大洋軟件在農(nóng)業(yè)高校MOOC視頻編輯中的應(yīng)用研究

部洪超 王志獻(xiàn) 葉 紅 于兆民 薛 瑞

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)中心 山東泰安 271018

大洋軟件在農(nóng)業(yè)高校MOOC視頻編輯中的應(yīng)用研究

部洪超 王志獻(xiàn) 葉 紅 于兆民 薛 瑞

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)中心 山東泰安 271018

隨著教育信息化的深入，MOOC在農(nóng)業(yè)高校的建設(shè)與應(yīng)用，必將促進(jìn)農(nóng)業(yè)高校的教學(xué)發(fā)展與教學(xué)改革。為此我校引進(jìn)了先進(jìn)的非線性編輯軟件—大洋。大洋軟件憑借其強(qiáng)大的視頻編輯功能，在視頻素材的非線性編輯中發(fā)揮著巨大的作用。

非線性編輯；視頻；MOOC

1 MOOC概述

MOOC(Massive Open Online Course)是大規(guī)模在線開放課程的簡稱，在國內(nèi)又稱為“慕課”[1]。慕課它是高等教育領(lǐng)域出現(xiàn)的一種新興課程模式，它向全球的學(xué)習(xí)者提供開放優(yōu)質(zhì)的在線學(xué)習(xí)資源與服務(wù)。慕課不僅僅是教育技術(shù)的革新，更是一種全新的教育模式與學(xué)習(xí)方式，它使教育觀念、教學(xué)方式發(fā)生根本性的變化。與傳統(tǒng)課程相比，只要有網(wǎng)絡(luò)，就可以滿足學(xué)生不同時(shí)間、不同地點(diǎn)、不同方式方法的在線學(xué)習(xí)需求，使學(xué)生得到個(gè)性化的教育服務(wù)。另外，學(xué)生還可以在慕課平臺(tái)中與課程授課教師互動(dòng)[2]。慕課平臺(tái)是高等教育的新大陸，國內(nèi)許多高校都積極參與慕課運(yùn)動(dòng)，都希望與世界名校、名師、名課同臺(tái)競技[3]。我校研發(fā)的“神農(nóng)在線”慕課平臺(tái)在2014年正式上線，這也是國內(nèi)農(nóng)業(yè)高校中第一個(gè)自主研發(fā)的平臺(tái)。平臺(tái)首期開通果樹園藝學(xué)、英美文學(xué)講座、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、植物生理學(xué)、數(shù)學(xué)電子技術(shù)5門試點(diǎn)課程。慕課課程以知識(shí)點(diǎn)作為基本教學(xué)單元，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和心理特點(diǎn)，每個(gè)慕課課程知識(shí)點(diǎn)視頻在10分鐘左右，并方便學(xué)生進(jìn)行碎片化學(xué)習(xí)，完成視頻學(xué)習(xí)、論壇討論與答疑、拓展材料閱讀、作業(yè)、階段測驗(yàn)等。教師還會(huì)隨時(shí)更新課程平臺(tái)中的拓展材料和閱讀材料。

2 利用大洋軟件制作視頻素材

慕課課程的制作離不開視頻的編輯，大洋軟件功能強(qiáng)大，使視頻編輯更加方便、快捷。下面按照“登錄設(shè)置—素材準(zhǔn)備—視頻編輯—視頻特效—音頻編輯—字幕制作—視頻輸出”的步驟進(jìn)行詳細(xì)介紹。

2.1 登錄設(shè)置

雙擊打開軟件，出廠默認(rèn)的是user01，密碼為空；直接點(diǎn)擊登錄就可以。創(chuàng)建打開項(xiàng)目，還可以為項(xiàng)目設(shè)置密碼，防止自己的作品被隨意修改。用戶喜好設(shè)置中包括：總體設(shè)置、采集輸出設(shè)置、回顯設(shè)置、編輯設(shè)置、特技設(shè)置、字幕設(shè)置、標(biāo)記點(diǎn)設(shè)置。根據(jù)我國的國家標(biāo)準(zhǔn)，高清電視采用1080/50i制式、16:9的畫幅比，標(biāo)清電視采用PAL制、4:3畫幅比。

2.2 素材準(zhǔn)備

在后期節(jié)目制作中，我們獲取素材的方式有兩種：一種是通過采集獲取素材，另一種是通過導(dǎo)入的方式。

2.2.1 采集獲取素材

環(huán)境準(zhǔn)備：連接好攝/錄像機(jī)、大洋系統(tǒng)、顯示屏、插入要采集的素材錄像帶。進(jìn)入視音頻采集界面，設(shè)置視頻輸入類型、音頻輸入類型、錄機(jī)參數(shù)；設(shè)置采集的格式：輸入素材名稱、選擇存儲(chǔ)路徑、確定采集的入點(diǎn)、出點(diǎn)。采集方式上有：硬采集、打點(diǎn)采集、批量采集。一般攝像機(jī)的素材采集采用的是“1394”方式采集。

