全媒體語(yǔ)境下電視編輯的角色轉(zhuǎn)型與功能拓展

文/劉 丹

全媒體語(yǔ)境下電視編輯的角色轉(zhuǎn)型與功能拓展

文/劉 丹

在全球文化一體化發(fā)展背景下，新媒體正在以其獨(dú)特的方式對(duì)人們的生活形成影響，逐漸地改變著人們?nèi)粘５纳罘绞脚c習(xí)慣。在全媒體語(yǔ)境下，電視編輯的職能也發(fā)生著變化，競(jìng)爭(zhēng)節(jié)奏也在加快，電視編輯的內(nèi)涵與外延也在不斷擴(kuò)大，電視編輯應(yīng)在確定編輯內(nèi)容的基礎(chǔ)上整合資源，利用多方面平臺(tái)，創(chuàng)新編輯機(jī)制，以提供給全媒體更好的編輯內(nèi)容。本文通過(guò)對(duì)全媒體語(yǔ)境下電視編輯的角色轉(zhuǎn)型與功能拓展途徑研究，淺析電視編輯長(zhǎng)久發(fā)展的途徑。

全媒體語(yǔ)境；電視編輯；角色轉(zhuǎn)型；功能拓展

前言

電視作為人們?nèi)粘ｊP(guān)注話題及新聞信息接收與傳播渠道，對(duì)人們的生活有很大的影響。而作為電視新聞信息的組織者，電視編輯應(yīng)在保證新聞信息真實(shí)性的基礎(chǔ)上開(kāi)展編輯工作。網(wǎng)絡(luò)媒體不斷發(fā)展壯大，全媒體時(shí)代已然到來(lái)，在此背景下，如何在全媒體語(yǔ)境下抓住機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，長(zhǎng)期立足于電視媒體并有所發(fā)展，成為每一位電視編輯都要面臨并解決的問(wèn)題。在新時(shí)代發(fā)展下，要求電視編輯不斷改進(jìn)編輯方式、創(chuàng)新編輯形式、豐富編輯內(nèi)容、拓展傳播平臺(tái)、提高電視媒體的吸引力、提升電視媒體的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，為電視編輯工作者自己，也為電視媒體贏得更廣闊的發(fā)展空間與長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展道路。

1. 電視編輯的角色轉(zhuǎn)型

1.1 面向多元化發(fā)展

新時(shí)代發(fā)展中，全媒體信息呈爆炸式增長(zhǎng)，而電視編輯的角色也應(yīng)向著多元化方向發(fā)展。新媒體時(shí)代中，電視編輯工作者的工作量越來(lái)越多，編輯內(nèi)容也越來(lái)越廣泛，電視編輯工作也從傳統(tǒng)的電視節(jié)目后期制作向電視節(jié)目全能制作方向發(fā)展，實(shí)現(xiàn)全能角色的轉(zhuǎn)變，所以，電視編輯的工作內(nèi)容也需重新定義。在新媒體時(shí)代，電視編輯開(kāi)展實(shí)際工作時(shí)，隨著商業(yè)化生產(chǎn)模式的出現(xiàn)，很多電視媒體節(jié)目的編排方式也在不斷更新，對(duì)應(yīng)的電視編輯的工作也不再是簡(jiǎn)單的文字和圖片的編輯，而是將電視節(jié)目進(jìn)行重新定位與改編，同時(shí)做好記者工作，加強(qiáng)電視媒體與新型媒體間的鏈接，提高電視媒體的信息傳播效率，在負(fù)責(zé)電視節(jié)目文字與圖片的定位與編排工作的同時(shí)，將電視節(jié)目編輯內(nèi)容進(jìn)行全能化、多元化創(chuàng)新，更有利于電視節(jié)目提升自身吸引力，提高電視編輯角色轉(zhuǎn)型效果，推動(dòng)電視編輯工作者自身長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展[1]。

1.2 創(chuàng)新編輯理念

電視編輯工作理念隨著新媒體時(shí)代的到來(lái)而發(fā)展，在全媒體時(shí)代，電視編輯工作理念也應(yīng)有所創(chuàng)新，隨著時(shí)代的變化而變化，一方面反映社會(huì)的變革，同時(shí)引導(dǎo)電視節(jié)目創(chuàng)新方向。當(dāng)前，電視編輯應(yīng)具有定位理念，包含節(jié)目?jī)?nèi)容的定位與觀眾群的定位，這在電視編輯理念中是關(guān)鍵性基礎(chǔ)，在電視編輯進(jìn)行電視節(jié)目的編輯與策劃時(shí)，首先要考慮的是電視節(jié)目面對(duì)的是什么樣的人群，根據(jù)受眾人群進(jìn)行電視節(jié)目風(fēng)格的定位；再者，為在全媒體時(shí)代吸引更多的觀眾，就要對(duì)大量信息進(jìn)行篩選、整合，進(jìn)行受眾人群的定位，在定位好電視節(jié)目編輯定位后，應(yīng)對(duì)不同資源進(jìn)行整合，制作出有特色的電視節(jié)目，使其核心內(nèi)容以新形態(tài)向觀眾展示出來(lái)，如此不僅能夠在實(shí)際工作中提高電視編輯工作者自身的業(yè)務(wù)能力與綜合素質(zhì)，還能夠推動(dòng)電視編輯工作者創(chuàng)新編輯理念，快速實(shí)現(xiàn)電視編輯的角色轉(zhuǎn)型，促進(jìn)電視編輯功能的完善[2]。

