中小學(xué)書法課堂硬筆和毛筆的教與學(xué)

李江格 （?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院 570100）

中小學(xué)書法課堂硬筆和毛筆的教與學(xué)

李江格 （?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院 570100）

隨著科技的不斷進(jìn)步，電子產(chǎn)品帶我們進(jìn)入了一個全新的世界。在進(jìn)步的同時，人們漸漸對中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化失去了興趣。比如說最具有代表性的書法，它是傳統(tǒng)文化中最具代表、以及重要的，所以我們應(yīng)該積極弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，認(rèn)真學(xué)習(xí)書法，讓書法走進(jìn)生活，走進(jìn)中小學(xué)課堂。2013年我國教育部正式出臺了《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》，這部綱要的出臺提高了對傳統(tǒng)文化的重視，以及可以更好的繼承傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)書法。將書法更好的滲透、傳遞到中小學(xué)課堂中，硬筆書法與毛筆書法的教與學(xué)，自然是關(guān)鍵。從基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，一步一個腳印，通過不斷地練習(xí)、臨摹、創(chuàng)作使學(xué)生愛上書法，可以更好的堅持和繼承。

書法課堂的教與學(xué)；書寫方法；學(xué)習(xí)基礎(chǔ)

教育部出臺《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》以來，書法課堂引起了各方關(guān)注。根據(jù)教育部規(guī)定，書法教育將納入中小教學(xué)體系，學(xué)生將分年齡、分階段修習(xí)硬筆和毛筆書法。書法，它是傳統(tǒng)文化中最具代表、以及重要的，所以我們應(yīng)該積極弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，認(rèn)真學(xué)習(xí)書法，讓書法走進(jìn)生活，走進(jìn)中小學(xué)課堂。

那么如何將書法學(xué)習(xí)書法，如何將書法繼承和弘揚(yáng)？將書法更好的滲透、傳遞到中小學(xué)課堂中，硬筆書法與毛筆書法的教與學(xué)，自然是關(guān)鍵。從基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，一步一個腳印，通過不斷地練習(xí)、臨摹、創(chuàng)作使學(xué)生愛上書法，可以更好的堅持和繼承。

一、如何教硬筆書法

硬筆書法有著很重要的作用，是人類的書面表達(dá)的途徑。如今科技高速發(fā)展，人與人之間交流更加頻繁，在交往的過程中能寫一手好字已經(jīng)成為十分重要的交際能力之一。基于這一點，近年來書法教學(xué)成為中小學(xué)所重視，同時也得到整個社會的重視。硬筆書法有很強(qiáng)的實用性，它可以幫助我們正確地使用硬筆熟練地書寫出規(guī)范、美觀的漢字。寫好硬筆字，有利于工作、學(xué)習(xí)、生活、效率、效益等。在我們生活中有著很重要的作用，所以要把中小學(xué)硬筆加強(qiáng)起來，著重落實這一工作，認(rèn)真對待教學(xué)，重視起來，并且堅持下來，為以后的成長道路打下堅實的基礎(chǔ)。

在教硬筆書法中我是這樣做的：1.要有一個正確的握筆姿勢，筆握在中指的第一個骨節(jié)上，這樣的握筆姿勢適合長期書寫，握筆比較緊，靈動性很高。2.臨摹字帖，只有通過臨摹字體，才能更好地規(guī)范字體和筆畫。3.從簡單的筆畫教起，然后到簡單的字，進(jìn)而到較難的字。

二、如何學(xué)硬筆書法

如果作為一個硬筆書法的初學(xué)者，學(xué)習(xí)硬筆書法有以下幾點：1.首先要了解硬筆書法的基本常識以及所用的工具。2.選取自己喜歡的字帖，先從楷書學(xué)起。3.讀、摹、臨、背、意、用這六字是學(xué)習(xí)書法的不二法門。

三、如何教毛筆書法

中國書法經(jīng)過幾千年的衍變、發(fā)展，形成了自己獨特的藝術(shù)形式，成為人類藝術(shù)殿堂里的一朵奇葩。因此書法教學(xué)就是繼承中國傳統(tǒng)文化以及弘揚(yáng)中華民族文化的體現(xiàn)。學(xué)好書法對學(xué)生有著極好的意義。接下來講述如何去教毛筆書法。1.書法教學(xué)要有人文性，作為培養(yǎng)學(xué)生的特長來講，讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)毛筆書法的重要性，以及古代名人學(xué)有所成的精神，激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)的信心。2.書法教學(xué)要有針對性，在教學(xué)的過程中，要注重學(xué)生的個性發(fā)展，注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才。3.書法教學(xué)要有持久性，“冰凍三尺非一日之寒”、所以必須要有持久性。學(xué)習(xí)書法不僅培養(yǎng)學(xué)生的自信心，更重要的是磨練學(xué)生的耐心。要堅持不懈，有始有終。4.書法教學(xué)要有創(chuàng)新性，毛筆書法是一門科學(xué)性很強(qiáng)的藝術(shù)，在中小學(xué)階段要引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)的四種字體，楷、草、隸、篆。讓學(xué)生觀賞一些書法的刊物，開闊眼界、欣賞佳品、品評杰作、學(xué)會審美等一些好的習(xí)慣。

四、如何學(xué)毛筆書法

1.首先要了解中國古代書法文化，了解書法的來源以及一些關(guān)于書法的典故。挑選適合自己的毛筆，不能盲目學(xué)習(xí)，三分鐘熱度，要有目標(biāo)，要堅持。2.毛筆的握筆方法，大拇指和食指的指肚捏住筆桿，保證毛筆不會掉；中指在食指的下面，搭在毛筆的外側(cè)，不僅加強(qiáng)了食指捏筆的力量，同時也發(fā)揮把筆往里鉤的作用；無名指抵在筆桿的內(nèi)測，起把筆往外推的作用；小拇指在無名指下部，輔助無名指把筆往外推。3.練習(xí)基本筆畫，橫豎撇捺等，非常的重要，不能急于求成，一定要將基本功打好。4.臨摹學(xué)習(xí)字體的結(jié)構(gòu)。一開始先學(xué)習(xí)楷書或者隸書等一些筆畫比較整齊的字體。按照字帖進(jìn)行臨摹，一定要從字帖中學(xué)習(xí)，不能隨意亂寫，這是無法練好字體的。5.筆法的練習(xí)，我們需要將固定的筆法記住，只有這樣平時寫字才能穩(wěn)，所以筆法的練習(xí)室非常重要的。

總而言之，書法是中國及深受中國文化影響的周邊國家和地區(qū)特有的一種文字美的藝術(shù)表現(xiàn)形式，以其書體筆法、結(jié)構(gòu)和章法書寫，使之成為富有美感的藝術(shù)作品。學(xué)習(xí)書法是需要堅持并刻苦學(xué)習(xí)的一門藝術(shù)，而且要加強(qiáng)多方面的文化藝術(shù)修養(yǎng)以及道德情操的修養(yǎng)。在教與學(xué)的過程中，都要認(rèn)真的對待，切勿急躁。這是一個長期學(xué)習(xí)和磨練的過程，要堅持不懈，尋找其中的樂趣。提高學(xué)習(xí)硬筆書法以及毛筆書法的興趣，這樣才能更好地深入進(jìn)去，可以更好的繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和發(fā)揚(yáng)。

李江格（1997.01- ），女，山西運(yùn)城人，本科生，研究方向：環(huán)境設(shè)計（室內(nèi)設(shè)計方向）。