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“轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)”的概念由1996年Geraghty J在 The Lancet期刊上首次提出,2003年美國國立衛(wèi)生研究院(NIH)前任院長EliasZerhouni在《NIH路線圖(The NIH Roadmap)》一文中進(jìn)行全面闡述后,引起國際上對轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究的高度重視,并持續(xù)成為醫(yī)學(xué)研究的前沿領(lǐng)域和熱點(diǎn)話題。轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)的目的是把基礎(chǔ)研究的成果在臨床中快速應(yīng)用,同時(shí)將臨床中實(shí)際存在的問題快速反饋到實(shí)驗(yàn)室,促進(jìn)醫(yī)學(xué)的全面發(fā)展[1]。參考咨詢是圖書館非常重要的服務(wù)形式,被稱為“圖書館的心臟”。隨著數(shù)字化技術(shù)和信息科學(xué)的發(fā)展,又衍生出更加細(xì)化和泛化的各種服務(wù)方式,如學(xué)科館員服務(wù)、嵌入式服務(wù)等。
在轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)這種新的研究模式下,圖書館的參考咨詢服務(wù)應(yīng)抓住契機(jī),提升服務(wù)層次。本文根據(jù)青島大學(xué)圖書館(以下簡稱“我館”)的工作實(shí)踐,討論了圖書館面向轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)提供參考咨詢服務(wù)的必要性,闡述了參考咨詢的服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)方式。
轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究不僅涉及到基礎(chǔ)臨床的各醫(yī)學(xué)學(xué)科,還涉及到一些非醫(yī)學(xué)學(xué)科,是一個(gè)跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的研究。在轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)這種需要多學(xué)科融合協(xié)作的研究模式下,信息的溝通交流變得更加緊密,專家不僅僅需要單一學(xué)科內(nèi)的縱向知識查詢,更需要多學(xué)科之間的信息連結(jié)。另外,在轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)資源的檢索和獲取方面,由于目前專業(yè)數(shù)據(jù)庫較少,大部分相關(guān)文獻(xiàn)都分散于各類型數(shù)據(jù)庫中,而且目前醫(yī)學(xué)界還未對轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究成果的特征和標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成統(tǒng)一共識。因此科研人員如何檢索轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)文獻(xiàn),如何判定那些新穎的、具有明顯“轉(zhuǎn)化”特征的文獻(xiàn),若沒有經(jīng)過專門的培訓(xùn)和指導(dǎo),很難完成[2]。綜上所述,轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)及其對信息需求的復(fù)雜性和多樣性,增加了研究人員獲取信息的難度和對高層次信息服務(wù)的渴望。
圖書館是一個(gè)專門收集、整理、保存、傳播文獻(xiàn)并提供利用的科研機(jī)構(gòu),特別是在目前大數(shù)據(jù)的環(huán)境下,更應(yīng)該有專門的機(jī)構(gòu)和場所對轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)所需的各種文獻(xiàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行全面地搜集及整合,圖書館即具備這樣的資源優(yōu)勢。
另外,在信息獲取、整合和分析評價(jià)方面,高校圖書館員也有自己的人才優(yōu)勢和豐富的經(jīng)驗(yàn):圖書館已進(jìn)行參考咨詢服務(wù)多年,醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)科館員基本都具備計(jì)算機(jī)學(xué)、信息學(xué)、醫(yī)學(xué)等多學(xué)科背景知識,而且其日常工作就是利用信息技術(shù)對存儲于各種異構(gòu)數(shù)據(jù)庫中的生物醫(yī)學(xué)信息進(jìn)行挖掘、分析與整合,并提供給科研人員參考。圖書館具有的資源優(yōu)勢和人才優(yōu)勢可以為轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究者提供優(yōu)質(zhì)的參考咨詢服務(wù)[3]。
2014年青島大學(xué)成立了轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究中心后,我館就著手開始了面向轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)的參考咨詢服務(wù),目前開展的服務(wù)內(nèi)容主要有以下幾項(xiàng)。
轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)開展的是跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的研究,相互之間的合作或聯(lián)合是基于互相了解的基礎(chǔ)上。為了促進(jìn)各學(xué)科專家的合作,我館建立了專家智庫,收集本校各學(xué)科的拔尖人才、學(xué)科帶頭人、碩博導(dǎo)師等,包括專家姓名、學(xué)科領(lǐng)域、研究方向、聯(lián)系方式、發(fā)表的主要論文和成果等基本信息。
