淺議音樂(lè)節(jié)奏在少兒成長(zhǎng)中舉足輕重的作用

馬小蕊 （青島市工人文化宮 266000）

淺議音樂(lè)節(jié)奏在少兒成長(zhǎng)中舉足輕重的作用

馬小蕊 （青島市工人文化宮 266000）

音樂(lè)節(jié)奏是音樂(lè)的兩大要素之一，是音樂(lè)的脈搏、音樂(lè)的生命。在少兒成長(zhǎng)過(guò)程中，音樂(lè)節(jié)奏占據(jù)了舉足輕重的作用。本文通過(guò)對(duì)節(jié)奏在生活中的普遍存在性進(jìn)行分析，論證了音樂(lè)節(jié)奏在少兒成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)身體、樂(lè)感、思維、心態(tài)、審美、鑒賞能力等方面的重要作用。

節(jié)奏；音樂(lè)節(jié)奏；少兒成長(zhǎng)；樂(lè)感；藝術(shù)審美；鑒賞能力

音樂(lè)是人們抒發(fā)感情、表現(xiàn)感情，寄托感情的藝術(shù)，其內(nèi)涵著人們千絲萬(wàn)縷的情感和因素，它是對(duì)人類感情的升華，是人們思想的載體，它是音與音之間連接或重疊產(chǎn)生的高低、疏密、強(qiáng)弱、濃淡、剛?cè)崞鸱鹊取Ｋ诮o人以美的享受的同時(shí)，可以凈化人們的心靈，提高審美情趣、樹立崇高的理想。音樂(lè)包含兩大要素：節(jié)奏和旋律。其中音樂(lè)中交替出現(xiàn)的有規(guī)律的強(qiáng)弱、長(zhǎng)短的現(xiàn)象，我們把它稱作音樂(lè)的節(jié)奏。音樂(lè)是美好而神奇的，人們常常把節(jié)奏比作是音樂(lè)的脈搏、音樂(lè)的生命。

那么，音樂(lè)節(jié)奏在少兒的成長(zhǎng)過(guò)程中究竟占據(jù)了多么重要的作用。首先，眾所周知，這個(gè)世界的聲響是無(wú)處不在的，有嘈雜的、有悅耳的，正如我們每天在生活中會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的接觸到大量有規(guī)律的、無(wú)規(guī)律的聲音與節(jié)奏，因此節(jié)奏和聲音二者之間的相互關(guān)系是同心協(xié)作，相輔相成密不可分的。當(dāng)嬰兒呱呱落地后，對(duì)這個(gè)世界充滿了恐慌，會(huì)不知所措，不明所以，因而會(huì)大聲的啼哭，掩飾她們內(nèi)心的恐懼。這時(shí)把她抱入媽媽的懷中，她聽(tīng)到的是來(lái)自于媽媽那熟悉且有規(guī)律的心跳聲，便會(huì)立刻平靜下來(lái)，這就是我們所有人聽(tīng)到的最初的節(jié)奏—心律。再比如裝修房屋時(shí)各種不規(guī)律的敲擊聲，馬路上汽車的喇叭聲等等，這些都是最初的生活節(jié)奏。而節(jié)奏與旋律的相互連接、互不可分的關(guān)系，恰恰構(gòu)成了一首首各異的音樂(lè)作品，展示給人們一個(gè)個(gè)千姿廣袤的音樂(lè)世界，對(duì)我們的生活都產(chǎn)生了不可估量的影響。以音樂(lè)對(duì)于身體的積極影響事實(shí)為例，當(dāng)我們?nèi)粘Ｉ钪新?tīng)到抒情優(yōu)美的旋律時(shí)，會(huì)感覺(jué)到身心愉悅，仿佛眼前的一切都那么美好，所有的問(wèn)題會(huì)迎刃而解；聽(tīng)到憂傷的旋律時(shí)，會(huì)感到心情郁悶，仿佛整個(gè)世界都暗淡了許多；聽(tīng)到激烈的旋律時(shí)，會(huì)感到熱血沸騰，像一名斗士無(wú)所畏懼。因此，一首動(dòng)人心扉的音樂(lè)，不僅能喚起人們甜蜜的回憶，而且能奇跡般地給人以生活的勇氣和奮進(jìn)的力量，可見(jiàn)音樂(lè)這種藝術(shù)形式是現(xiàn)實(shí)生活中的精華所在。而節(jié)奏是音樂(lè)的骨骼，是音樂(lè)和諧的必要條件，它能夠強(qiáng)烈的控制人們的感官，它是音樂(lè)必不可少的重要因素，是靈魂的載體，沒(méi)有節(jié)奏，旋律就會(huì)失去它的地位。節(jié)奏把握的好壞直接影響到學(xué)生的樂(lè)感，進(jìn)而影響到視唱能力的提高，更進(jìn)一步會(huì)影響到感受音樂(lè)的的魅力，好的音樂(lè)節(jié)奏更能夠啟發(fā)兒童的的抽象思維，豐富兒童的想象力，感知音樂(lè)傳遞的相關(guān)生活情境內(nèi)容，使少兒能夠體會(huì)到音樂(lè)的美妙之處，真正體會(huì)到音樂(lè)的真諦，發(fā)現(xiàn)生活中的美好，對(duì)生活從小就抱有積極樂(lè)觀的態(tài)度，成為一個(gè)善良的、正直樂(lè)觀的人，長(zhǎng)大了才能夠?qū)ι鐣?huì)做一個(gè)更加有用的人。

