淺析網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的流行語文化對大學(xué)生的影響

孫昊，李晨三峽大學(xué)法學(xué)與公共管理學(xué)院法學(xué)系；三峽大學(xué)文學(xué)與傳媒學(xué)院

淺析網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的流行語文化對大學(xué)生的影響

孫昊1，李晨2
1三峽大學(xué)法學(xué)與公共管理學(xué)院法學(xué)系；2三峽大學(xué)文學(xué)與傳媒學(xué)院

網(wǎng)絡(luò)語言是伴隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展而新興的一種有別于傳統(tǒng)平面媒介的語言形式。隨著互聯(lián)網(wǎng)在社會的高度普及，網(wǎng)絡(luò)成為每個(gè)人進(jìn)行社會文化交流、政治經(jīng)濟(jì)信息獲取的重要來源。在這一媒介的使用過程中，網(wǎng)絡(luò)流行語的普遍傳播成為社會的一大現(xiàn)象，并且滲透于我們的現(xiàn)實(shí)社會中，對傳播人群和受眾的語言習(xí)慣、語言風(fēng)格、價(jià)值觀的塑造產(chǎn)生了潛移默化的影響。網(wǎng)絡(luò)流行語作為網(wǎng)絡(luò)語言極具特色的一種，其在社會中傳播的廣度和影響的深度不斷擴(kuò)大。

網(wǎng)絡(luò)流行語；特征；傳播影響；對策

一、緒論

在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境不斷自由化的社會背景之下，網(wǎng)絡(luò)流行語作為當(dāng)代新一代青年上網(wǎng)不可避免進(jìn)行接觸的一種語言交流形式，它作為一種社會符號文化，折射了網(wǎng)友在網(wǎng)絡(luò)空間意見的自由表達(dá)，是針對當(dāng)下社會新聞事件、娛樂話題、電視節(jié)目等內(nèi)容而引發(fā)的網(wǎng)友的共鳴而形成的一種語言形式。這種網(wǎng)絡(luò)上盛行的語言會對網(wǎng)民，尤其是接觸網(wǎng)絡(luò)更多的大學(xué)生帶來怎樣的影響，大學(xué)生這一群體處于價(jià)值觀尚未定型的不穩(wěn)定階段，這樣的網(wǎng)絡(luò)文化對他們線下的交流方式又會產(chǎn)生怎樣潛移默化的影響，筆者從網(wǎng)絡(luò)傳播機(jī)制為切入點(diǎn)，對大學(xué)生的交流方式進(jìn)行考察，深入地探尋網(wǎng)絡(luò)流行語對大學(xué)生群體帶來的影響，從而發(fā)掘網(wǎng)絡(luò)流行語文化對大學(xué)生所帶來的雙重影響。本文采用了文獻(xiàn)調(diào)查法、問卷分析法、訪談等調(diào)查方法。

二、網(wǎng)絡(luò)流行語概述及其特征

（一）網(wǎng)絡(luò)流行語的概述

筆者將網(wǎng)絡(luò)流行語定義為是盛行于網(wǎng)絡(luò)世界，根據(jù)當(dāng)下流行的新聞事件、電視節(jié)目、人物訪談等公開的事件中提煉出的引發(fā)讀者共鳴的語言。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷革新及其自由包容性，網(wǎng)友樂于將時(shí)下的熱點(diǎn)事件進(jìn)行娛樂化解讀，包括簡縮類、諧音類、擬聲類、重疊類、拆分類、形象類、舊詞新意類等類型。

（二）網(wǎng)絡(luò)流行語的特征

簡明性。網(wǎng)絡(luò)流行語往往由簡短的符號組成，如“寶寶心里苦”、“藍(lán)瘦香菇”、“醉了”、“我想靜靜”等流行語，通?？刂圃?5字以內(nèi)，由于簡短的特點(diǎn)，加快了受眾對其記憶速度，進(jìn)一步影響其在網(wǎng)絡(luò)世界的傳播。

時(shí)效性和更替性。我們處于一個(gè)高度信息化和信息爆炸的時(shí)代，每天的信息量之大決定其更迭速度的加快。網(wǎng)絡(luò)流行語通常和當(dāng)下的新聞事件、電視節(jié)目等內(nèi)容相關(guān)，但這也決定了與之相關(guān)聯(lián)的事件熱度散去后，作為其衍生品的網(wǎng)絡(luò)流行語也會漸漸被人們所淡忘，進(jìn)而產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)流行語的更迭和網(wǎng)民對新的事件的娛樂化解讀。

形象化和圖像性。讀圖時(shí)代的到來，人們希望通過最短的時(shí)間對發(fā)生的事件進(jìn)行解碼和解讀，圖片和文字的配合正迎合了讀者的這一需求。較之于長篇的文字，受眾可以通過圖片和文字的連接在較短的時(shí)間內(nèi)獲得清晰明了的信息。網(wǎng)絡(luò)流行語同樣如此，通過表情包這種形式，簡短的文字配以生動形象的圖片，從而加強(qiáng)讀者的視覺效果，獲得更強(qiáng)烈的傳播效果。如2016年大熱的“藍(lán)瘦香菇”這一流行語，網(wǎng)友在文字的背后附以藍(lán)色的香菇圖片，與該流行語的符號意義一致，對接收這一圖片的受眾來說具有更高的視覺沖擊。

