探討積極心理學理論在精神分裂癥臨床康復(fù)中的應(yīng)用效果

倪明慧

探討積極心理學理論在精神分裂癥臨床康復(fù)中的應(yīng)用效果

倪明慧

目的 探討積極心理學理論在精神分裂癥臨床康復(fù)中的應(yīng)用效果。方法 選取我院2014年12月—2016年12月收集的60例精神分裂癥患者為探討對象，根據(jù)數(shù)字法將其分為兩組（對照組30例，探討組30例）。結(jié)果 兩組護理前的生活質(zhì)量評分無明顯差異（P＞0．05），而護理后探討組明顯高于對照組，組間差異具統(tǒng)計學意義（P＜0．05）。結(jié)論 將積極心理學理論、實施系統(tǒng)性心理干預(yù)模式應(yīng)用到精神分裂癥患者的臨床康復(fù)中，可調(diào)整患者的心理狀態(tài)，進一步改善患者的生活質(zhì)量。

積極心理學理論；精神分裂癥；臨床康復(fù)；應(yīng)用效果

精神分裂癥是精神科中比較多見的疾病，屬于重性精神病之一，其發(fā)病因素具有一多樣化。精神分裂癥患者通常存在不同程度的心理障礙，生活質(zhì)量差，時常產(chǎn)生消極心理，對患者的康復(fù)極其不利[1]。為此，我院探討了積極心理學理論在精神分裂癥臨床康復(fù)中的應(yīng)用效果，結(jié)果如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取我院2014年12月—2016年12月收集的60例精神分裂癥患者為探討對象，根據(jù)數(shù)字法將其分為兩組（對照組30例，探討組30例）。對照組患者中男女各15例，年齡23～61歲，平均年齡（35.4±5.2）歲。探討組患者中男性18例，女性12例；年齡22～63歲，平均年齡（35.7±4.7）歲。兩組患者的性別、年齡和病史等基本資料均無顯著區(qū)別，可進行比較（P＞0.05）。

1.2 方法

對照組進行普通護理。探討組進行積極心理學理論、實施系統(tǒng)性心理干預(yù)模式，主要包括三個環(huán)節(jié)：（1）培養(yǎng)患者興趣愛好；積極與患者和患者家屬溝通，充分掌握患者的具體情況和興趣愛好，進行有針對性的活動，增加患者治療依從性；（2）家庭護理；告知患者家屬家庭安慰對患者的好處，使家屬積極參與到護理模式中，讓患者體會到家庭的溫暖，有利于患者恢復(fù)。（3）維持患者心理放松狀態(tài)；可在病房內(nèi)播放一些輕音樂，傳授患者簡單的放松訓練內(nèi)容，并告知患者放松訓練的目的和意義，使之可以保持訓練，從而排解負面情緒，維持平靜心情。

1.3 觀察指標及評定標準

兩組患者的生活質(zhì)量通過生活質(zhì)量評定量表評定，分數(shù)越高說明患者生活質(zhì)量越好。

1.4 統(tǒng)計學方法

數(shù)據(jù)采用SPSS 19.0統(tǒng)計學軟件處理，計量資料采用t檢驗，以（）表示；P＜0.05為組間差異具統(tǒng)計學意義。

2 結(jié)果

統(tǒng)計兩組患者的生活質(zhì)量評分；探討組患者護理前后的生活質(zhì)量評分分別為（31.46±1.49）分和（55.61±3.1）分，對照組護理前后生活質(zhì)量評分分別為（31.67±1.08）分和（41.47±4.33）分；可見，兩組護理前的生活質(zhì)量評分無明顯差異（P＞0.05），而護理后探討組明顯高于對照組，組間差異具統(tǒng)計學意義（P＜0.05）。

3 討論

精神分裂癥患者的臨床癥狀比較廣泛，其中包括思想、知覺、行為以及情感等，同時具有病程長和復(fù)發(fā)率高的特征，對患者的生活質(zhì)量造成威脅[2]。大多數(shù)學者認為，積極心理學理論具有一定主動性，在主動的情況下探討傳統(tǒng)心理學，對患者的生活質(zhì)量有很大改變，有利于個體產(chǎn)生積極品質(zhì)，同時創(chuàng)造較高的適應(yīng)能力[3]。積極心理學治療將患者作為中心軸，在了解疾病的同時體現(xiàn)出患者的潛能，幫助患者排除消極心理，重新找回治療信心，充分表現(xiàn)出潛能[4]。有研究證明，在患者臨床康復(fù)的過程中進行積極心理學理論、實施系統(tǒng)性心理干預(yù)模式可有效改善患者生活質(zhì)量和心理狀況[5-9]。我院將普通護理模式與積極心理學理論、實施系統(tǒng)性心理干預(yù)模式進行了對比，研究結(jié)果顯示：兩組護理前的生活質(zhì)量評分無明顯差異（P＞0.05），而護理后探討組明顯高于對照組，組間差異具統(tǒng)計學意義（P＜0.05）。可見，給予患者實施心理干預(yù)可改善患者生活質(zhì)量，特別是在積極心理學理論中表現(xiàn)最為突出。

綜上所述，將積極心理學理論、實施系統(tǒng)性心理干預(yù)模式應(yīng)用到精神分裂癥患者的臨床康復(fù)中，可調(diào)整患者的心理狀態(tài)，進一步改善患者的生活質(zhì)量。

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To Explore the Effect of Positive Psychology Theory in Clinical Rehabilitation of Schizophrenia

NI Minghui Department of Psychiatry, Changzhou Second People's Hospital of Jintan District , Changzhou Jiangsu 213200, China

Objective To explore the effect of positive psychology theory in clinical rehabilitation of schizophrenia. Methods 60 cases of schizophrenia patients collected in our hospital from December 2014 to December 2016 were selected as the research objects, and they were divided into two groups according to the digital method (control group of 30 cases, the study group of 30 cases). Results There were no significant difference in quality of life between two groups before nursing(P ＞ 0.05) ,after nursing in thetwo groups, and the study group was significantly higher than that in the control group, and the difference was statistically significant (P ＜ 0.05). Conclusion The application of positive psychology theory and systematic psychological intervention model to the clinical rehabilitation of patients with schizophrenia can adjust the psychological state of patients, and further improve the quality of life of patients.

psositive psychology theory; schizophrenia; clinical rehabilitation; application effect

R749

A

1674-9316（2017）14-0166-02

10．3969/j．issn．1674-9316．2017．14．093

常州市金壇區(qū)第二人民醫(yī)院精神科，江蘇 常州 213200