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    數(shù)字媒體影響下的視覺傳達設(shè)計研究

    2017-01-28 14:56:05葉育文武漢理工大學(xué)430000
    大眾文藝 2017年15期
    關(guān)鍵詞:受眾數(shù)字信息

    葉育文 (武漢理工大學(xué) 430000)

    數(shù)字媒體影響下的視覺傳達設(shè)計研究

    葉育文 (武漢理工大學(xué) 430000)

    視覺傳達設(shè)計隨著數(shù)字媒體技術(shù)的發(fā)展而迅速發(fā)展著,人們快節(jié)奏的生活步伐,使得當(dāng)前對各類信息的需求量得到不斷地膨脹,原先的信息表達方式已經(jīng)不能夠更好的滿足人們的信息需求,形式多樣、獲取便捷成為人們對信息傳達新的要求,視覺傳達設(shè)計也隨著人們需求的變化而變化發(fā)展著。在數(shù)字媒體的影響下,視覺傳達設(shè)計被賦予了新的特征,產(chǎn)生了新的變化。本文主要分析了數(shù)字媒體時代的視覺傳達設(shè)計。

    數(shù)字媒體;視覺傳達設(shè)計;研究

    視覺傳達設(shè)計是指傳播者將自己所要傳播的事物通過可視化的形式表現(xiàn),來對受眾產(chǎn)生視覺刺激,從而更好的幫助受眾接受傳播內(nèi)容,以達到提高傳播者的傳播效率的目的。伴隨著當(dāng)前科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,數(shù)字化、信息化、智能化成為了媒介的主要特征,在數(shù)字媒體的技術(shù)支撐下,視覺傳達設(shè)計也變得更加生動形象,靈活多樣起來。因此,對于沖擊力較強的視覺傳達設(shè)計來說,數(shù)字媒體技術(shù)對其產(chǎn)生了重要的影響。

    一、數(shù)字媒體時代視覺傳達所具備的特征

    (一)視覺傳達具有引導(dǎo)性特征

    當(dāng)我們在獲取外部信息時,會首先不自覺的調(diào)動我們的視覺器官來對信息進行觀察和分析,來實現(xiàn)對關(guān)鍵信息的獲取。而視覺傳達設(shè)計正是利用了人們獲取信息時的這一特性,通過對自身的頁面等信息進行有意識的設(shè)計,從而實現(xiàn)對人們的視覺引導(dǎo),讓人們依據(jù)設(shè)計者為我們設(shè)計的觀看路線來獲取信息,形成一種信息獲取流程,這種獲取信息的流程我們稱之為視覺流程[3]。因為人們在調(diào)動視覺器官進行觀看時,是有特定的閱讀習(xí)慣的,視覺傳達設(shè)計就是用一種自然的流程方式來對人們的習(xí)慣進行引導(dǎo)。因此,在這一流程中,視覺傳達也就具有很強的引導(dǎo)性。

    (二)視覺傳達具有交互性特征

    視覺傳達設(shè)計要想實現(xiàn)自身的信息傳遞,就必須要借助媒介這一傳播手段,否則缺乏傳播介質(zhì),視覺傳達設(shè)計也就失去了其意義。傳統(tǒng)的視覺傳達設(shè)計是一種缺乏互動的信息傳播活動,傳達者只是一味地向受眾輸入信息,受眾也是一味地被動接受所傳達的信息,這也就造成了視覺設(shè)計傳達效率的低下。而在數(shù)字媒體時代,數(shù)字化為媒介賦予了交互性的特征,也使得視覺傳達設(shè)計這一依賴媒介傳達信息的手段具有了很強的交互性。視覺傳達在進行自身的信息設(shè)計時,既能夠體現(xiàn)出美的規(guī)律,最大程度的吸引人們的眼球,同時還能夠從中充分的體現(xiàn)出信息接受者的需求,傳授雙方的交互性進一步增強。

    (三)視覺傳達具有人性化特征

    人性化是當(dāng)前視覺傳達設(shè)計時追求的主要目標(biāo),同時也是設(shè)計時應(yīng)該遵循的基本原則。在數(shù)字媒體時代,視覺傳達設(shè)計應(yīng)該既能符合人們的生理需求,又能夠滿足人們的精神需求。只有做到了人性化設(shè)計,才能夠為受眾提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

    二、數(shù)字媒體影響下視覺傳達設(shè)計的應(yīng)用

    (一)網(wǎng)頁中的視覺傳達設(shè)計應(yīng)用

    1.遵循視覺設(shè)計的原理

    根據(jù)有關(guān)研究數(shù)據(jù)顯示,動態(tài)圖片相對于靜態(tài)圖片來說,更能夠吸引受眾的目光,讓受眾對其產(chǎn)生注意力。因此,設(shè)計者應(yīng)該積極的利用受眾這一特點,在網(wǎng)頁中適當(dāng)?shù)倪\用動圖來進行設(shè)計,如設(shè)計動態(tài)廣告等。

    2.注重對頁面版面結(jié)構(gòu)的設(shè)計

    在Html語言環(huán)境下,以往的線性傳播限制被打破,頁面被無限制的延展,非線性傳播開始出現(xiàn),受眾的閱讀也變得越來越隨意,他們可以主要根據(jù)自己的閱讀習(xí)慣來進行閱讀,而不再是受到線性傳播的限制。所以對于視覺傳達設(shè)計來說,應(yīng)該主要在如何進行排版上面下功夫,來盡可能吸引更多的受眾。

