論家風(fēng)對社會主義核心價(jià)值觀的培育和踐行

家風(fēng)有豐富的價(jià)值觀教育內(nèi)容與獨(dú)特的特征，在培育社會主義核心價(jià)值觀中發(fā)揮著重要的作用。在當(dāng)今現(xiàn)代化進(jìn)程中，如何建設(shè)良好家風(fēng)，推進(jìn)社會主義核心價(jià)值觀培育和踐行，使社會主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心，值得我們?nèi)ニ伎?，并為之做出多方面的努力?/p>

賦予傳統(tǒng)家風(fēng)時(shí)代內(nèi)涵

社會主義核心價(jià)值觀的建立不是脫離歷史的虛無，也不是沒有依據(jù)的胡編亂造，而是有其固有的根本，那就是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。家風(fēng)作為中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分和獨(dú)特的傳承方式，根據(jù)社會的發(fā)展和時(shí)代的需求，必須對家風(fēng)內(nèi)容進(jìn)行揚(yáng)棄。培育社會主義核心價(jià)值觀要從家風(fēng)建設(shè)入手，有深厚的群眾基礎(chǔ)和文化底蘊(yùn)，在傳統(tǒng)家風(fēng)內(nèi)容中或多或少有糟粕，與時(shí)代精神不符，但是仍然有可借鑒和傳承的財(cái)富之處，習(xí)總書記也強(qiáng)調(diào)：“深入挖掘和闡發(fā)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時(shí)代價(jià)值”，進(jìn)一步豐富家風(fēng)的時(shí)代內(nèi)涵，注重加入當(dāng)代家風(fēng)民主、自由、平等、和諧、共享的新理念，將傳統(tǒng)家風(fēng)與新時(shí)代理念有機(jī)結(jié)合，使之對社會主義核心價(jià)值觀的培育和弘揚(yáng)起到積極作用。

開啟家庭教育人生啟蒙

縱觀目前家庭結(jié)構(gòu)形式，大部分是二代人或三代人組成的小家庭，子女只有兩個(gè)左右。在這種形式下，父母教育子女的心態(tài)和內(nèi)容較之以往有很大不同，家風(fēng)影響力趨弱。要想進(jìn)行良好家風(fēng)建設(shè)推進(jìn)社會主義核心價(jià)值觀培育，首先家中長輩要重新認(rèn)識家風(fēng)和家風(fēng)建設(shè)的重要作用。一個(gè)家庭良好的作風(fēng)和道德風(fēng)尚，是一個(gè)長期的過程，其間長輩的言行舉止尤為重要。家庭是一個(gè)人形成成才的關(guān)鍵環(huán)境，是人生啟蒙的重要場所，很多個(gè)人能力和行為品行都是在家庭熏陶下形成的，家長要時(shí)刻謹(jǐn)記言傳身教，更要突出家風(fēng)的重要作用。其次，正確理解當(dāng)代家風(fēng)新理念的內(nèi)容，恰當(dāng)與傳統(tǒng)家風(fēng)內(nèi)容相融合，端正教育心態(tài)，注重教育內(nèi)容。望子成龍是每一位做父母的愿望，但是知識并不是唯一衡量一個(gè)人是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)，過分追求知識的教育而忽視人格的養(yǎng)練是父母教育心態(tài)的誤區(qū)。另外，一個(gè)小孩六位長輩的家庭中，教育內(nèi)容不統(tǒng)一，“一個(gè)打，一個(gè)哄”很難讓孩子堅(jiān)持一種品行，對自由、平等、民主觀教育內(nèi)容產(chǎn)生誤解，更加重了獨(dú)生子女的驕縱，對良好家風(fēng)建設(shè)構(gòu)成為了一種沖擊。家庭人生教育啟蒙中，家長要做好既是教育者又是受教育者的準(zhǔn)備，子女教育內(nèi)容和形式既要統(tǒng)一又要多樣。

發(fā)揮模范家庭的示范效應(yīng)

家庭示范效應(yīng)重在適合性，模范示范屬于特殊個(gè)例，它主要是通過典型人物或事跡進(jìn)行教育，提高人們思想認(rèn)識。要發(fā)揮出普遍性價(jià)值，不僅對典型模范的選擇有要求，而且還要根據(jù)每個(gè)家庭的實(shí)際情況進(jìn)行適合性的學(xué)習(xí)。媒體對模范家庭的典型事跡和先進(jìn)人物的選擇，首先強(qiáng)調(diào)可學(xué)習(xí)性，即注重前期選擇的典型性和后期的結(jié)合性，既要讓人們能感受到要學(xué)習(xí)的地方，又可以知道如何學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，要向公眾說明學(xué)習(xí)模范要根據(jù)自己的實(shí)際情況，并不是每一種模范家庭和個(gè)人都適合自己，在分析了自己家庭的實(shí)際情況之后做出適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且在實(shí)踐過程中靈活調(diào)整，避免以往媒體只負(fù)責(zé)宣傳，而不管宣傳效果真正發(fā)揮其價(jià)值的問題，以至于后期的宣傳失去了真正模范效應(yīng)。因此，發(fā)揮模范家庭模范效應(yīng)既要有典型接地氣的模范，又要注重模范的適合性，促使人們自覺將先進(jìn)典型的優(yōu)秀品質(zhì)和榜樣的力量轉(zhuǎn)化為道德實(shí)踐。雖然，各個(gè)家庭在實(shí)踐中的呈現(xiàn)形式和效果不同，但究其根本仍然是打通中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化與社會主義核心價(jià)值觀之間的經(jīng)絡(luò)，在建設(shè)良好家風(fēng)過程中，使社會主義核心價(jià)值觀成為人們內(nèi)在的追求，并化為生活中的具體實(shí)踐，構(gòu)筑符合新時(shí)期發(fā)展需要的良好社會風(fēng)氣。

拓寬良好家風(fēng)宣傳路徑

無論是理解當(dāng)代家風(fēng)的理念，還是學(xué)習(xí)典型示范，毫無疑問都離不開家風(fēng)的宣傳。拓寬家風(fēng)的宣傳路徑在家風(fēng)建設(shè)中占據(jù)重要位置。第一，主流媒體的宣傳內(nèi)容要接地氣，不能“假、大、空”，形式要全方位、立體式、互動型，不能只顧宣傳不重效果。且這些宣傳都要源于我們?nèi)粘Ｉ睿亲匀坏臏剀暗募绎L(fēng)散發(fā)，不能矯揉造作地推出，也不是特意拔高，要可信感人，要親切；第二，側(cè)重新媒體多形式參與。當(dāng)前“80后”和“90后”，是互聯(lián)網(wǎng)的主流軍，而其中很多都開始養(yǎng)育自己的孩子卻沒有實(shí)際的培育下一代的經(jīng)驗(yàn)，這就需要新媒體對家風(fēng)建設(shè)進(jìn)行宣傳，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。新媒體需要充分利用微博、微信、客戶端等方式，提高對家風(fēng)家教宣傳的參與度，通過“點(diǎn)贊”“轉(zhuǎn)發(fā)”“分享”“留言”等拓寬宣傳路徑，積極承擔(dān)社會責(zé)任，傳播正能量，弘揚(yáng)社會正氣。