劉小紅 方海萍/國家檢察官學(xué)院廣東分院
勇于探索 推陳出新促進(jìn)教學(xué)管理新發(fā)展
劉小紅 方海萍/國家檢察官學(xué)院廣東分院
我們始終將政治培訓(xùn)貫穿檢察教育培訓(xùn)全過程,在培訓(xùn)周期長的培訓(xùn)班上成立臨時(shí)黨支部,加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo);每期培訓(xùn)至少設(shè)置一門政治課;在培訓(xùn)周期較長的培訓(xùn)項(xiàng)目上,分模塊開設(shè)政治課程;積極探索多樣化的意識(shí)形態(tài)教育方式。通過采取紅色教育基地現(xiàn)場學(xué)習(xí)、紅色經(jīng)典讀書會(huì)、音像觀摩、黨性分析座談會(huì)等形式的教育方式,使政治教育鮮活起來,提升政治培訓(xùn)的吸引了和實(shí)效性。
一是實(shí)行小班管理,管理更加精細(xì)化。對(duì)于規(guī)模大的培訓(xùn)班,實(shí)行分班管理,安排多名班主任同時(shí)帶班。二是利用現(xiàn)代技術(shù),通過微信群、視頻資料等加強(qiáng)聯(lián)系、溝通與管理。三是開展豐富的活動(dòng),如拓展、晨跑+早操、辯論賽、讀書分享會(huì)、拔河、籃球賽、文藝晚會(huì)等活動(dòng)、全班大總結(jié)等,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
一是多形式開展現(xiàn)場教學(xué)。著眼于提高培訓(xùn)的實(shí)效性,探索和嘗試了紅色基地教育現(xiàn)場教學(xué)、警示基地現(xiàn)場教育和檢察機(jī)關(guān)建設(shè)現(xiàn)場教學(xué)三種形式。二是積極開展訪談式授課。三是將精品課程賞析引入師資培訓(xùn)課堂。通過對(duì)精品課程既賞又析,有助于打開學(xué)習(xí)思路、豐富課程構(gòu)思,明確精品課程組織的努力方向,更快、更好地提升講課技能。四是說課演練貫穿于師資培訓(xùn)始終。說課這種全真演練的形式,人人上臺(tái)、個(gè)個(gè)演練,使學(xué)員得到充分的鍛煉。
一是競賽模式+實(shí)訓(xùn)模式。為探索公訴培訓(xùn)新模式,構(gòu)建公訴實(shí)訓(xùn)課程體系,借用全國優(yōu)秀公訴人競賽模式,圍繞證據(jù)審查、出庭技能、文書寫作和競賽辯論技能四大單元設(shè)計(jì)課程。各種全真模擬、實(shí)訓(xùn)演練,增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,極大地吸引了學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)員的學(xué)習(xí)能動(dòng)性。二是疑難罪名解析+實(shí)務(wù)技能培訓(xùn)。將疑難案件辦理的解析與公訴實(shí)務(wù)技能培訓(xùn)相結(jié)合,設(shè)置了罪名+技能的課程。既解決了疑難罪名的解析,又培訓(xùn)了業(yè)務(wù)技能,而且以罪名為依托講授實(shí)務(wù)技能,更具有針對(duì)性,學(xué)員更容易掌握和吸收。