文 本刊編輯部
非法傳銷傍上“網(wǎng)招”畢業(yè)生求職需謹(jǐn)慎
文 本刊編輯部
畢業(yè)季臨近,學(xué)生們終于要走出象牙塔到真正的社會中去歷練,沖破就業(yè)困局是他們需要解決的第一個難題。有戲言稱“畢業(yè)就失業(yè)”,這話略顯夸張但充分暴露出就業(yè)難的現(xiàn)實狀況。一些不法分子則趁亂而入,借著網(wǎng)絡(luò)招聘的“春風(fēng)”,對畢業(yè)生下手,以高薪高職引誘,讓不少缺乏社會經(jīng)驗的大學(xué)畢業(yè)生落入傳銷陷阱。
前段時間,大四學(xué)生小宇通過同學(xué)群找工作。幾天后,小宇吉安老家的中學(xué)同學(xué)小譚打來電話,說他在湖北荊門找到一份工作,月薪過萬,并答應(yīng)幫小宇引薦求職。
小宇聽后,滿懷欣喜地于清明節(jié)前前往湖北。小宇夢想著可以憑借“高薪”就可以不需要父母的資助繳納學(xué)費及生活費,。
到達荊門一家公司后,小宇與小譚敘舊,小譚稱老板回老家過清明節(jié)了,老板回來后再幫忙引薦那份“高薪”的職位。相處的前幾天,小宇沒有發(fā)現(xiàn)任何異常,只覺得小譚出手闊綽。但第三天,小宇覺得奇怪,無論自己和小譚走到哪里,總有兩三個兇神惡煞的人出現(xiàn)在附近,好像在監(jiān)視他。
被迫“洗腦”,逃跑挨頓打
過了清明節(jié),小宇再次詢問小譚求職的事,小譚便帶著他再次前往“公司”應(yīng)聘,到了“公司”后,小宇發(fā)現(xiàn)所謂的工作就是聽課。接下來,小宇被轟炸式的“上課”洗腦。
意識到掉入了傳銷陷阱,小宇找了個機會逃跑,但被傳銷人員發(fā)現(xiàn),并抓住痛打了一頓,手機、行李、身份證也被搶走了,并且被24小時監(jiān)視。無奈的小宇只能被迫接受洗腦教育,被告知去發(fā)展“下線”,把親友“騙”來,就可以獲得自由。
兒子失蹤,父親求助民警
被困傳銷10多天后,與此同時,4月10日22時許,紅角洲派出所接到小宇父親的電話,反映小宇很長一段時間沒和家人聯(lián)系,并且近半個月來都不在學(xué)校。
接警后,警方立即成立專案調(diào)查小組,通過分析,發(fā)現(xiàn)小宇曾在湖北荊門活動,極有可能被傳銷組織控制了。4月11日,民警驅(qū)車700多公里,行駛8個小時趕到湖北荊門。
12日上午,南昌、荊門兩地警方分析小宇在附近的鐘祥市。13日下午,在鐘祥市公安局皇莊街派出所的協(xié)助下,警方搗毀一個傳銷窩點,不但解救了失聯(lián)多日的小宇,還同時解救了17名傳銷被控人員。
4月18日,學(xué)生家長手捧錦旗來到紅谷灘公安分局,向民警表示感謝。小宇也表示畢業(yè)后會踏踏實實找一份工作,不再好高騖遠(yuǎn)。
非法傳銷是指組織者或經(jīng)營者通過發(fā)展人員,要求被發(fā)展人員發(fā)展其他人員加入,對發(fā)展的人員以直接或者間接滾動發(fā)展人員的數(shù)量為依據(jù),計算和給付報酬,包括物質(zhì)和其他利益的。非法傳銷人員會以做生意,幫助找工作等理由騙受害者過來,采取限制人身自由等手段,對受害人進行洗腦,部分受害者被洗腦后就認(rèn)定這是一個能賺錢的大生意,而且任憑外人如何勸說都毫無用處,這名受害者加入后會以同樣的方法邀請自己的親朋好友。
近年來,一些地區(qū)非法傳銷活動猖獗,并且向高校滲透發(fā)展。非法傳銷組織具有很強的欺詐性、隱蔽性和危害性,非法傳銷活動滲入高校,嚴(yán)重危害了青年的成長和社會的穩(wěn)定。非法傳銷組織往往以“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、招聘”為名迷惑、誘騙學(xué)生從事傳銷活動,使部分學(xué)生上當(dāng)受騙,被傳銷組織非法控制,不僅錢財受騙,而且精神被控,失去人身自由,不能自拔,無法脫身,有的自身生命安全受到嚴(yán)重威脅。
傳銷手段日益隱蔽
近年以來,不法分子的傳銷手段不斷翻新,并且越來越隱蔽,目標(biāo)也由之前的務(wù)工人員轉(zhuǎn)移到剛剛畢業(yè)急于求職的學(xué)生身上。傳銷者往往以高額回報為誘惑,利用人們急于發(fā)財致富的心理,許諾高額回報,引誘參加者交納一定費用或購買產(chǎn)品,加入傳銷組織。因此提醒剛剛走出校門的畢業(yè)生們,求職過程中一定要提高警惕,以免誤入歧途。
目前不少傳銷組織都打著“連鎖銷售”“特許經(jīng)營”“直銷”等幌子,謊稱是“國家搞試點”“響應(yīng)西部大開發(fā)號召”等名義誘騙人們參與傳銷活動。在形式上,傳銷組織也由此前的發(fā)展“下線”改為“網(wǎng)上營銷”方式,打著“電子商務(wù)”“網(wǎng)絡(luò)直銷”等旗號利用互聯(lián)網(wǎng)進行傳銷,其違法活動更加隱蔽,傳播地域性更為廣泛。
