淺析網(wǎng)絡(luò)時(shí)代如何加強(qiáng)黨員教育工作

張國棟

（022350 得耳布爾林業(yè)局 內(nèi)蒙古 呼倫貝爾）

淺析網(wǎng)絡(luò)時(shí)代如何加強(qiáng)黨員教育工作

張國棟

（022350 得耳布爾林業(yè)局 內(nèi)蒙古 呼倫貝爾）

在黨員教育管理中應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)有利于培養(yǎng)和增強(qiáng)黨建創(chuàng)新力，有利于全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，有利于提高黨務(wù)工作者的自身素質(zhì)，有利于永葆黨的先進(jìn)性。利用網(wǎng)絡(luò)資源，與時(shí)俱進(jìn)地做好黨員教育培訓(xùn)工作，豐富黨員教育工作的形式和內(nèi)容，擴(kuò)大黨員教育工作的成效，是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。

黨員教育；網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)；思想建設(shè)；網(wǎng)絡(luò)思想教育

信息化社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)的開放性、互動(dòng)性和便捷性使其日益深入到社會(huì)生活中來，成為人們獲取和感知世界的重要窗口，對(duì)人們的社會(huì)觀、人生觀、價(jià)值觀起著潛移默化的影響作用。目前，網(wǎng)絡(luò)在家庭和企業(yè)廣泛普及，網(wǎng)絡(luò)已成為人們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦胁豢苫蛉钡闹匾M成部分，人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的信任和依賴程度也在不斷地增加。尤其隨著形勢(shì)的發(fā)展，黨員隊(duì)伍年輕化，知識(shí)化程度將越來越高，“黨員網(wǎng)民”也將越來越多，這就要求我們必須適應(yīng)新形勢(shì)，主動(dòng)利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育管理。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新的陣地，先進(jìn)的思想不首先占領(lǐng)，其他非主流組織必然去搶占。我們黨建工作者要從黨的戰(zhàn)略發(fā)展需要出發(fā)，從保持黨的先進(jìn)性的高度，主動(dòng)出擊，利用正確健康的思想文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)陣地，為新時(shí)期黨建工作服務(wù)。

一、充分認(rèn)識(shí)以網(wǎng)絡(luò)為載體，創(chuàng)新黨員教育管理模式的必要性

高校應(yīng)運(yùn)用校園網(wǎng)絡(luò)開展大學(xué)生黨員教育，通過網(wǎng)頁、微博、QQ、電子郵箱等媒介，建設(shè)“黨員交流室”、“黨建微博”，宣傳黨的知識(shí)與理論，充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)優(yōu)勢(shì)，突破黨員教育的時(shí)限性、地域性，讓黨員教育滲透到學(xué)生黨員的日常生活中，以學(xué)生樂于接受的方式傳播黨的宗旨、方針政策。同時(shí)強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，對(duì)于“假”信息、“偽”信息給予及時(shí)有力的回應(yīng)，對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)不回避，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)進(jìn)行辯證分析，這對(duì)于有效開展黨員教育，促進(jìn)學(xué)生黨員正確觀念的形成具有重要的意義。依靠網(wǎng)絡(luò)媒介的獨(dú)特作用和功能，形成基于校園網(wǎng)絡(luò)的思想政治教育合力，創(chuàng)新黨員教育管理模式，有利于學(xué)生黨員的培養(yǎng)和發(fā)展。因此，我們要深刻認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)黨建的創(chuàng)新點(diǎn)，把握黨建創(chuàng)新的必要性。

1.網(wǎng)絡(luò)黨建體現(xiàn)了黨建工作與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代性

現(xiàn)代化的黨建管理模式與現(xiàn)代化的教育是同步進(jìn)行的，網(wǎng)絡(luò)黨建出現(xiàn)后必將帶來許多變化：①黨建工作理念的變化。由原來的以任務(wù)為主的工作模式轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀藶楸镜墓芾砟Ｊ?，從而體現(xiàn)黨員的主體性。②黨建工作內(nèi)容的變化。從做好常規(guī)動(dòng)作，到目前提倡做好自選動(dòng)作，較好地體現(xiàn)黨員的自覺性。③黨建工作方法的變化。實(shí)現(xiàn)從原先的單一型向現(xiàn)在的立體化轉(zhuǎn)變，更好地體現(xiàn)黨組織的先進(jìn)性。④黨建工作途徑的變化。由會(huì)議推進(jìn)向信息網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)變，更好地體現(xiàn)黨組織的時(shí)代性。

2.網(wǎng)絡(luò)黨建能激發(fā)黨員學(xué)習(xí)的主動(dòng)性

傳統(tǒng)的黨建方式主要是依靠會(huì)議推進(jìn)，時(shí)限性強(qiáng)，不可重復(fù)。如今我們把黨建內(nèi)容的PPT文件、黨組織推薦的好文章上傳到網(wǎng)絡(luò)上，這樣，有事缺席的黨員，可以自覺通過上網(wǎng)來補(bǔ)課；對(duì)感興趣的文章，可以反復(fù)閱讀。菜單式的文章摘要、問答式解讀，也方便了黨員的速讀與選讀。網(wǎng)絡(luò)為廣大黨員提供了自我學(xué)習(xí)、自我教育的平臺(tái)，增強(qiáng)了黨員教育的效果。