2.2.2 導(dǎo)入方式獲取素材

在當(dāng)前主項(xiàng)目的任意一個(gè)文件夾的空白處，點(diǎn)擊右鍵，選擇導(dǎo)入—導(dǎo)入素材，添加素材。選擇素材的導(dǎo)入方式，在“操作”處，系統(tǒng)提供保留、拷貝、移動(dòng)、轉(zhuǎn)碼4種方式。

以保留方式導(dǎo)入，速度最快，系統(tǒng)只是在資源管理器中建立素材信息，素材的數(shù)據(jù)文件仍然保留在原始的路徑下，不對其進(jìn)行任何操作。以拷貝方式導(dǎo)入，需要耗費(fèi)一定時(shí)間，系統(tǒng)需要先將待導(dǎo)入素材的數(shù)據(jù)文件拷貝到系統(tǒng)預(yù)設(shè)的存儲(chǔ)路徑下，然后再在資源管理器中創(chuàng)建素材。以移動(dòng)方式導(dǎo)入，與拷貝方式類似，只是拷貝完成后將刪除原始路徑下的數(shù)據(jù)文件，也就是對素材的數(shù)據(jù)文件進(jìn)行了剪切操作。無論是保留、拷貝或者是移動(dòng)方式，都不會(huì)對原有素材的數(shù)據(jù)文件內(nèi)部做任何的改動(dòng)，但轉(zhuǎn)碼方式是要改變原有媒體文件的編碼類型的，并生成為一個(gè)新的數(shù)據(jù)文件。

2.3 視頻編輯

選中素材，將素材拖拽到故事板中，進(jìn)行編輯。一般我們需要對素材進(jìn)行修剪，選中切分素材按鈕或F5鍵，將素材剪開，選中刪除的素材按“delete”即可刪除。當(dāng)我們需要將素材原起點(diǎn)到時(shí)碼線處的素材截去時(shí)，可以按“SHIFT+I”；當(dāng)需要將時(shí)碼線到原素材終點(diǎn)的素材截去時(shí)，可以按“SHIFT+O”。故事板中常用工具有：Trim工具、鋼筆工具、切分工具、平移工具、放大鏡工具。Trim工具編輯可以對鏡頭間的剪輯點(diǎn)進(jìn)行精確的單幀編輯，系統(tǒng)提供了雙窗口編輯和四窗口編輯。選擇Trim工具，然后用鼠標(biāo)左鍵框選要編輯的素材編輯點(diǎn)，即可進(jìn)入Trim編輯；通過鋼筆工具可以對視頻素材的特技進(jìn)行添加、刪除關(guān)鍵點(diǎn)，以及關(guān)鍵點(diǎn)的調(diào)整操作。選中切分工具，在素材上單擊，素材就被切斷；選中平移工具就可以橫向或縱向移動(dòng)故事面板；放大鏡工具，左鍵單擊為放大，按“alt”單擊為縮小。

根據(jù)制作的不同需求，軟件提供了基本和高級(jí)兩種不同的調(diào)整方式。素材快慢放的基本調(diào)整包括：定長播放、定速播放、倒放、靜幀等幾種基本操作。素材快慢放的高級(jí)調(diào)整：曲線變速調(diào)整。

定長和定速播放都是對素材做變速調(diào)整，分別適用于長度確定和速度確定的調(diào)整場合。長度變短，速度變快；長度變長，速度變慢。在被選中的素材上點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵，選擇右鍵菜單“設(shè)置素材的播放長度”，當(dāng)輸入的長度小于原始素材長度時(shí)，播放長度變短；相反，播放長度變長。在被選中的素材上點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵，選擇右鍵菜單“設(shè)置素材的播放速度”，在彈出的速度設(shè)置對話框中設(shè)置需要的數(shù)值，其中“1”為正常速度，輸入＞1的數(shù)值，素材變?yōu)椤翱旆拧保斎耄?的數(shù)值，素材變?yōu)椤奥拧薄?/p>

在被選中的素材上點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵，右鍵菜單“設(shè)置素材靜幀”，執(zhí)行該操作后，播放素材從素材的入點(diǎn)開始靜幀，長度不變。當(dāng)選擇“設(shè)置素材在時(shí)碼位置靜幀時(shí)”，素材被截?cái)嗲液竺娴乃夭膹漠?dāng)前位置開始靜幀。

