論大數(shù)據(jù)時代下企業(yè)管理模式的創(chuàng)新

侯馬飛

石獅市大帝集團有限公司

論大數(shù)據(jù)時代下企業(yè)管理模式的創(chuàng)新

侯馬飛

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本文從大數(shù)據(jù)的概念與特點出發(fā)，探討了我國的企業(yè)在大數(shù)據(jù)時代所面臨的種種威脅與挑戰(zhàn)，最后為企業(yè)如何應(yīng)對大數(shù)據(jù)帶來的威脅與挑戰(zhàn)提出了一些具體的建議，供相關(guān)工作者參考與借鑒。

大數(shù)據(jù)；企業(yè)管理模式創(chuàng)新

以信息技術(shù)為代表的第三次工業(yè)革命正在突飛猛進的向前發(fā)展，也催生了一個新的名詞“大數(shù)據(jù)”的出現(xiàn)，大數(shù)據(jù)給社會帶來的影響是顛覆性的，在當今環(huán)境下，要想衡量一個企業(yè)的綜合實力，必須得看企業(yè)對大數(shù)據(jù)的運用情況，大數(shù)據(jù)可以說是第三次工業(yè)革命的華彩樂章。

1.大數(shù)據(jù)概述

大數(shù)據(jù)首先是由美國學(xué)者提出的，他們認為那些已經(jīng)滲透到行業(yè)與業(yè)務(wù)職能中，并且能夠為人們帶來價值的數(shù)據(jù)就可以被稱為大數(shù)據(jù)，還有人認為那些無法使用傳統(tǒng)的計算機技術(shù)或者數(shù)據(jù)庫來獲取與管理的數(shù)據(jù)就是大數(shù)據(jù)。簡單來說，大數(shù)據(jù)實質(zhì)上就是傳統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與數(shù)據(jù)庫無法處理的海量數(shù)據(jù)。

大數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)量非常大，數(shù)量的計算單位也從TB發(fā)展到了EB，根據(jù)國際知名信息企業(yè)預(yù)測，預(yù)計到2020年，全球的電子數(shù)據(jù)形式將會高達35ZB。大數(shù)據(jù)的類型也多種多樣，視頻、語言、圖像、文字、甚至地理位置等都可以被稱之為大數(shù)據(jù)。大數(shù)據(jù)的傳輸速度非?？?，而且人們利用大數(shù)據(jù)也能夠獲得較高的回報率，所以，很多企業(yè)都開始運用大數(shù)據(jù)來進行改造，希望能夠獲取更大的經(jīng)濟效益。

2.大數(shù)據(jù)時代我國企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)

2.1 企業(yè)的智能化程度不高

商業(yè)智能概念提出的時間不長，所以還未被人們所熟知，商業(yè)智能的概念是由加特納集團所提出的，他們認為商業(yè)智能是通過一系列的概念和方法，應(yīng)用基于事實的支持系統(tǒng)來輔助商業(yè)決策制定的方法。商業(yè)智能能夠為企業(yè)提供迅速分析數(shù)據(jù)的技術(shù)與方法，其中包括對數(shù)據(jù)進行收集、整理與分析的能力，商業(yè)智能充分適應(yīng)了大數(shù)據(jù)時代的需求，但是它卻沒有得到企業(yè)的重視，很多企業(yè)還沒有商業(yè)智能的概念。這使得很多企業(yè)在面臨大數(shù)據(jù)的沖擊時，顯得不知所措，不能夠?qū)ξC進行及時、準確的處理，有些企業(yè)還可能因此受到重大的打擊，一蹶不振。

2.2 企業(yè)的管理者不重視對大數(shù)據(jù)的運用

很多企業(yè)的管理者沒有意識到大數(shù)據(jù)的重要性，所以在企業(yè)的運行與管理中沒有把大數(shù)據(jù)放到重要的位置上，很多企業(yè)管理者認為大數(shù)據(jù)只是簡單地對數(shù)據(jù)進行歸納與整理，并不能夠給企業(yè)帶來實際的價值，他們認為企業(yè)的財務(wù)報表和企業(yè)的盈虧表等這些數(shù)據(jù)要比大數(shù)據(jù)的作用大很多。但是當今時代是一個數(shù)據(jù)為王的時代，企業(yè)只有在大數(shù)據(jù)方面占領(lǐng)高地，在能夠在未來的經(jīng)營與發(fā)展方面占據(jù)比較大的優(yōu)勢，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，整個世界也迎來了信息化時代，雖然很多企業(yè)拓展了信息來源的渠道，但是很少有企業(yè)去深入挖掘數(shù)據(jù)背后的價值，特別是系統(tǒng)中的微觀數(shù)據(jù)，基本上沒有企業(yè)會對他們進行關(guān)注與利用。