除了警惕網(wǎng)上傳銷等傳銷欺騙新手段外,很多傳銷都是通過親朋好友、同學(xué)老鄉(xiāng)開展、進行的,剛剛畢業(yè)的求職者一旦發(fā)現(xiàn)親友出現(xiàn)異常行為,同樣要警惕。
如果親友打著“我這兒有好工作、好項目”等各類名義誘騙你到外地,可是到達后親友卻絕口不談工作和項目,而是帶著你游山玩水、熟悉環(huán)境;或者貼身給你灌輸“致富理念”,形影不離地培養(yǎng)情感,這時候就該提高警惕了。如果親友還借機沒收你的身份證、手機,限制人身自由;或者以接受培訓(xùn)為掩護,強迫進行“洗腦”,以高額回報為誘餌,灌輸“一夜暴富”“輕松發(fā)財”的理念;或者看不到公司實體、很難看到產(chǎn)品,親友還想盡一切辦法讓你交納一定費用或購買產(chǎn)品,作為加入該組織的條件,這些往往都是親友誤入傳銷陷阱的征兆。
五種傳銷手段要認(rèn)清
有五種典型的傳銷手段需要求職者特別留意。首先,以求職招聘為誘餌:此類方式大多以招聘、實習(xí)、介紹工作,甚至網(wǎng)友邀約、觀光旅游為名,誘騙學(xué)生到異地參與傳銷。
其次,以高額回報為誘餌:不法分子往往許諾高額回報,制造一夜暴富的神話,引誘參與者交納一定費用或購買產(chǎn)品,以此作為加入該組織的條件。
第三,以國家試點為幌子:傳銷者打著“連鎖銷售”“許可經(jīng)營”“直銷”“加盟連鎖”的幌子,謊稱“國家搞試點”“響應(yīng)西部大開發(fā)號召”“陽光工程”“1040工程”等的名義誘騙參與傳銷。
第四,以直銷名義為掩護:假借直銷名義,以銷售商品為掩護,以高額返利、高額回報為誘餌,通過發(fā)展加盟商、業(yè)務(wù)員、優(yōu)惠顧客等形式發(fā)展下線。
第五,以網(wǎng)絡(luò)營銷為旗號:打著“電子商務(wù)”“網(wǎng)絡(luò)直銷”等旗號利用互聯(lián)網(wǎng)進行傳銷。
大學(xué)畢業(yè)生之所以被傳銷組織“青睞”,主要基于以下幾個原因:大學(xué)畢業(yè)生離開父母身邊,自立意識較強,而社會接觸面不廣,思想單純,容易輕信他人,缺乏社會經(jīng)驗和識別陷阱的能力,容易上當(dāng)受騙。一些外地的大學(xué)生,被謊稱招工就業(yè)的傳銷組織欺騙,家人很難發(fā)現(xiàn)子女已經(jīng)上當(dāng)被騙;傳銷組織的誘騙技術(shù)和手段不斷翻新。他們利用一部分大學(xué)生想早日創(chuàng)業(yè)的心理,以公司招募業(yè)務(wù)合作者、經(jīng)銷商、代理商、開辦網(wǎng)店等形式為噱頭,向?qū)W生們灌輸他們的所謂“創(chuàng)業(yè)”理念,蠱惑學(xué)生到公司合作。有的學(xué)生就會上當(dāng)受騙。
此外,許多大學(xué)畢業(yè)生都有積累實踐經(jīng)驗的渴望,傳銷組織正迎合了他們的這種心理,大肆鼓吹“鍛煉人”“輕松賺大錢”的謊言。而這些學(xué)生一旦“入套”,他們會通過強大的心理攻勢和嚴(yán)密的組織控制,慢慢將學(xué)生們“俘虜”,最終使其一步步掉入傳銷泥淖,淪為傳銷組織者的斂財工具。
樹立積極向上的擇業(yè)觀、就業(yè)觀,樹立正確的人生觀、價值觀和艱苦奮斗精神,志存高遠(yuǎn),腳踏實地。
認(rèn)清傳銷活動的本質(zhì)和危害,提高識別能力,增強防范意識,自覺抵制各種非法經(jīng)營活動的誘惑,遠(yuǎn)離傳銷陷阱。傳銷最基本的特性是迷惑性、蠱惑性、誘惑性特別強,總是披著一件“合法”的漂亮外衣,要堅信“天上不會掉餡餅”,對“高額回報”“快速致富”的投資項目進行客觀、冷靜分析,避免上當(dāng)受騙。
掌握判斷傳銷組織的基本常識。遇事多看多問:主體資格是否合法、是否有正常的生產(chǎn)經(jīng)營活動,產(chǎn)品是否貨真價實;是否要求發(fā)展下線、并直接或間接以發(fā)展人員數(shù)量作為計酬或者返利依據(jù)、是否要求形成層級關(guān)系等等。
到外地求職就業(yè),要記好當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)、工商行政管理部門電話,以便在急需時使用。在求職過程中,不要將簡歷投給不值得信任的單位和個人。交際須謹(jǐn)慎,避免以感情代替理智,不輕信花言巧語。對于初識的人,不要輕易“掏心窩子”,更不能言聽計從,受其擺布利用。盡量不要與不熟悉的人獨處。
假如不小心陷入傳銷組織,要盡量克制自己的情緒,利用技巧與組織者周旋,尋找機會。先假裝順從他們,降低對方的防備心,然后找機會逃離傳銷組織。還有一個辦法,就是先騙取信任再拿回手機,然后悄悄向家人求助或撥打110、12315等求助。另外也可以在錢幣、紙條上寫下求助原因,扔到樓下,尋求路人幫助等。