另外,通過對科研人員的合作關(guān)系分析,幫助轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)人員找尋國內(nèi)或國際上的潛在科研合作目標(biāo)。如利用數(shù)據(jù)庫自帶的結(jié)果分析或引證關(guān)系分析等功能,篩選出產(chǎn)出量和影響力比較高的作者;利用Web of Science平臺的ESI數(shù)據(jù)庫所顯示的高被引和熱點(diǎn)論文、F1000數(shù)據(jù)庫所推薦的較高科學(xué)水平的論文,遴選出某研究領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物[4];利用專業(yè)文獻(xiàn)分析軟件如Hiscite、CiteSpace勾勒出作者機(jī)構(gòu)國家之間合作的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖[5]等。
該部分內(nèi)容主要收錄本校有轉(zhuǎn)化價(jià)值或有轉(zhuǎn)化意向的成果信息,包括成果名稱、成果完成人、第一完成單位、關(guān)鍵詞、學(xué)科分類號、成果簡介、成果類別等信息。建庫的方式有3種:專家個(gè)人提交、學(xué)校科研處網(wǎng)站公布、館員定期到數(shù)據(jù)庫檢索。添加到成果庫前,相關(guān)館員和專家要對每項(xiàng)成果進(jìn)行評估,以確保信息的真實(shí)可靠。通過該成果庫可以使各學(xué)科專家對轉(zhuǎn)化信息有個(gè)基本了解,有需要的用戶可以聯(lián)系專家本人,并進(jìn)行成果轉(zhuǎn)化相關(guān)事宜的洽談,從而促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化的速度與效率[4]。
轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)方面的期刊數(shù)量增長迅速,目前被美國生物信息中心(National Center for Biotechnology Information)的檢索平臺收錄的有105種(通過PubMed數(shù)據(jù)庫的Journals in NCBI Databases輸入“translational”進(jìn)行檢索),其中被PubMed數(shù)據(jù)庫收錄的期刊有48種。該方法所檢索出的不僅包含刊名中有“translational”的期刊,另外如TheJournalofLaboratoryandClinicalMedicine、BasicandAppliedMyology等刊名中雖沒有“轉(zhuǎn)化”字樣但和轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)有關(guān)的期刊也包含在內(nèi)。利用Web of Science平臺的JCR(Journal Citation Reports)進(jìn)行檢索,顯示目前被SCIE數(shù)據(jù)庫收錄的有21種期刊。檢索時(shí)間均為2016年10月28日。
國內(nèi)以“轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)”命名的期刊目前有9種,即WorldJournalofMedicalGenetics、WorldJournalofTranslationalMedicine、OncologyandTranslationalMedicine、TranslationalNeuroscienceandClinics、ChronicDiseasesandTranslationalMedicine、JournalofClinicalandTranslationalHepatology、JournalofInternationalTranslationalMedicine、《轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)雜志》和《轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)電子雜志》,其中僅2種為中文版期刊。綜合上述期刊,可以比較全面地了解國內(nèi)外轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)方面專業(yè)期刊的出版發(fā)行情況[2]。
2.4.1 基于PubMed的轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索平臺(Translational Science Search,TSS)
由美國國立醫(yī)學(xué)圖書館(NLM)于2011年推出,是目前唯一的轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)方面的文獻(xiàn)檢索平臺(http://tscience.nlm.nih.gov/),能夠從PubMed數(shù)據(jù)庫所收錄的期刊論文中,檢索出新穎的或有潛在轉(zhuǎn)化價(jià)值的文獻(xiàn),提供2種檢索方式:通過疾病或干預(yù)措施檢索及通過疾病和干預(yù)措施同時(shí)檢索。
2.4.2 主要文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫及其檢索
目前科研人員常用的文摘或全文型數(shù)據(jù)庫中,除了基于PubMed數(shù)據(jù)庫的TSS平臺外,其他數(shù)據(jù)庫都未設(shè)有相應(yīng)的轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)檢索界面,因此檢索方法和步驟較復(fù)雜繁瑣,總體檢索思路是“本數(shù)據(jù)庫收錄的轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)專業(yè)期刊+關(guān)鍵詞”。以SCIE數(shù)據(jù)庫為例,該庫收錄轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)方面的期刊21種,即把這些期刊用“OR”組配后進(jìn)行第一步檢索;第二步可以參考TSS平臺“轉(zhuǎn)化過濾器”中的常用詞語,編寫檢索式“effective treatment OR beneficial effect OR potential use OR effective therapy OR potential target OR potential application OR possible use OR future therapy OR potential therapeutic target OR novel promising application”;最后將上述2個(gè)檢索式用“OR”組配后再與要檢索的課題組合(邏輯“AND”)[2]。其他文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫的檢索策略與此類同。
2.4.3 生物信息學(xué)數(shù)據(jù)庫及其分析工具和軟件