2. 電視編輯的功能拓展

2.1 編輯平臺(tái)拓展

隨著智能手機(jī)、平板電視等新型媒體傳播平臺(tái)的出現(xiàn)，電視編輯的工作內(nèi)容明顯擴(kuò)展，固定電視傳播已轉(zhuǎn)為移動(dòng)電視傳播，人們也日益重視移動(dòng)屏幕，而這也成為電視編輯工作平臺(tái)拓展的突破點(diǎn)。目前，電視編輯平臺(tái)主要是傳統(tǒng)電視媒體、網(wǎng)絡(luò)電視以及移動(dòng)電視、手機(jī)視頻。傳統(tǒng)的電視媒體是傳統(tǒng)電視編輯工作運(yùn)行平臺(tái)，移動(dòng)電視是地面廣播數(shù)字化傳播新媒體形式，網(wǎng)絡(luò)電視也有電視節(jié)目點(diǎn)播、直播等形式，手機(jī)視頻主要是在線或緩存等形式進(jìn)行電視節(jié)目的觀看，不論是哪種電視節(jié)目觀看媒介，都離不開(kāi)電視編輯，都要求電視編輯根據(jù)不同平臺(tái)進(jìn)行不同設(shè)定，且隨著科技的發(fā)展，電視編輯的工作平臺(tái)將會(huì)持續(xù)得到拓展[3]。

2.2 編輯語(yǔ)言拓展

編輯觀念的轉(zhuǎn)型是網(wǎng)絡(luò)與數(shù)字媒體出現(xiàn)后開(kāi)始的，在全媒體語(yǔ)境下，電視編輯有其自身的自我審查機(jī)制，能夠?qū)ι鐣?huì)熱點(diǎn)話題、重大新聞等的報(bào)道方式、報(bào)道內(nèi)容字符、報(bào)道評(píng)論語(yǔ)述等進(jìn)行周密計(jì)劃，在保證電視節(jié)目語(yǔ)言清晰流暢的同時(shí)保證語(yǔ)言的客觀性，電視節(jié)目中個(gè)別語(yǔ)言出現(xiàn)偏頗時(shí)，需要電視編輯進(jìn)行再加工，將語(yǔ)言進(jìn)行客觀闡述，考慮對(duì)社會(huì)輿論的影響，確保引導(dǎo)輿論健康發(fā)展，這就要求電視編輯在工作過(guò)程中，不僅要懂基本電腦操作，還能夠應(yīng)用電腦操作技術(shù)進(jìn)行新語(yǔ)句與原語(yǔ)句整合，在公共利益基礎(chǔ)上，做好全媒體語(yǔ)境意識(shí)的控制。

2. 3編輯內(nèi)容拓展

在全媒體時(shí)代，吸引觀眾的注意，成為電視編輯進(jìn)行電視節(jié)目制作的重點(diǎn)。而電視節(jié)目?jī)?nèi)容的編輯則是電視編輯的主要工作，這就要求電視編輯工作者提高自身專業(yè)與非專業(yè)技能，提高自身知識(shí)儲(chǔ)備，并對(duì)海量信息進(jìn)行篩選、整合，制作出能夠?qū)ν幌盗袃?nèi)容有合理表達(dá)的電視節(jié)目，在一定程度上作出改變，形成獨(dú)具特色的電視節(jié)目，這需要電視編輯工作者具有專業(yè)理論基礎(chǔ)、實(shí)際電腦操作技能、大膽創(chuàng)新能力，以及對(duì)電視節(jié)目?jī)?nèi)容創(chuàng)新有敏銳的感知能力，由淺至深，逐步向多元化、全能化發(fā)展，加強(qiáng)電視媒體競(jìng)爭(zhēng)力，強(qiáng)化自身工作競(jìng)爭(zhēng)力[4]。

3. 長(zhǎng)期發(fā)展之路

3.1 提升綜合素質(zhì)

全媒體語(yǔ)境下，電視編輯工作者的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也愈漸激烈，同時(shí)也出現(xiàn)很多媒體為贏得社會(huì)的關(guān)注，占據(jù)輿論高峰，在電視節(jié)目中隨意曲解新聞內(nèi)容，對(duì)某些事件斷章取義，忽視電視新聞的真實(shí)性與價(jià)值觀，使電視節(jié)目制作低俗化。因此，全媒體語(yǔ)境下，電視編輯的創(chuàng)新發(fā)展要注重電視編輯工作者自身綜合素質(zhì)，樹(shù)立正確輿論導(dǎo)向意識(shí)，向社會(huì)傳播正能量，將道德素養(yǎng)作為電視編輯工作者自身長(zhǎng)期發(fā)展所具備的第一能力，在引導(dǎo)社會(huì)輿論健康導(dǎo)向的同時(shí)，緊跟時(shí)代發(fā)展腳步，提高電視編輯工作者自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，提高電視節(jié)目的真實(shí)性，將電視節(jié)目高尚化，這樣才有助于電視編輯工作者長(zhǎng)期發(fā)展[5]。

