸漸意識到一個好的鋼琴伴奏對整個合唱團(tuán)起著至關(guān)重要的作用。目前,合唱伴奏的形式多種多樣,鋼琴伴奏是最普及的方式,本人通過多年的實踐經(jīng)驗積累以及對合唱伴奏譜的分析,來闡述聲樂與鋼琴相互協(xié)調(diào)作用、合作演繹精彩作品的完美過程,對鋼琴伴奏在合唱中的作用進(jìn)行了簡單的闡述。

      鋼琴伴奏;和聲;合唱

      合唱是一種多聲部的藝術(shù)形式,由指揮、合唱隊員和伴奏共同演繹音樂作品,其中伴奏形式中運用最普遍的是鋼琴伴奏。鋼琴共有八十八個琴鍵,黑鍵白鍵相織在一起,共同演繹出音樂的靈動之感。鋼琴伴奏者作為演繹音樂作品的一個重要組成部分,他的作用相當(dāng)于一個交響樂團(tuán),無論是銅管組、木管組還是弦樂組,鋼琴這種樂器之王都能通過鋼琴伴奏者很好的將它們演繹出來,鋼琴伴奏可以模擬銅管嘹亮宏大的氣勢、可以模擬弦樂纏綿柔婉的音色、可以模擬木管清澈寬廣的音域,甚至是豎琴滑奏式的點睛色彩。鋼琴伴奏在與合唱團(tuán)的合奏過程中相輔相成、相得益彰,既烘托了合唱整體的氣氛,又使得鋼琴伴奏者的演奏技巧得到充分展現(xiàn),兩者在合作過程中找到了新的表現(xiàn)天地。

      很多情況下,鋼琴伴奏起到了主導(dǎo)與指揮的作用,不僅是主導(dǎo)整體音樂的節(jié)奏韻律,更是主導(dǎo)整體音樂的風(fēng)格特色,這在聯(lián)排過程中就需要不斷地練習(xí)與磨合,在最后的演出中通過鋼琴的伴奏領(lǐng)導(dǎo)音樂走向,最終力求音樂效果的完美。

      一個合唱團(tuán)的好的鋼琴伴奏需要具備一下四種能力和素養(yǎng):

      1.優(yōu)秀的聽覺反應(yīng)。鋼琴伴奏須具備優(yōu)秀的視唱練耳水平,學(xué)著針對不同類型的合唱作品、不同音色和音量的嗓音做出不同的音樂處理,帶動技巧和感情來演奏。

      2.全面的音樂修養(yǎng)。鋼琴伴奏應(yīng)仔細(xì)分析樂譜的結(jié)構(gòu),包括曲式、和聲、速度、音樂風(fēng)格,充分了解作品的創(chuàng)作背景、時代環(huán)境、創(chuàng)作風(fēng)格等,緊密配合好歌詞。

      3.過硬的鋼琴技術(shù)。良好的的鋼琴技術(shù)是一切音樂表現(xiàn)力的前提和保證,很多合唱鋼琴譜具有相當(dāng)?shù)碾y度系數(shù),出現(xiàn)多個聲部層次,這就要求鋼琴伴奏高水平的演奏功底,學(xué)會音量的控制,觸鍵方法及音色也能力求與和合唱者相融合。

      4.妥善處理好與指揮及合唱團(tuán)員之間的關(guān)系。作為一個鋼琴伴奏者,肯定要熟知指揮圖示,了解如二拍子、三拍子、四拍子和六拍子的基本手勢,以及一些復(fù)合拍子的的指揮手法,還要學(xué)會看懂一些用手勢來指示音樂走向的手法,如漸強時的手部托起和減慢時的線條拉長等等。要跟著合唱隊一起呼吸,為合唱團(tuán)提示音準(zhǔn)、控制速度,并通過鋼琴音域?qū)拸V、層次豐富的特點去彌補人聲中欠缺的力度和音色。