娛樂性。美國著名的媒介文化研究者尼爾波茲曼在《娛樂至死》一書中指出：在一切公眾話語都日漸以娛樂的方式出現(xiàn)，并成為一種文化精神。一切文化內(nèi)容都心甘情愿地成為娛樂的附庸，而且毫無怨言，甚至無聲無息，“其結(jié)果是我們成了一個(gè)娛樂至死的物種”，由于網(wǎng)絡(luò)具有高于現(xiàn)實(shí)環(huán)境的發(fā)聲自由，網(wǎng)友積極發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力對新近發(fā)生的事件進(jìn)行娛樂化，增添娛樂成分，而且網(wǎng)民對于網(wǎng)絡(luò)的訴求多集中于滿足其在虛擬環(huán)境的休閑娛樂需求，因此迎合了更多網(wǎng)絡(luò)受眾的心理。

情境選擇性。由于網(wǎng)絡(luò)流行語的產(chǎn)生依賴于一定的背景，受眾在使用時(shí)往往局限于一定的語義環(huán)境之下，只有當(dāng)語義環(huán)境與受眾想要表達(dá)的意見趨于一致時(shí)，受眾會提取這一信息進(jìn)行語義表達(dá)。這在一定程度上制約了網(wǎng)絡(luò)流行語的進(jìn)一步發(fā)散傳播。

三、網(wǎng)絡(luò)流行語對大學(xué)生的影響

（一）網(wǎng)絡(luò)流行語促使大學(xué)生交流方式的改變

網(wǎng)絡(luò)流行語作為一種線上傳播文化，不可避免地對現(xiàn)實(shí)生活中具體的個(gè)人產(chǎn)生語言交流方式的改變。據(jù)筆者調(diào)查，87%的大學(xué)生會在網(wǎng)絡(luò)或者現(xiàn)實(shí)社會頻繁地使用當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)用語。這是因?yàn)榇髮W(xué)生是時(shí)代青年人的代表，也是當(dāng)下積極活躍于網(wǎng)絡(luò)世界的網(wǎng)民，在網(wǎng)絡(luò)流行語的影響之下，他們往往會出于展示自己幽默風(fēng)趣的一面、不與時(shí)代潮流文化脫軌、快速傳播信息的目的，自覺或不自覺地使用網(wǎng)絡(luò)流行語或者網(wǎng)絡(luò)流行語與圖片相結(jié)合的形式——表情包，并且大學(xué)生對該類網(wǎng)絡(luò)流行語具有共通的意義空間，從而可以達(dá)到一種精神交流的共鳴。循環(huán)往復(fù)，這種交流方式會隨著網(wǎng)絡(luò)流行語的變動和更新，促使大學(xué)生不斷使用這種文化來達(dá)到他們期盼的效果。除此之外，這種線上的文化交流方式的改變不可避免地會影響大學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中對個(gè)體的文化傳播。與之對應(yīng)，當(dāng)傳播者在傳播這一網(wǎng)絡(luò)文化時(shí)，當(dāng)受眾對其的了解不足或不夠深入時(shí)，雙方就有可能產(chǎn)生誤解、隔閡和交流障礙，從而不利于精神交流。

（二）網(wǎng)絡(luò)流行語對大學(xué)生文化素養(yǎng)的影響

這一點(diǎn)主要表現(xiàn)在漢語語言文字和優(yōu)秀文化繼承兩個(gè)方面。由于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的相對自由寬容，網(wǎng)絡(luò)流行語的創(chuàng)造主動權(quán)掌握在網(wǎng)民手中，缺乏相關(guān)的部門對網(wǎng)絡(luò)文化的把關(guān)，從而出現(xiàn)了大量的不規(guī)范、違反語言規(guī)則的流行語，當(dāng)大學(xué)生過度頻繁使用不合乎規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)流行語時(shí)，會對大學(xué)生使用正確的語言規(guī)范形成限制作用，其準(zhǔn)確的文化表達(dá)能力將會被這種網(wǎng)絡(luò)文化造成一定的束縛，會導(dǎo)致在現(xiàn)實(shí)生活中語言表達(dá)的匱乏，思維混亂、語言不規(guī)范的現(xiàn)象。

（三）良莠不齊的網(wǎng)絡(luò)流行語影響大學(xué)生的價(jià)值觀念的塑造

大學(xué)生處于人生價(jià)值觀念塑造的重要階段，虛擬世界出現(xiàn)的良莠不齊的流行語會對應(yīng)地對大學(xué)生的人生價(jià)值觀造成影響。例如，“主要看氣質(zhì)”這一流行語強(qiáng)調(diào)了氣質(zhì)的重要性，側(cè)面突出知識的重要性，轉(zhuǎn)變了以往“主要看顏值”的以貌取人的觀點(diǎn)，是受眾從重視外在到內(nèi)在的轉(zhuǎn)變。“單身狗”這一流行語的盛行表現(xiàn)出對單身人士的一種諷刺以及對單身這一狀態(tài)的誤解，造成大學(xué)生對戀愛與單身兩種狀態(tài)的明確態(tài)度傾向，從而影響了每個(gè)個(gè)體對自身狀態(tài)和需求的解讀，而一味的追求戀愛狀態(tài)；而“我爸是李剛”這一流行語諷刺的是權(quán)貴子弟借用權(quán)利的力量而制造特權(quán)，這一流行語的盛行帶了一定的教育意義，利用這一文化從而提高了大學(xué)生道德鑒別的能力和是非曲直的判斷力。