3.2 提高創(chuàng)新能力

作為電視編輯工作者，首先要具備高政治素質(zhì)，在樹(shù)立正確輿論導(dǎo)向意識(shí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)自身知識(shí)儲(chǔ)備，更新知識(shí)體系，隨著全媒體時(shí)代的發(fā)展，不斷提高自身專業(yè)技能，不斷超越自我，創(chuàng)新電視編輯形式。首先，在新媒體媒介交叉背景下，要善于利用各種新媒體，提升社會(huì)新聞以及社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)感知能力，正確認(rèn)識(shí)理解新媒體發(fā)展，同時(shí)學(xué)習(xí)先進(jìn)的編輯理念、知識(shí)與技能，結(jié)合自身實(shí)際情況，進(jìn)行內(nèi)在修養(yǎng)的提升。其次，作為合格的、專業(yè)的電視編輯，要有探索精神，尋找創(chuàng)新路徑，在全新的視野下，帶給觀眾不同電視節(jié)目收看感受，同時(shí)應(yīng)關(guān)注社會(huì)民生新聞，從民生小事看社會(huì)大事，從社會(huì)基層人民生活實(shí)際開(kāi)辟電視節(jié)目編輯新方向，創(chuàng)新電視節(jié)目制作內(nèi)容與形式，在傳播正能量的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，為社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造更有價(jià)值的電視節(jié)目。

3.3 強(qiáng)化品牌意識(shí)

傳統(tǒng)的電視節(jié)目?jī)?nèi)容較單一，品牌意識(shí)較弱，隨著新媒體不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)不斷進(jìn)步，各類(lèi)的電視節(jié)目競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。在此情況下，電視節(jié)目的品牌意識(shí)逐漸形成并增強(qiáng)，電視編輯的創(chuàng)新也能夠提升資源有效利用率，為各電視節(jié)目適應(yīng)新媒體時(shí)代的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)數(shù)字化電視節(jié)目逐漸走進(jìn)人們的生活，成為電視節(jié)目收視新模式，在此條件下，需要電視編輯工作者在提升自身專業(yè)素質(zhì)與職業(yè)道德修養(yǎng)的同時(shí)，提升電視節(jié)目的質(zhì)量，增加電視節(jié)目的收視率與點(diǎn)擊率，形成電視節(jié)目自身品牌，逐漸深入民心，穩(wěn)定電視節(jié)目品牌在觀眾心中的地位，提高電視節(jié)目的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力[6]。

結(jié)語(yǔ)

在新媒體全面發(fā)展時(shí)代，要想實(shí)現(xiàn)電視編輯的角色轉(zhuǎn)型與功能拓展，就要不斷提高電視編輯工作者自身綜合素質(zhì)與職業(yè)道德修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變其自身發(fā)展方式為多元化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)型，創(chuàng)新電視節(jié)目制作途徑，實(shí)現(xiàn)功能的拓展。全媒體語(yǔ)境的發(fā)展給人們的生活以及習(xí)慣帶來(lái)的影響可以作為電視編輯在工作者的創(chuàng)新突破點(diǎn)，電視編輯工作者要抓住這一機(jī)遇，編輯出更有社會(huì)價(jià)值的電視節(jié)目，實(shí)現(xiàn)電視編輯工作者自身價(jià)值，真正成為合格的全媒體電視編輯，為社會(huì)健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

[1]李海龍.全媒體語(yǔ)境下電視編輯的角色轉(zhuǎn)型與功能拓展的研究[J].西部廣播電視，2017，01（01）：45.

[2]王娟.全媒體語(yǔ)境下電視編輯的角色轉(zhuǎn)型與功能拓展[J].新媒體研究，2016，12（24）：173-174.

[3]劉銘.全媒體語(yǔ)境下電視編輯的角色轉(zhuǎn)型與功能拓展[J].新媒體研究，2016，11（20）：141-142.

[4]鄧展明.新媒體時(shí)代的電視編輯的角色轉(zhuǎn)型探討[J].西部廣播電視，2016，07（14）：118.

[5]張霞.全媒體語(yǔ)境下電視編輯的角色轉(zhuǎn)型與功能拓展[J].西部廣播電視，2015，09（18）：183.

[6]蔣金.全媒體語(yǔ)境下電視編輯的角色轉(zhuǎn)型與功能拓展[J].西部廣播電視，2014，11（22）：135-136.

G222.1

A

1671-0134（2017）11-098-02

10.19483/j.cnki.11-4653/n.2017.11.033

太原教育電視臺(tái)）