3.網(wǎng)絡(luò)黨建能提高黨組織開展黨員教育的實(shí)效性

依靠黨建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，可以把黨組織的活動(dòng)信息及時(shí)傳遞，無論是組織座談會(huì)還是新黨員的發(fā)展討論或者轉(zhuǎn)正討論，無論是黨組織的參觀學(xué)習(xí)，還是黨員公益愛心活動(dòng)，都可以通過網(wǎng)絡(luò)及時(shí)報(bào)道。圖文并茂的活動(dòng)報(bào)道，可以加大黨組織活動(dòng)的宣傳力度，擴(kuò)大黨組織的影響，提高黨員教育的實(shí)效性。

4.網(wǎng)絡(luò)黨建能調(diào)動(dòng)廣大黨員、群眾參與的積極性

開通黨組織黨建微博后，黨員與黨員間、黨員與群眾間、黨員與入黨積極分子間可以直接進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流，使網(wǎng)絡(luò)黨建工作得到實(shí)質(zhì)性的突破。黨組織黨建微博的建立具有更強(qiáng)的交互性，教師和學(xué)生能夠平等、深入地交流，擴(kuò)大了黨建宣傳的覆蓋面。

二、推行黨員教育管理網(wǎng)絡(luò)化是時(shí)代的實(shí)現(xiàn)黨員教育管理網(wǎng)絡(luò)化的思路和建議

搭建網(wǎng)上黨員信息管理平臺(tái)。由于種種原因，目前黨員統(tǒng)計(jì)信息仍沿用單機(jī)管理模式，各級(jí)組織的黨員電子檔案只能“躲”在各自的電腦里，每年統(tǒng)計(jì)上報(bào)一次，致使黨員動(dòng)態(tài)信息難掌握，數(shù)據(jù)難統(tǒng)計(jì)，信息難共享，應(yīng)用不到位，制約了黨員的管理。我們可通過建立網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，將每名黨員的基本情況輸入網(wǎng)頁，形成黨員信息庫。采用多重安全防范技術(shù)和保護(hù)措施，專人管理，制定嚴(yán)格的信息錄入和管理制度，準(zhǔn)確登錄信息，及時(shí)更新維護(hù)，規(guī)范操作程序，全部信息實(shí)現(xiàn)一個(gè)數(shù)據(jù)庫集中、分級(jí)維護(hù)管理，一點(diǎn)更新，整體同步的效果，確保黨員信息變化一個(gè)，組織就掌握一個(gè)，架設(shè)出一個(gè)安全保密、信息全面、查找便捷、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確的黨員“電子檔案”，使黨員信息得到有效運(yùn)用，黨員管理功能明顯提高。

搭建網(wǎng)上組織關(guān)系轉(zhuǎn)接平臺(tái)。開放的社會(huì)，使黨員的流動(dòng)性加大，傳統(tǒng)的層層轉(zhuǎn)接組織關(guān)系的做法與現(xiàn)代化高速運(yùn)轉(zhuǎn)的工作節(jié)奏已不相適應(yīng)。在網(wǎng)上黨員信息管理模塊中加入黨組織關(guān)系自動(dòng)轉(zhuǎn)接和異地報(bào)到監(jiān)督反饋管理功能，可有效解決這一問題。只要黨員提出申請(qǐng)，轉(zhuǎn)出地黨組織填寫相關(guān)信息，便可實(shí)現(xiàn)組織關(guān)系點(diǎn)對(duì)點(diǎn)對(duì)轉(zhuǎn)接，黨員在規(guī)定期限內(nèi)到接收地報(bào)到確認(rèn)，系統(tǒng)將自動(dòng)反饋一條成功的轉(zhuǎn)接記錄；如果黨員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)未到接收地報(bào)到確認(rèn)，系統(tǒng)將自動(dòng)向轉(zhuǎn)出地黨組織發(fā)出未報(bào)到提醒。這樣，就可改變轉(zhuǎn)出地只管開介紹信，不管去向的狀況，結(jié)束轉(zhuǎn)接組織關(guān)系需跑五六個(gè)部門的歷史，提高工作效率，實(shí)現(xiàn)管理的人性化、智能化。

搭建網(wǎng)上組織生活平臺(tái)。實(shí)踐證明，在各種教育方式中，自我教育效果是最佳的，網(wǎng)絡(luò)教育是一種新型的自我教育，已成為思想教育的一種新途徑。我們可通過開設(shè)“網(wǎng)上黨校”板塊，組織黨員自主選學(xué)課件，或聘請(qǐng)客座教授視頻講座等多種形式組織黨員遠(yuǎn)程教育，把學(xué)習(xí)內(nèi)容以視、聽、畫的多維方式展現(xiàn)給大家，使受教育者在輕松愉快的心情下，自由有度地學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的吸引力和感染力。