其次，要正確的學(xué)習(xí)音樂(lè)節(jié)奏，掌握不同形式的音樂(lè)節(jié)奏對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的審美和鑒賞能力的提高，會(huì)有非常重要的作用。音樂(lè)節(jié)奏包括多種形式，比如切分音的掌握，（舉例略）改變了音樂(lè)的強(qiáng)弱變化；多種符點(diǎn)形式（舉例略）增強(qiáng)了音樂(lè)的流動(dòng)性；休止符的不同（舉例略）則賦予了音樂(lè)全新的變化，使音樂(lè)作品更加的跌宕起伏。音樂(lè)節(jié)奏用于不同類型的舞蹈當(dāng)中，其重要性更加的明顯。例如兒童從小學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)，在舞蹈課上有初級(jí)的、專門的芭蕾手位練習(xí)，一拍一抬，節(jié)拍與動(dòng)作相互輝映。隨著舞蹈動(dòng)作難度的增加，所配音樂(lè)背景的節(jié)奏形式則越來(lái)越多，越來(lái)越復(fù)雜，舞者所展示的音樂(lè)作品則越來(lái)越傳情達(dá)意。這種音樂(lè)節(jié)奏與動(dòng)作的相會(huì)統(tǒng)一，不僅極好的反映出作品傳達(dá)的內(nèi)容，還會(huì)自然的反饋到日常的生活之中。我們經(jīng)?？梢钥吹綄W(xué)習(xí)音樂(lè)特別是學(xué)習(xí)舞蹈的孩子身上，會(huì)經(jīng)常散發(fā)出與眾不同的的氣質(zhì)，因?yàn)槲璧甘菑男撵`深處喚醒孩子氣質(zhì)與靈感的音樂(lè)表現(xiàn)形式，會(huì)使孩子對(duì)世界對(duì)人生產(chǎn)生更為深刻的感受與體會(huì)，因此，節(jié)奏不僅在兒童舞蹈中產(chǎn)生重要的作用，更重要的是在少年學(xué)習(xí)音樂(lè)的領(lǐng)域里占據(jù)了巨大的推動(dòng)作用。就像人的構(gòu)成一樣，如果只有血肉，沒(méi)有骨骼，就會(huì)癱為一堆，音樂(lè)如果沒(méi)有了節(jié)奏，就會(huì)亂為一團(tuán)，就會(huì)毫無(wú)章法可循，

因此，節(jié)奏不僅影響了音樂(lè)的完整及流暢性，在兒童成長(zhǎng)過(guò)程中占據(jù)極為重要的作用，更主要的是直接影響到了我們的生活，甚至影響到了我們的一生。