2.4 視頻特效編輯

為避免場景之間的切換單調(diào)，我們需要添加轉(zhuǎn)場和特技特效。有以下兩種方式：(1)從特技模板中直接拖拽特技到素材上；(2)對素材特技進(jìn)行復(fù)制和粘貼操作。特技添加完畢以后還可以特技調(diào)整，對關(guān)鍵幀進(jìn)行操作；按“delete”鍵刪除特技。大洋提供了許多特效：如二維特技、三維特技、馬賽克、掩膜、色鍵、顏色校正、跟蹤、附加FX軌特技的制作等。二維特技可以實(shí)現(xiàn)畫中畫、馬賽克、柔化、風(fēng)格化效果；三維特技包括空間位置、掩膜柔化、邊框、陰影、風(fēng)格化五個(gè)頁簽，每個(gè)頁簽控制不同的參數(shù)，可以實(shí)現(xiàn)不同的三維效果；色鍵是摳出畫面顏色中特定色相的一種方法，從而透出底層的背景。在實(shí)際操作中以摳藍(lán)和摳綠最為常見，效果也最好。

2.5 音頻編輯

大洋軟件提供了專門的音頻處理模塊，可以方便地對軌道上的音頻素材進(jìn)行剪輯、增益調(diào)整、混音處理，還可以進(jìn)行專業(yè)的效果制作。

(1)軌道曲線的調(diào)整。要打開軌道的音頻波形圖，我們需要在系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置中勾選“音頻波形圖”，之后選擇故事板下方的“顯示設(shè)置”按鈕，勾選“音頻素材”—“波形”項(xiàng)，使用鋼筆工具切換到特技編輯模式，通過曲線上關(guān)鍵點(diǎn)的操作，實(shí)現(xiàn)對電平值的調(diào)節(jié)。將鼠標(biāo)放在電平線上，點(diǎn)擊，可以增加關(guān)鍵點(diǎn)；按“delete”鍵，可以刪除關(guān)鍵點(diǎn)。通過關(guān)鍵點(diǎn)可以設(shè)置關(guān)鍵點(diǎn)的曲線類型，如自由、直線、先快后慢等；設(shè)置關(guān)鍵點(diǎn)的狀態(tài)：動(dòng)態(tài)、靜態(tài)、無效等；實(shí)現(xiàn)聲音的漸起處理。

(2)調(diào)音臺(tái)的應(yīng)用。通過調(diào)音臺(tái)的設(shè)置，可以建立故事板音頻軌和調(diào)音臺(tái)的輸出通道之間的對應(yīng)關(guān)系，還可以進(jìn)行5.1環(huán)繞聲聲場調(diào)整、添加特技。

(3)將麥克風(fēng)連接到系統(tǒng)的音頻輸入端口即可進(jìn)行配音，由于本系統(tǒng)沒有話筒放大功能，麥克風(fēng)需要先連接調(diào)音臺(tái)等放大設(shè)備，再接入系統(tǒng)模擬音頻輸入端口。

2.6 字幕創(chuàng)建

大洋軟件提供給了許多字幕模板，初學(xué)者可以直接拿來使用，選中字幕模板直接拖拽到字幕軌道上。當(dāng)我們添加模板后，有許多是我們不需要的或不合適的，這時(shí)使用快捷鍵“Alt+X”進(jìn)行修改，出現(xiàn)字幕快速修改窗口，直接修改即可。字幕項(xiàng)目文件，是大洋的普通字幕文件，可以實(shí)現(xiàn)標(biāo)題字、多邊形、圖片、標(biāo)版、動(dòng)畫等各種常用圖文物件，也是最常用的字幕文件格式。我們可以選擇字幕項(xiàng)目的文件如：二維物件和三維物件添加到字幕中?？梢栽O(shè)置字幕物件的屬性如：共有屬性(位置屬性、顏色屬性)、調(diào)色板(漸變色、紋理、光效、遮罩等)、特有屬性(標(biāo)題字、藝術(shù)字、多邊形、圖片、動(dòng)畫等)、光源(普通光源、環(huán)境光源)。字幕項(xiàng)目文件的制作主要包括以下幾個(gè)基本步驟：新建字幕項(xiàng)目文件、物件制作、添加特技、時(shí)碼軌調(diào)整、保存到資源管理器。