隨著分子生物學(xué)及基因組學(xué)、蛋白組學(xué)的發(fā)展,生物信息學(xué)數(shù)據(jù)庫作為存儲和分析生物醫(yī)學(xué)海量數(shù)據(jù)的一種工具,也逐漸成為常用的數(shù)據(jù)庫。目前生物信息學(xué)數(shù)據(jù)庫主要有基因組數(shù)據(jù)庫、核酸序列和結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)庫、蛋白質(zhì)序列和結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)庫以及生物大分子三維空間結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)庫等幾種類型,但數(shù)量多達(dá)幾百個(gè),大部分是可以免費(fèi)下載的公用數(shù)據(jù)庫[5]。因此有必要對這些數(shù)據(jù)庫做檢索指導(dǎo)和使用介紹。在對基因編碼、核酸和蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)等生物信息進(jìn)行比較分析時(shí),離不開各種的分析工具和軟件,大部分?jǐn)?shù)據(jù)庫會有結(jié)果分析功能,也會同時(shí)提供一些分析工具軟件包;另外還有一些獨(dú)立的軟件,如基因芯片閱讀分析軟件、序列綜合分析軟件、核酸蛋白結(jié)構(gòu)分析軟件、質(zhì)粒繪圖軟件等等。這些生物信息學(xué)數(shù)據(jù)庫及其分析工具對實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)到臨床醫(yī)療實(shí)踐的知識轉(zhuǎn)化發(fā)揮著重要作用。
許多國家都建立有轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究的專門機(jī)構(gòu),并設(shè)有自己的網(wǎng)站。我國的轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)起步雖然較國外晚,但發(fā)展也非常迅速,自2009年中國科學(xué)院成立了轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)與發(fā)展中心之后,國內(nèi)高校、醫(yī)院研究機(jī)構(gòu)紛紛建立轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)中心(目前已有140多家)。搜集這些國內(nèi)外比較重要和具有特色的機(jī)構(gòu)及其網(wǎng)站,提供給轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究人員,從中可以獲取相關(guān)的政策、規(guī)劃、行動(dòng)等宏觀信息,以及檢索論文和發(fā)現(xiàn)研究成果。另外,為促進(jìn)我國轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)的全面發(fā)展,另有2個(gè)轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)網(wǎng)(http://www.360zhyx.com及 http://www.trmed.cn/)。
我館從2015年開始,在研究生的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索課中增加了轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,主要包括關(guān)于轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)的基本知識、專業(yè)期刊、相關(guān)數(shù)據(jù)庫及轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的檢索、專門機(jī)構(gòu)及網(wǎng)站等的介紹。在增強(qiáng)研究生轉(zhuǎn)化意識的同時(shí),培養(yǎng)了他們科研能力、創(chuàng)新能力和解決實(shí)際問題的能力。針對以上提到的參考咨詢服務(wù)內(nèi)容,定期面向全校舉辦培訓(xùn)講座,并通過建立QQ群等形式,進(jìn)行實(shí)時(shí)咨詢輔導(dǎo)。
針對科研人員在轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)信息的檢索、獲取、利用或轉(zhuǎn)化實(shí)踐過程中的需求進(jìn)行咨詢,既可以面對面,也可以通過電話、網(wǎng)絡(luò)在線等工具進(jìn)行個(gè)性化咨詢;為了促進(jìn)互相交流學(xué)習(xí),還以研討會的形式,組織和參與關(guān)于某一主題的討論[6]。此外,圖書館還可以充分利用微信、微博、RSS等方式進(jìn)行信息推送服務(wù),增強(qiáng)及時(shí)性和針對性[7]。
轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)需要多學(xué)科的橫向聯(lián)合,合作過程中離不開信息的獲取和交流。面向轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)的參考咨詢服務(wù)在綜合各學(xué)科知識、整合各種信息資源、促進(jìn)多學(xué)科融合方面發(fā)揮著重要作用。我館的轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)咨詢服務(wù)也存在著一些困難和問題,如咨詢館員的多學(xué)科專業(yè)背景知識有些欠缺[8],轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究本身是一個(gè)多學(xué)科的融合過程。因此要求咨詢館員要具備較高水平的醫(yī)學(xué)、計(jì)算機(jī)學(xué)、信息學(xué)等多學(xué)科知識背景,再加上較強(qiáng)的職業(yè)責(zé)任心,才能為轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)提供高層次的信息服務(wù)和技術(shù)支持;需要搭建轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)知識服務(wù)平臺,對信息資源、技術(shù)資源和人才資源進(jìn)行充分整合,更好地促進(jìn)信息交流與共享,推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化進(jìn)程;宣傳力度不夠,專家智庫的成員數(shù)量有限。希望得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,幫助協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系??傊?,我館面向轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)的參考咨詢服務(wù)才剛剛開始,還需要進(jìn)一步的提升和改進(jìn)。