      需要注意的是,鋼琴伴奏的前奏、間奏和尾聲。前奏起著提示的作用,如何通過前奏將聽眾們帶入正譜的音樂演繹中呢?這時鋼琴伴奏者要將自己當(dāng)作一位鋼琴獨奏家,考慮清楚作品的背景風(fēng)格和主題旋律以及感情基調(diào),如《飛來的花瓣》一曲,前奏是主題旋律后半部分的變奏,要將對教師的感恩之情融入其中演奏好人聲出現(xiàn)之前的引子,這是對全曲主題的烘托,幫助其引入主題部分。間奏起著連接的作用,作品的間奏后半部分通常連接的是樂曲的高潮部分,如混聲合唱作品《在燦爛陽光下》前后兩部分在節(jié)奏上形成了鮮明的對比,所以在彈間奏的時候,就要把握歌曲的速度、力度,彈奏震音時數(shù)好拍子,看好指揮的速度,將樂曲從第一段敘述性的、贊美的變成后面慷慨激昂的氛圍。尾奏起著延續(xù)的作用,由于歌曲演唱部分已經(jīng)完成,很多人都不太重視,尾奏是作品情感的抒發(fā)和延續(xù),要將其完善,不然全曲無法完整。

      鋼琴伴奏按形式分為正譜伴奏和即興伴奏兩種。正譜伴奏是依照作曲家思路編寫的具有完整樂思的、完整藝術(shù)結(jié)構(gòu)的樂譜,分為西洋歌劇合唱作品伴奏、中國藝術(shù)歌曲合唱作品伴奏等。

      鋼琴為合唱正譜伴奏的手段有以下幾種:

      1.和聲織體的進(jìn)行。在合唱表演中,常有不同形式的和聲織體存在:第一種是柱式和聲進(jìn)行,它是鋼琴伴奏中常用的手法之一,可以使合唱效果更加豐滿,演奏時要注意將這些和聲根音、三音、五音和七音彈完滿;第二種是節(jié)奏式和聲進(jìn)行,此手法多用于特定的歌曲體裁,其短處是易使音樂單調(diào)枯燥,應(yīng)在多次轉(zhuǎn)換處降低和旋音量;第三種是分解和弦和聲進(jìn)行,即把縱向的和聲進(jìn)行轉(zhuǎn)化為橫向的和聲進(jìn)行,演奏時應(yīng)注意增強聲部的流動性。

      2.復(fù)調(diào)性對比手法。分為模仿復(fù)調(diào)與對比復(fù)調(diào)。在基督教的教會音樂合唱作品中常出現(xiàn)這種形式的音樂伴奏手法。該段落要求與主調(diào)音樂風(fēng)格形成對比。此種伴奏手法的演奏應(yīng)注意主次分明,彈出卡農(nóng)性的對比效果。

      3.調(diào)性轉(zhuǎn)換對比手法。不同的合唱歌曲有不同的調(diào)性,同時歌曲內(nèi)部的特征音也是調(diào)性轉(zhuǎn)換的顯著標(biāo)志,要注重鋼琴伴奏時大調(diào)到小調(diào)轉(zhuǎn)換時色彩的變化,找出重屬和旋、附屬和旋,結(jié)尾處注意演奏出屬七和旋到一級解決時的完滿效果。

      4.音區(qū)重疊的襯托。國外一些無調(diào)性合唱作品的鋼琴演奏可以通過利用不同音區(qū)的色彩變化,使合唱音響層次變化多端,應(yīng)注意彈出不同音區(qū)的四度重疊、五度重疊和八度重疊。應(yīng)注意音程或者和旋進(jìn)行的和聲變化,彈出緊縮或者擴(kuò)張的效果。