使用字幕功能還有制作唱詞和滾屏功能。在大洋中唱詞和對白都是指同一種特殊的字幕文件，即顯示劇中人物臺(tái)詞的一種字幕文件?！吧铣~”是電視節(jié)目后期制作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，電視劇、專題節(jié)目等都需要添加唱詞。為節(jié)目添加唱詞，通常需要以下幾個(gè)步驟。(1)聽人物對白，并保存為指定格式的文件。(2)導(dǎo)入文件并制作唱詞。(3)將唱詞文件添加到故事板特定位置。(4)根據(jù)聲音拍唱詞。(5)對唱詞進(jìn)行修改。滾屏，常用于片頭或片尾的演職員表的播出。制作滾屏文件，通常都需要以下幾個(gè)步驟。(1)將演職人員表整理為指定格式的文件。(2)導(dǎo)入文件并制作滾屏。(3)將滾屏文件添加到故事板特定位置。(4)根據(jù)節(jié)目調(diào)整滾屏長度。(5)如有必要，設(shè)置末屏停留。

我們在制作馬克思主義基本原理概論、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)等慕課時(shí)，常使用大洋軟件的字幕編輯器制作有動(dòng)態(tài)效果的片頭和片尾，一方面介紹主講教師和講課題目，另一方面增強(qiáng)畫面的美感和視頻的吸引力。

2.7 視頻輸出

視頻制作完畢以后進(jìn)行保存并采取以下方式進(jìn)行節(jié)目輸出：故事板輸出到素材、文件、磁帶、1394、XDCAM、p2。故事板輸出到素材功能，在資源管理器生成元數(shù)據(jù)的同時(shí)也在磁盤上生成相應(yīng)的物理文件。故事板輸出到文件功能，僅在磁盤上生成物理文件而不在資源管理器中生成元數(shù)據(jù)。故事板輸出到磁帶功能，節(jié)目制作完成后，將故事板上內(nèi)容下載到磁帶中，方便存檔保留或備播。故事板輸出到1394，可實(shí)現(xiàn)通過“1394”接口將故事板上的內(nèi)容回錄到DV磁帶的功能。故事板輸出到XDCAM功能，將選定的素材下載到藍(lán)光盤中，節(jié)目制作完成后，可以通過此功能將故事板上內(nèi)容下載到藍(lán)光盤中，方便存檔保留或備播。大洋軟件全面支持松下P2技術(shù)，不僅可以實(shí)現(xiàn)P2卡的MXF文件的導(dǎo)入，還可以將已編輯好的故事板回寫到P2卡，方便成片的保存或者播出。

我校常用故事板輸出到文件的功能：選擇要生成文件的視音頻通道，確認(rèn)或配置要生成文件的目標(biāo)文件格式。用戶可以選擇默認(rèn)的格式，或進(jìn)行修改，或者自己在高級(jí)設(shè)置中增加所需文件格式。輸入生成文件名稱，存放路徑，點(diǎn)擊添加按鈕，點(diǎn)擊輸出按鈕，彈出進(jìn)度條開始輸出，輸出結(jié)束后可以到相應(yīng)磁盤路徑下查看生成的文件。

3 結(jié)束語

大洋軟件是一款功能強(qiáng)大、使用方便快捷、高效高速的非線性編輯軟件，本文詳細(xì)闡述了如何使用大洋軟件進(jìn)行素材的編輯與制作。我校特別重視慕課課程的建設(shè)，下一步我校將進(jìn)一步擴(kuò)大慕課實(shí)施范圍，增加課程數(shù)量，為培養(yǎng)各級(jí)各類農(nóng)業(yè)科技人才、推廣農(nóng)業(yè)科技技術(shù)、推動(dòng)“三農(nóng)”發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。

[1]楊勁松,謝雙媛,朱偉文,方小楠.MOOC高校知識(shí)資源整合與共享新模式[J].高等工程教育研究,2014(2):85-88.

[2]楊剛,胡來林.MOOC對我國高校網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)影響的理性思考[J].中國電化教育,2015(3):15-21.

[3]李風(fēng)燕,孫建迎,李義勇.農(nóng)業(yè)高校慕課建設(shè)研究[J].中國教育信息化,2016(18):16-19.

Ocean MOOC Environment Application Research in Agricultural Universities Video Editing Software

Bu Hongchao,Wang Zhixian,Ye Hong,Yu Zhaomin,Xue Rui
Shandong agricultural university,Taian,271018,China

With the development of educational informationization,the construction and application of MOOC in agriculture will promote the development of teaching and teaching reform in agricultural colleges and universities.Therefore,our school has introduced advanced nonlinear editing software - the ocean.Due to its powerful video editing function,ocean software plays an important role in the non-linear editing of video material.This paper introduces the operation of ocean in our school.

non-linear editing;video;MOOC

部洪超，碩士，助理工程師。