    3.頁面設(shè)計中的交互性設(shè)計

    一方面,要重視對頁面的色彩設(shè)計,重要的信息盡可能用顏色淺的背景來凸顯,避免喧賓奪主,讓受眾的注意力被分散;另一方面,要合理分布信息節(jié)點。

    例如:bilibili等視頻網(wǎng)站,就將其彈幕的原始設(shè)計放在屏幕的最上方,同時用戶還可以根據(jù)自身的喜好來對其進行調(diào)整和設(shè)置,從而提升觀看體驗。

    (二)數(shù)字廣告中視覺傳達設(shè)計的應(yīng)用

    1.引導(dǎo)性

    在進行數(shù)字廣告中的視覺傳達設(shè)計時,要從引導(dǎo)性出發(fā),以動態(tài)展示的形式來進行數(shù)字廣告設(shè)計。具體來說,就是利用Flash動畫技術(shù)、3D技術(shù)、以及VR和AR技術(shù)等,來強調(diào)數(shù)字廣告中的主要信息,使其變得更加清晰。一方面,可以延長受眾在廣告上的停留時間,加深受眾的印象;另一方面,清晰的廣告可以更好的對受眾形成刺激,提高受眾興奮度。

    2.交互性

    交互性是數(shù)字媒體時代最主要的一大特點,因此,數(shù)字廣告也就被賦予了交互性。在設(shè)計時可以利用數(shù)字技術(shù)搭建問答互動系統(tǒng)。

    例如:我們使用的支付寶、微信等軟件,當(dāng)我們升級這些軟件時,它就會以問答的形式來幫助我們更快的了解該軟件的最新功能。

    3.多元性

    在數(shù)字媒體技術(shù)的不斷推動下,我們的數(shù)字廣告開始從平面二維設(shè)計走向了動畫三維設(shè)計,使得數(shù)字廣告的形式得到了不斷地豐富,變得越來越多元性。

    例如:廣場、公園等公共場所的導(dǎo)向牌等,很好的提高了各種標(biāo)志的辨識度,為人們提供了更好的服務(wù)。

    (三)3D技術(shù)下數(shù)字廣告中的視覺傳達設(shè)計應(yīng)用

    1.立體化

    立體化是3D技術(shù)的主要表現(xiàn)方式,這也是其區(qū)別于傳統(tǒng)二維平面技術(shù)最主要的特征。用立體、動態(tài)的形式來對數(shù)字廣告進行呈現(xiàn),可以使廣告變得更具生動性、形象性,從而加深受眾對廣告的印象。

    例如:可以借助VR虛擬技術(shù)或者是360度全景技術(shù)。來對廣告中的產(chǎn)品進行滲入式的體驗,受眾可以從任何角度來對產(chǎn)品進行觀看和了解,讓受眾從中產(chǎn)生出身臨其境感,從而對該廣告產(chǎn)品留下良好的印象。

    2.強大的視覺沖擊

    利用3D技術(shù),可以直接展示產(chǎn)品的每一個細節(jié),增強廣告對受眾的視覺沖擊感。通過細節(jié)展示,對受眾形成刺激,起到提高產(chǎn)品宣傳效果的作用。

    三、結(jié)語

    視覺傳達設(shè)計既是一種與傳播者的傳播信息手段和方式緊密相連的設(shè)計活動,同時又是一種與傳播媒介和渠道密切關(guān)聯(lián)的一種信息設(shè)計傳播活動。數(shù)字化媒體時代無疑給視覺傳達設(shè)計帶來了巨大的變革,它為我們搭建了一個全新、交互、敞開式的信息平臺,讓我們可以隨時隨地交流和獲取信息。同時,我們也相信,視覺傳達設(shè)計在數(shù)字信息化技術(shù)的依托下,一定能夠在新時期實現(xiàn)新的發(fā)展。

    [1]白雪.基于數(shù)字媒體環(huán)境的視覺傳達設(shè)計專業(yè)綜合實驗課程改革探討[J].戲劇之家,2014(16):146-147.

    [2]周越,董是非.數(shù)字媒體影響下的視覺傳達設(shè)計研究[J].美術(shù)大觀,2014(08):151.

    [3]黃榮梅.動態(tài)視覺傳達設(shè)計在數(shù)字媒體中的應(yīng)用及發(fā)展方向[J].四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,2015(02):164-166.

    [4]陳積常,林文成.數(shù)字廣告中數(shù)字媒體的視覺傳達設(shè)計[J].傳媒,2015(18):70-72.

    [5]鄭亞.基于數(shù)字媒體語境下的視覺傳達設(shè)計[J].設(shè)計,2016(21):66-67.

    [6]丁蕾.數(shù)字媒體環(huán)境下視覺傳達設(shè)計專業(yè)綜合實驗課程創(chuàng)新研究[J].藝術(shù)與設(shè)計(理論),2012(10):166-168.

    葉育文(1987.5- ),男,廣東省河源市人,本科,武漢理工大學(xué)在職研究生在讀,現(xiàn)就職于河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院,助理講師,從事視覺傳達設(shè)計方面的研究。

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