      5.段落節(jié)奏對比變幻。節(jié)奏可以賦予旋律以性格特征和生命力,在整體音樂中起著重要作用,一些大型的中國現(xiàn)代主流合唱作品常常碰到幾種節(jié)奏速度穿插交織在一首曲子中,形成各段落不同的音樂風(fēng)格。演奏者此時要有內(nèi)心聽覺與內(nèi)心節(jié)奏,控制好強弱拍交替、控制好節(jié)奏的整體分層,使音樂具有組織性。

      即興伴奏,即通過眼睛、手、耳朵和腦子的密切配合將樂曲配以鋼琴伴奏聲部,這種技術(shù)要求在看譜的同時人腦集中精力對手發(fā)揮指令,再將反饋到耳朵的音響傳達(dá)到大腦進(jìn)行后面的和聲配置。這種協(xié)同配合的習(xí)慣是在長期訓(xùn)練中逐漸形成的。在合唱即興彈奏中,和聲配置是影響總體音響效果的主要因素,在彈奏過程中要注意傾聽各種連接方式產(chǎn)生的不同和聲音響效果,并熟記各種和聲語匯配置功能組。培養(yǎng)和聲的內(nèi)心聽覺及對和聲色彩的想象力,應(yīng)視為合唱團(tuán)即興伴奏藝術(shù)家的音樂修養(yǎng)之一。

      鋼琴即興伴奏的硬技術(shù):

      1.和旋。在任何一個調(diào)性的大調(diào)或小調(diào)的自然音階中,都有可能建立七個三和弦和七個七和弦,這樣在十二個調(diào)性上一共就有168個和弦。常用和弦有大三和弦、小三和弦和屬七和弦。

      2.織體。三種織體:和弦式織體、帶低音和弦式織體、分解和弦式織體。

      3.調(diào)式。有教會調(diào)式、民族調(diào)式、五聲調(diào)式、歐洲大小調(diào)體系。

      4.調(diào)性。移調(diào)技術(shù)的掌握是建立統(tǒng)一的調(diào)性和聲思維的必要途徑。

      鋼琴即興伴奏的軟技術(shù):

      1.和弦連接。掌握好和聲進(jìn)行中共同音保持與不同音變化之間的關(guān)系,進(jìn)行T-S-D-T等整體性和聲語言的配置。

      2.和聲語匯的變化。平行大小調(diào)交替以及中國民族五聲調(diào)式的運用。

      3.外聲部和聲框架。避免平行五、八度,避免低聲部有不自然的音程跳動,多用反向進(jìn)行。

      4.補充性旋律。通過琶音、半音級進(jìn)上行等手法添加在旋律空白處。

      5.和弦外音。和弦外音一般應(yīng)級進(jìn)解決于和弦音,有時候也可以跳進(jìn)解決。

      6.音區(qū)。高音區(qū)音色明亮,為旋律聲部活動主要音區(qū);中音區(qū)堅實有力,為和聲聲部主要活動音區(qū);低音區(qū)渾厚濃重,為低音聲部主要活動區(qū)。

      筆者常年服務(wù)于基層合唱隊,這種合唱隊成員素質(zhì)層次不齊,甚至有個別人“五音不全”,鋼琴伴奏者利用鋼琴的音高來調(diào)節(jié)音準(zhǔn)以及糾正整個合唱團(tuán)的節(jié)奏速度及表現(xiàn)力就顯得尤為重要,基層合唱團(tuán)歌曲的非專業(yè)性導(dǎo)致了即興伴奏方式運用的普及,這對鋼琴伴奏者視唱練耳、和聲聽覺等音樂修養(yǎng)的要求更高,要求伴奏者在自己的知識與經(jīng)驗的積累下,彈奏出符合合唱演奏需要的背景音樂。■

      [1] 孫維權(quán),巢志玨.鍵盤即興彈奏指南.上海音樂出版社,1994,12.

      [2] 陳白華.怎樣為歌曲彈鋼琴伴奏.上海文藝出版社,1980,02.

      [3] 張家林.鋼琴演奏與伴奏技巧.中央音樂學(xué)院出版社,2012,09.

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