關(guān)于女大學(xué)生就業(yè)性別歧視調(diào)研分析

符萌萌+梁儷儷

摘要：當(dāng)前，就業(yè)性別歧視已成影響社會和諧的主要因素，女大學(xué)生作為社會中的高知群體，其面臨的就業(yè)性別歧視受到了公眾的廣泛關(guān)注。本文以葫蘆島市在校女大學(xué)生為分析對象，采用問卷調(diào)查法，調(diào)查分析了其就業(yè)過程中面臨的就業(yè)性別歧視現(xiàn)狀及其原因，并提出相關(guān)建議。

關(guān)鍵詞：女大學(xué)生；就業(yè)性別歧視；調(diào)研分析

近年來，隨著高校擴招規(guī)模的不斷擴大，大學(xué)生的就業(yè)競爭越來越激烈，其中女大學(xué)生的就業(yè)形勢尤為嚴(yán)峻，在錄用標(biāo)準(zhǔn)、薪資待遇、應(yīng)聘機會和升職加薪等方面，均面臨著明顯的性別歧視，女大學(xué)生就業(yè)性別歧視現(xiàn)象受到社會各界的廣泛關(guān)注。本文以葫蘆島市部分高校大四女大學(xué)生為研究對象，針對其就業(yè)過程中面臨的性別歧視問題進行調(diào)查研究，以期準(zhǔn)確了解當(dāng)前我國女大學(xué)生就業(yè)面臨的性別歧視現(xiàn)狀，為就業(yè)反性別歧視的立法和制度制定及促就女大學(xué)生良性就業(yè)提供依據(jù)。

一、調(diào)查內(nèi)容與方法

本次調(diào)研以葫蘆島市部分高校大四女大學(xué)生為主，采用問卷調(diào)查方式進行。調(diào)查問卷主要由四個部分組成：被訪者相關(guān)信息、對就業(yè)性別歧視的基本認(rèn)知、專業(yè)與女大學(xué)生薪酬歧視的關(guān)系及對性別歧視現(xiàn)象產(chǎn)生原因的看法。調(diào)查于2015年12月和2016年6月分兩次進行性，共計發(fā)放問卷1000份，收回了963份，其中有效問卷為923份，有效回收率為92.3%，并運用了SPSS統(tǒng)計軟件對調(diào)查數(shù)據(jù)進行分析處理。

二、調(diào)查結(jié)果與分析

（一）調(diào)查對象基本信息

樣本總數(shù)為923人，其中文科生451人，占總?cè)藬?shù)的49%，理工科學(xué)生472人，占總?cè)藬?shù)的51%。在調(diào)查的女大學(xué)生，已經(jīng)簽約的人數(shù)為512人，占總?cè)藬?shù)的55%，未簽約的女大學(xué)生為411人，占總?cè)藬?shù)的45%。

（二）女大學(xué)生對就業(yè)歧視現(xiàn)象的基本認(rèn)知

從表二可以看出，95%以上的女大學(xué)生都認(rèn)為就業(yè)過程中存在明顯的性別歧視現(xiàn)象。即使在同等就業(yè)條件下，有85%的女大學(xué)生認(rèn)為用人單位更青睞于男大學(xué)生，無論是招聘錄用還是基本薪資，男大學(xué)生都占絕對優(yōu)勢。

（三）專業(yè)與女大學(xué)生薪酬歧視分析

表三中，通過對專業(yè)與女大學(xué)生薪酬歧視的相關(guān)檢驗中可以看出，在0.05的置信水平下，X2的雙尾檢驗值是0.005，遠(yuǎn)小于0.05的置信水平，說明專業(yè)和女大學(xué)生的薪酬具有相關(guān)性。其中文科類專業(yè)女大學(xué)生更偏向于認(rèn)為女大學(xué)生在薪酬上會受到歧視，理工科的女大學(xué)生對薪酬會受到歧視的看法沒有文科生多。這說明相對于理工科女大學(xué)生來說，文科類的女大學(xué)生認(rèn)為自己在就業(yè)中薪酬方面更容易受到歧視。

（四）性別歧視現(xiàn)象產(chǎn)生原因的看法

女大學(xué)生就業(yè)性別歧視現(xiàn)象產(chǎn)生的原因多種多樣，既有應(yīng)聘女大學(xué)生個人的原因，也有用人單位、教育環(huán)境和社會環(huán)境的原因。本次問卷調(diào)查，請女大學(xué)生選出自己認(rèn)為就業(yè)中出現(xiàn)性別歧視問題的主要原因，調(diào)查結(jié)果顯示如下：80%以上的女大學(xué)生認(rèn)為生理和心理素質(zhì)較弱是造成就業(yè)性別歧視的主要原因，也有超七成的女大學(xué)生認(rèn)為這與用人單位的偏好相關(guān)（如圖一所示）

三、調(diào)查結(jié)論與對策建議

調(diào)研結(jié)果顯示，女大學(xué)生就業(yè)性別歧視現(xiàn)象是一種客觀事實，且95%以上的女大學(xué)生在求職過程中都遭遇過用人單位的性別歧視，女大學(xué)生就業(yè)過程中遭遇的性別歧視主要體現(xiàn)在薪酬、面試和專業(yè)等方面。通過此次調(diào)查，可見女大學(xué)生對當(dāng)前就業(yè)過程中面臨的性別歧視現(xiàn)象非常反感，其中“大女學(xué)生心理生理素質(zhì)較低”、“男尊女卑、男主外女主內(nèi)等傳統(tǒng)觀念影響”和“用人單位偏好”被女大學(xué)生認(rèn)為是造成就業(yè)性別歧視現(xiàn)象的主要原因。

解決當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)中對女大學(xué)生的歧視現(xiàn)象，需要多個層面共同努力解決：從宏觀層面來看，首先需要大力促進社會經(jīng)濟的發(fā)展，為當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)造更多的就業(yè)機會，緩解大學(xué)生就業(yè)競爭，從根本上消除女大學(xué)生就業(yè)性別歧視現(xiàn)象；其次，要加強法制建設(shè)，在同等條件下，明令禁止用人單位的性別歧視行為；最后，還應(yīng)當(dāng)建立健全生育基金補償和女性就業(yè)保障等相關(guān)制度，消除用人單位的擔(dān)憂。從用人單位來看，用人單位應(yīng)當(dāng)主動消除潛在用人性別偏好，改善用人機制，對女大學(xué)生的工作能力和工作優(yōu)勢進行公平合理的評價。從個人層面來看，女大學(xué)生需要主動消除傳統(tǒng)“弱勢群體”、“男主外女主內(nèi)”和“男尊女卑”意識，通過不斷提升自我工作能力和綜合素養(yǎng)，增強自身的就業(yè)優(yōu)勢，同男性進行公平競爭。