2.3 對數(shù)據(jù)處理的不及時將會影響企業(yè)的長遠發(fā)展

在經(jīng)濟全球化背景下，信息傳播的速度越來越快，人們之間的信息交流也越來越便捷，企業(yè)發(fā)展所面臨的環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了巨大的改變?，F(xiàn)代企業(yè)要想利用傳統(tǒng)意義上的信息不對稱來盈利已經(jīng)不再可能，每個企業(yè)都要進行大量的數(shù)據(jù)處理，根據(jù)對這些數(shù)據(jù)的觀察與分析，才能夠更好的了解企業(yè)的運營現(xiàn)狀，處理企業(yè)中存在的各種問題。作為企業(yè)的管理者一定要積極適應(yīng)社會的發(fā)展與變化，這樣才不至于在社會發(fā)展的浪潮中被淹沒，在大數(shù)據(jù)時代，企業(yè)對信息進行處理的工作量非常大，即使再這樣的情況下也要重視對信息的處理，這樣才能夠為企業(yè)未來的發(fā)展做出正確的決策。

2.4 企業(yè)缺乏大數(shù)據(jù)相關(guān)人才

在二十一世紀，人才是第一生產(chǎn)力，現(xiàn)代生產(chǎn)的發(fā)展對人才有更高的要求，大數(shù)據(jù)作為一個新興的高科技產(chǎn)業(yè)對人才的需求更加迫切，但是我國對于大數(shù)據(jù)人才的教育卻遠遠達不到社會的需求的要求，我國高校對大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)的重視程度不夠也導(dǎo)致了我國大數(shù)據(jù)人才發(fā)展的進程比較緩慢。比如，貴陽是我國比較重要的大數(shù)據(jù)中心，但是作為貴陽比較重要的大學(xué)貴州大學(xué)在2014年才成立大數(shù)據(jù)學(xué)院，成立時間比較短，經(jīng)驗不足，在大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)的數(shù)量與質(zhì)量方面都不盡如人意。與高校相比，社會上所培養(yǎng)出來的大數(shù)據(jù)人才大多都是實踐型的人才，在大數(shù)據(jù)知識方面缺乏系統(tǒng)性、理論性與科學(xué)性，可能他們在特定的崗位上做的比較好，但是一旦到了其他崗位就適應(yīng)不了崗位的需求。大數(shù)據(jù)時代的數(shù)據(jù)處理與分析不是信息化所能夠達到的水平，大數(shù)據(jù)的處理需要具有綜合能力的人才，但是很多的企業(yè)沒有認識到這一點，傳統(tǒng)的人才引進模式嚴重阻礙了企業(yè)中大數(shù)據(jù)人才的引進與培養(yǎng)，成為企業(yè)發(fā)展過程中的一大阻礙。

3.大數(shù)據(jù)時代企業(yè)管理模式創(chuàng)新的策略

3.1 提高企業(yè)的商業(yè)智能化程度

一個企業(yè)要想提高商業(yè)的智能化程度，必須打好信息化基礎(chǔ)，在大數(shù)據(jù)時代的信息化并不僅僅指辦公方面的自動化和無紙化這種表現(xiàn)形式，它應(yīng)當是對于企業(yè)成員信息與數(shù)據(jù)意識的培養(yǎng)，要讓企業(yè)的每位員工認識到大數(shù)據(jù)對于企業(yè)發(fā)展的重要性。由于商業(yè)智能是建立在企業(yè)的業(yè)務(wù)系統(tǒng)基礎(chǔ)之上的，以獲取知識和共享為主要目的的企業(yè)智能化管理方案，所以企業(yè)要完善大數(shù)據(jù)人才的引進與培養(yǎng)機制，提高企業(yè)的知識管理水平，這樣才能夠促進企業(yè)獲得更好的發(fā)展。

