□刁亞平
(錫林郭勒日報(bào)社,內(nèi)蒙古 錫林郭勒盟錫林浩特 026000)
讀書貴在思考與交流
□刁亞平
(錫林郭勒日報(bào)社,內(nèi)蒙古 錫林郭勒盟錫林浩特 026000)
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!弊x書,是人類獲取知識(shí)、信仰、快樂的必然途徑,因此,讀書已成為全人類的共識(shí)。在人類文明發(fā)展的歷史上,書籍就是文明社會(huì)進(jìn)步的階梯,讀書者就是社會(huì)進(jìn)步階梯上的攀登者。
漫漫人類發(fā)展史上,書籍的積累,已如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù),一個(gè)人,要想盡讀天下書籍,是力所不能及的,這就給閱讀者提出了一個(gè)課題:如何讀書才能獲取自己真正所需。有些人讀書是為了思考,這類人很少。有些人讀書是為了創(chuàng)作,這類人普遍。有些人讀書是為了閑談,這類人占大多數(shù)。吉·切斯特頓說:求知的人讀書是為了學(xué)習(xí),疲勞的人讀書是為了消遣,兩者有著天壤之別。這就給我們讀書的人提出一個(gè)要求,要精讀書,讀好書。精讀書是最有助于思考的,一部《資治通鑒》毛澤東主席讀了十七遍,洋洋二十四史,毛主席對每個(gè)章節(jié)都作了批注??芍^是精讀書的典范。只有有了精讀書,才能理解書中真正的內(nèi)涵,并運(yùn)用到自己的踐行之中。
讀書也是有功利性的,而且功利巨大。從古代科舉考試,到現(xiàn)代學(xué)生讀書考學(xué),都存在著巨大的功利性,我們相當(dāng)一部分人讀書學(xué)習(xí)都是奔著功利而去的,而真正把自己讀書所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中去,就需要有讀書消化知識(shí)后的思考了。毛主席說過:讀書是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)。毛主席正是通讀了精讀了大量的歷史、哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)書籍,并運(yùn)用到了中國革命實(shí)踐中去,才能游刃有余地領(lǐng)導(dǎo)中國共產(chǎn)黨取得革命的成功。
袁枚在《隨園詩話·補(bǔ)遺》中說:讀書不知味,不如束高閣。因而讀書時(shí)要深思多問。只讀書不想,就可能人云亦云,淪為書本的奴隸,或者走馬觀花,所獲甚微。當(dāng)今人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代,每天大量信息通過各種媒體、平臺(tái)撲面而來,我們每天接受這些信息的時(shí)候總會(huì)是有選擇地加以吸納、收存。讀書更是如此,不求讀書破萬卷,只求精通書一隅。
孔夫子有一個(gè)韋編三絕的故事,語出《史記·孔子世家》:孔子晚而喜《易》,讀《易》韋編三絕??梢娨槐竞脮奈?。讀一本好書,人會(huì)感到自己更堅(jiān)定、更聰明、更正直。伏爾泰說:當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛覺得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們再一次讀這本書的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。何謂好書?大眾以為,一是經(jīng)典名著,二是熱銷書籍,三是名家著作。這幾點(diǎn)都不錯(cuò)。魯迅先生說:“讀書應(yīng)自己思索,自己作主”,別林斯基也建議:“閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要壞,我們必須學(xué)會(huì)這樣一種本領(lǐng),選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物”。讀書,有專業(yè)性,一個(gè)人對自己的職業(yè)專著應(yīng)該通讀、精讀,這樣才能達(dá)到業(yè)有專攻,業(yè)有所成。學(xué)歷史的,你不通曉中國歷史、世界歷史,怎么能學(xué)通、學(xué)精歷史?學(xué)文學(xué)的必須博覽中外名家名著,并在閱讀中逐漸形成自己的見解,加以甄別、遴選,進(jìn)而反復(fù)精讀自己所好,莫不事半功倍。
世界歷史潮流浩浩蕩蕩,雖然有時(shí)曲折迂回,但總會(huì)在文明進(jìn)步的力量推動(dòng)下,堅(jiān)定地向前,在它的進(jìn)程中,污泥濁水定然會(huì)被前進(jìn)的潮流力量所淘汰出局。書籍的優(yōu)勝劣汰也是莫不如此。當(dāng)今世界已是一個(gè)多維的時(shí)代,但隨著物質(zhì)的積累,人們生活水平的提高,一些不良的風(fēng)氣沖擊著知識(shí)界,諸如寫書的人比讀書的人多;寫書出書者的有意炒作;為自己出名不惜攻擊名人名著;為了利益胡編濫造等等現(xiàn)象令人深惡痛絕。遏制這些現(xiàn)象的方法應(yīng)該是讓人們讀好書,并致力于好書的拓展、推介工作。這項(xiàng)工作,媒介責(zé)無旁貸,媒體人任重道遠(yuǎn)。
讀書貴在交流,如果有一個(gè)好的讀書群體,經(jīng)常在一起互相交流,互相推介好的書籍,那將是讀書人的一大幸事。中國古代魏晉南北朝時(shí)期有文人清談之風(fēng),唐宋時(shí)期有詩人聚會(huì)吟作之風(fēng),這都開創(chuàng)了讀書交流的先河。雖然有人說清談?wù)`國,那是指的政治上的作為,思想文化就應(yīng)該交流,只有交流、互通,才能做到學(xué)識(shí)的博大精深。
我們讀書可以和古今圣賢交流,也可以和中外大家交流,解讀他們的思想,聆聽他們的見解,其樂融融,但要更好、更多地接受他們的思想,和自己身邊的書友、知己相互探討,既可洞開眼界,拓寬思維,還可以去粗取精,去偽存真,受益匪淺。
讀書是一個(gè)很好的習(xí)慣,但讀書要做到精讀書,善思考,互交流,才是讀書的最高境界,進(jìn)而形成自己的獨(dú)到見解與思想,著書立說,這才是讀書真正的意境。
(編輯:殷紅)