四、對策研究

（一）提高網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的監(jiān)管力度，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

隨著微信，微博等自媒體技術(shù)的發(fā)展，大大加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)流行語的傳播速度和輻射廣度，為一些粗俗、低劣和反主流價(jià)值觀的網(wǎng)絡(luò)用語提供了傳播媒介。在傳播的過程中，這些低俗文化對大學(xué)生的思想產(chǎn)生了不良的影響，甚至?xí)苯永痛髮W(xué)生的自身思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。要想有力遏制不良網(wǎng)絡(luò)用語的傳播，首先必須要在傳播源頭做文章，其次就是在傳播的過程中進(jìn)行快速有效的制止。在用戶上傳信息的時(shí)候，需要對上傳內(nèi)容進(jìn)行監(jiān)測，建立一個(gè)完善、智能的信息審理和篩選機(jī)制，一旦發(fā)現(xiàn)有敏感用詞或者低俗用語，就要及時(shí)采取有效措施進(jìn)行內(nèi)容的凈化。同時(shí)，配備相應(yīng)的人工審批流程，由于有些不良網(wǎng)絡(luò)用語在淺層次上是無法表現(xiàn)出來的，只有依靠人工進(jìn)行排查。對于一些互聯(lián)網(wǎng)上已經(jīng)存在的不良網(wǎng)絡(luò)用語，就需要網(wǎng)絡(luò)警察加強(qiáng)日常的監(jiān)管。

（二）根據(jù)大學(xué)生自身發(fā)展特點(diǎn)，有效加強(qiáng)主流文化的引導(dǎo)和傳播

在現(xiàn)代高校的日常課程中，應(yīng)該多融入弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀和正能量的元素。大學(xué)生一般在學(xué)校中主修思想政治課程，但學(xué)習(xí)內(nèi)容過于理論化和單一化，學(xué)生對其興趣程度并不高。如果能在授課內(nèi)容中多加入大學(xué)生感興趣的時(shí)事熱點(diǎn)和娛樂文化，并把其與優(yōu)秀的民族精神和文化融合起來，同時(shí)對網(wǎng)絡(luò)中存在的不良內(nèi)容在課堂上進(jìn)行充分討論，從而使正確的價(jià)值觀在大學(xué)生群體中樹立，這樣既能夠讓大學(xué)生積極主動的接受，又能夠提高他們的文化鑒別能力，促進(jìn)主流文化的引導(dǎo)和傳播，從而樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

（三）建立規(guī)范化和時(shí)代化的語言文字體系和準(zhǔn)則，促進(jìn)大學(xué)生文明健康的語言創(chuàng)造

由于網(wǎng)絡(luò)流行語的方便與快捷，致使出現(xiàn)了大量的不規(guī)范和違反語言規(guī)則的流行語。對歷史悠久和傳統(tǒng)的漢語言文字構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅和打擊，一度污染了漢語的純潔。那么，國家有必要建立規(guī)范和與時(shí)俱進(jìn)的語言文字體系和準(zhǔn)則，多吸收大學(xué)生喜聞樂道的網(wǎng)絡(luò)流行語。這樣既能增添漢語言文字的內(nèi)涵，又能為漢語注入新鮮的血液。相應(yīng)的時(shí)代背景產(chǎn)生對應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)用語，所以它的發(fā)展和出現(xiàn)具有合理性，也必然會隨著整個(gè)社會的發(fā)展而不斷的豐富。多種類，多特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)流行語能夠在大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)生活中無形的影響他們的價(jià)值觀，交流方式和自身的素養(yǎng)。這些影響具有雙重效果，那么學(xué)生、國家和整個(gè)社會要做的就是弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀和正能量，建立明確、規(guī)范且與時(shí)俱進(jìn)的語言文字體系和標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行正確健康的語言創(chuàng)作。

[1]高營營.流行語對大學(xué)生價(jià)值觀的影響與引導(dǎo)策略[J].學(xué)園，2014.

[2]張煥.論網(wǎng)絡(luò)流行語對大學(xué)生人際關(guān)系的影響及對策分析[J].文學(xué)，2014.

[3]尼爾波斯曼.娛樂至死.廣西師范大學(xué)出版社,2004.

孫昊（1996-），男，漢族，湖北宜昌人，本科在讀，三峽大學(xué)法學(xué)與公共管理學(xué)院法學(xué)系；

李晨（1996-），女，漢族，山西長治人，本科在讀，三峽大學(xué)文學(xué)與傳媒學(xué)院廣播電視學(xué)。