3.2 企業(yè)管理者要充分認識到大數(shù)據(jù)的重要性

企業(yè)要想適應(yīng)大數(shù)據(jù)時代的發(fā)展要求，就必須改變傳統(tǒng)的管理模式，這就對企業(yè)管理者的意識轉(zhuǎn)變提出了很高的要求，企業(yè)的管理者要具有與時俱進的思想，主動尋求改變，不能夠只是一味地默守陳規(guī)，否則會把企業(yè)帶入失敗的境地。企業(yè)的管理者應(yīng)該充分認識到大數(shù)據(jù)能夠為企業(yè)帶來的巨大的商業(yè)價值，企業(yè)的管理者與決策者要把大數(shù)據(jù)與企業(yè)的命運聯(lián)系起來，充分發(fā)掘大數(shù)據(jù)的潛在價值，企業(yè)中進行大數(shù)據(jù)處理的人員要與管理者和決策者進行積極的溝通，讓企業(yè)管理者真正把大數(shù)據(jù)的處理重視起來，利用大數(shù)據(jù)促進企業(yè)的發(fā)展。

3.3 運用大數(shù)據(jù)來對企業(yè)進行管理與決策

在信息時代，企業(yè)要想獲得健康、穩(wěn)定的發(fā)展，必須重視對大數(shù)據(jù)的收集，并對大數(shù)據(jù)進行仔細的分析和深入的挖掘，然后根據(jù)分析結(jié)果來把握市場動向，對企業(yè)進行科學(xué)的管理，做出合理的決策。

3.4 強化大數(shù)據(jù)人才的培養(yǎng)

傳統(tǒng)的教育模式過于看重學(xué)生之間的專業(yè)技能與競爭關(guān)系，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，對于學(xué)生的團隊意識與合作創(chuàng)新意識的培養(yǎng)非常不利。在對學(xué)生進行教育的過程中，教師要充分利用大數(shù)據(jù)信息技術(shù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)精神，把大數(shù)據(jù)技術(shù)與專業(yè)培訓(xùn)結(jié)合起來，提高學(xué)生在數(shù)據(jù)搜集、整理與分析方面的能力，幫助企業(yè)有效的規(guī)避和預(yù)測市場上可能出現(xiàn)的風(fēng)險，爭取實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟利益和社會價值的最大化。對大數(shù)據(jù)人才的培養(yǎng)，單靠學(xué)校的能力是不行的，需要高校、國家、企業(yè)與社會各方面綜合作用，才能夠更好的培養(yǎng)出適合社會需求的現(xiàn)代化大數(shù)據(jù)人才。國家在大數(shù)據(jù)時代具有主導(dǎo)作用，應(yīng)該積極制定與出臺促進大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)與發(fā)展的相關(guān)政策。高校要與企業(yè)進行聯(lián)合，了解企業(yè)的真實需求，并考慮時代背景，引進大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的相關(guān)專家和學(xué)者，提升自身的大數(shù)據(jù)教育水平，爭取培養(yǎng)出理論與實踐綜合發(fā)展的高素質(zhì)大數(shù)據(jù)人才，讓他們能夠為企業(yè)和社會做出更大的貢獻。社會上應(yīng)當形成一種大數(shù)據(jù)時代的氛圍，通過對大數(shù)據(jù)人才的二次培訓(xùn)，讓他們能夠為企業(yè)的發(fā)展與決策做出更大的貢獻。

結(jié)語

在大數(shù)據(jù)時代，企業(yè)都被卷入了信息化的時代浪潮之中，企業(yè)的發(fā)展也面臨著更為復(fù)雜的內(nèi)部與外部環(huán)境，在這種條件下，企業(yè)的管理者要改變傳統(tǒng)的企業(yè)管理觀念，運用大數(shù)據(jù)來為企業(yè)的生產(chǎn)與發(fā)展服務(wù)，積極引進與培養(yǎng)大數(shù)據(jù)專業(yè)人才，這樣才能有效的帶領(lǐng)企業(yè)獲得更好的發(fā)展。

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