淺析柳宗元的山水游記的藝術(shù)特色

張元潔敏

摘 要：只要學(xué)過柳宗元的山水游記都會有深刻的映象，可以感受到柳宗元那種放誕不羈的豪爽性格以及他對生活寄予的厚望。這篇山水游記不僅涉及一定的社會背景，而且在寫作手法上更是獨具特色，具有濃厚的藝術(shù)色彩，將山水文發(fā)展到了一個嶄新的層面，整片文章具有獨特的意義，值得后人拜讀。本文主要對柳宗元個人進行簡單的介紹以及其山水游記獨具的藝術(shù)特色進行分析。

關(guān)鍵詞：柳宗元;山水游記;社會內(nèi)容;藝術(shù)特色

一、引言

在我國古代，游記類散文一直是極具特色的一類文章，記敘手法也很靈活，所營造的氛圍也都是歡快的、愉悅的，使讀者能以一種輕松的狀態(tài)去閱讀文章，歷代都有很多被人傳誦的游記類作品。直至?xí)x魏南北朝時期，山水游記類文章才逐漸興起，特別是在南宋時期成為山水游記的鼎盛時期，在文章的寫作藝術(shù)技巧上也有了質(zhì)的飛躍，能將景色生動細(xì)膩地進行描繪，簡直就是活靈活現(xiàn)一般傳神。但很多山水游記還只是單一地進行山水景色的烘托和渲染，時常缺乏內(nèi)涵，沒有將作者主觀方面的思想和情致深入作品當(dāng)中，這類散文算不上真正意義的山水游記。山水游記中所包含的內(nèi)容可以是不同地方的風(fēng)土人情、作息習(xí)慣、生活特產(chǎn)、歷史古跡或神鬼傳說等，通過作者獨特的寫作手法，將祖國的大好河山繪聲繪色地描繪出來，對后人的拜讀和學(xué)習(xí)有著引導(dǎo)作用，同時也是我們了解祖國歷史風(fēng)情的大好機會。而到唐朝柳宗元那一時期，山水游記類散文才真正的逐漸達到成熟階段。

二、柳宗元簡介

柳宗元是唐朝散文家，字子厚，雖然出生名門卻日漸沒落，他從開始學(xué)會講話后便開始學(xué)習(xí)詩詞歌賦，不僅天資聰穎而且勤奮好學(xué)。但其在少年時代便經(jīng)歷了很多國家動蕩的事情，如安史之亂、藩鎮(zhèn)割據(jù)等混亂現(xiàn)象讓他充分了解到當(dāng)時的社會局勢問題，從而不斷加強自己的知識和閱歷，逐漸成為一個胸襟廣闊的人。他父親也是一個有才能、有抱負(fù)的人，母親也是一個大家族中有才學(xué)的女子，受家庭的影響，從小就給自己訂好了未來的人生方向，那就是通過自己努力讀書走向仕途，將來能夠一展宏圖。雖然在走向仕途的過程中受到一番波折，但畢竟最后憑借自己的才華受到了重視。但因后面的“永貞革新”失敗被貶，便成為了永州司馬，此次被貶對他的打擊非常大，也是他平時創(chuàng)作上的一個轉(zhuǎn)折點，遠(yuǎn)離政治的紛爭，從此便將情感寄托于山水之中，因此涌現(xiàn)了大批山水游記類散文。

三、山水游記的藝術(shù)特色

（一）蘊含豐富的社會歷史內(nèi)容

在柳宗元的山水游記中記載著豐富的社會歷史內(nèi)容，這足以體現(xiàn)出他的學(xué)識淵博，從他的游記中可以發(fā)現(xiàn)，他即使被貶永州，在他的散文中沒有看到他的怨天尤人，也沒有將永州山水描繪成極樂世界而自欺欺人。從柳宗元的寫作當(dāng)中，更多的是看到了他當(dāng)時情感的復(fù)雜，以及在那種情形下對人生和社會的看法以及態(tài)度。根據(jù)《與李翰林建書》中可以看出當(dāng)時的永州是一個非?；臎龅牡胤?，但從柳宗元的山水游記中所描繪的是另一種景象，都是奇特和秀麗的山峰，清澈的湖水，山水環(huán)抱，竹林和樹林尤為茂盛，水潭中還有歡快的魚兒等，似乎作者早已深陷其中，與美景共同歡樂。從他描繪的景色中可以看出即使被貶，也希望能夠以積極地態(tài)度去面對生活，同時這美景與丑陋的社會現(xiàn)實對比鮮明，通過此美景抒發(fā)自己的情感。

（二）精彩的景物描繪

在山水景物的描繪當(dāng)中，柳宗元喜歡用簡潔、精煉的語言去修飾當(dāng)時的場景，使得整個場景精彩絕倫，同時也會對局部精彩的地方著重勾勒。例如“從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)?！彼枥L的景象都是生動、活潑的，善于突出不同景物的特點，極具特色，將整個場面描繪的完美和諧，從中可以看出柳宗元描寫景物的技術(shù)高超。

（三）濃重的感情色彩

柳宗元的山水游記都附有濃厚的感情色彩，從他描寫的景物當(dāng)中都可以看出作者的主觀情感，因為在景物中添加了感情色彩使得所描繪的畫面富有深度和意義。通過當(dāng)前的景觀烘托自己的情感，而引起共鳴，這是柳宗元的山水游記當(dāng)中突出的藝術(shù)特點。他經(jīng)常喜歡將自己描繪的景物比喻成自己，體現(xiàn)了山水景物人格化的一種寫作手法，使得山水游記類散文更上了一個層次。

（四）優(yōu)美精煉的語言

柳宗元的山水游記散文一般比較簡短，雖然篇幅小，但通過運用優(yōu)美精煉的語言將景物描寫的細(xì)致生動。其修辭手法和句式上面也是豐富多彩的，將語言進行提煉后更顯節(jié)奏和韻律，將整篇散文提升到一個更高的境界。在他的詞語表達中，從不含糊，給人描繪的場景永遠(yuǎn)是那么的清晰和精煉，有一種心曠神怡的感覺。

四、結(jié)語

通過柳宗元山水游記的學(xué)習(xí)，可以提高一個人的情感境界，并且除了體會他的描寫手法和藝術(shù)特色以外，還能了解一定的社會內(nèi)容。如此精美的散文應(yīng)該是我國文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的瑰寶，能夠作為提升文學(xué)愛好者寫作能力的頂好佳作，其文學(xué)貢獻不可估量。

參考文獻：

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