搭建網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)。可通過建立網(wǎng)絡(luò)服務(wù)QQ群、微信群，及時(shí)把黨建工作動(dòng)態(tài)、要求和決策部署直接上傳到群中共享，實(shí)現(xiàn)各級(jí)黨組織與廣大黨員干部之間快捷、及時(shí)、安全、雙向的信息溝通。同時(shí)，要明確網(wǎng)絡(luò)管理員，落實(shí)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)責(zé)任。

搭建黨務(wù)公開平臺(tái)。運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，將黨內(nèi)的一些事務(wù)及時(shí)進(jìn)行公示，如黨內(nèi)選舉、表彰情況的公示，發(fā)展黨員、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正情況的公示等。同時(shí)，還可以面向基層黨員設(shè)置一個(gè)專門的合理化建議模板，讓每位黨員都能為我們黨的建設(shè)及社會(huì)事業(yè)等方面提供一些建議和意見，并且指定專人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)整理報(bào)送相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，定期給予答復(fù)。這樣，既可以提高工作的透明度，擴(kuò)大民主渠道，又有利于黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督。

三、對(duì)策與思考

1.整合教育資源

實(shí)現(xiàn)信息資源整合是節(jié)約教育成本、優(yōu)化教育管理的有效途徑，要提高黨員教育基礎(chǔ)設(shè)施的利用率就必須要科學(xué)整合信息網(wǎng)絡(luò)資源，實(shí)現(xiàn)教育資源共享。一是整合網(wǎng)絡(luò)資源。充分利用已經(jīng)覆蓋所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村的電信寬帶網(wǎng)絡(luò)作為電信網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)三種業(yè)務(wù)的承載平臺(tái)，努力實(shí)現(xiàn)三種業(yè)務(wù)的融合，實(shí)現(xiàn)一條入戶線，同時(shí)滿足廣大基層黨員打電話、上網(wǎng)、看電視需要，共享網(wǎng)絡(luò)信息資源。二是整合服務(wù)資源。通過一網(wǎng)多用、一站多用、一機(jī)多用等方式，充分滿足各級(jí)黨組織和黨員工作學(xué)習(xí)需求，做到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和文化信息資源共享等服務(wù)在一個(gè)平臺(tái)上運(yùn)行，互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營(yíng)、培訓(xùn)和先進(jìn)文化傳播在一個(gè)信息服務(wù)站實(shí)現(xiàn)，計(jì)劃生育、工商管理和惠民服務(wù)等服務(wù)項(xiàng)目逐步遷移到同一個(gè)平臺(tái)。三是整合信息資源。充分發(fā)揮各方積極性，以合作共贏的利益機(jī)制帶動(dòng)發(fā)展。

2.搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)

一是建立信息傳遞平臺(tái)。通過網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，可以在第一時(shí)間把中央和省市縣的最新精神傳達(dá)到每個(gè)支部，傳遞到每位黨員，使廣大黨員干部能在思想上、行動(dòng)上始終與中央保持一致。二是建立學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。充分利用網(wǎng)絡(luò)的包容性和互動(dòng)性，開設(shè)“黨員論壇”欄目，刊登廣大黨員干部結(jié)合自身學(xué)習(xí)、工作、生活實(shí)際的所思、所想、所感、所悟文章。三是建立示范帶動(dòng)平臺(tái)。網(wǎng)上圖文并茂的宣傳方式能夠使廣大黨員干部易于接受、便于理解，激勵(lì)廣大黨員學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)。

3.創(chuàng)新教育方式

一是推動(dòng)教育內(nèi)容由“傳統(tǒng)型”向“現(xiàn)代型”轉(zhuǎn)變。信息化網(wǎng)絡(luò)條件下，黨員教育管理的內(nèi)涵和外延發(fā)生了變化，它與其他各項(xiàng)事業(yè)有了更多的相互包容性和整合性，我們要大膽發(fā)揮現(xiàn)代傳媒尤其是現(xiàn)代信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)優(yōu)勢(shì)，使黨員教育管理工作覆蓋和滲透到廣大黨員的各個(gè)方面。二是實(shí)現(xiàn)教育手段由“被動(dòng)型”向“自主型”轉(zhuǎn)變。三是促進(jìn)教育方法由“灌輸型”向“滲透型”轉(zhuǎn)變。信息化網(wǎng)絡(luò)條件下黨員教育要改變單純硬性灌輸?shù)臓顩r，注重思想滲透，講求宣傳藝術(shù)，提高科學(xué)水平，寓教于知、寓教于樂、寓教于美、寓教于理，寄生動(dòng)活潑的群眾文化娛樂活動(dòng)之中，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)教育的檔次和水平。

[1]王想平,粱雪梅.論網(wǎng)絡(luò)思想教育的實(shí)現(xiàn)過程[J].學(xué)校黨建思想教育,2003年第5期.

[2]黎剛.網(wǎng)絡(luò)思想政治工作問題研究綜述[J].中共濟(jì)南市委黨校濟(jì)南行政學(xué)院濟(jì)南市社會(huì)主義學(xué)院學(xué)報(bào),2000年第4期.