獨(dú)一無(wú)二的我

常欣然

是的，“我”只有一個(gè)。世界上不可能有兩片完全相同的葉子，自然，不可能有另一個(gè)與我完全相同的十二歲女孩，哪怕與我孿生，哪怕將我克隆。我，獨(dú)一無(wú)二的我。我擁有我的身體、我的情感、我的思維、我的精神。這些，都是我所獨(dú)有的。

我，獨(dú)一無(wú)二的我，一個(gè)熱愛(ài)美食的女孩。金庸老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)笑的姑娘，運(yùn)氣總不會(huì)太差?！狈诺轿疫@里，或許可以說(shuō)：“愛(ài)吃的姑娘，運(yùn)氣總不會(huì)太差?！背燥柫?，才有勁頭開(kāi)心，有力氣傷心。我素來(lái)不喜歡那種狼吞虎咽的人，每每看到他們風(fēng)卷殘?jiān)?，我就?huì)非常同情他們嘴下的食物。那些食材曾經(jīng)都是有生命的，況且又經(jīng)歷了廚藝的升華，如果不細(xì)嚼慢咽，豈不是一種輕易辜負(fù)？

我，獨(dú)一無(wú)二的我，一個(gè)熱愛(ài)讀書的女孩。自幼缺少伙伴的我，總是喜歡以書為友。只要有書看，我可以課間不出去玩，午休不下樓，甚至可以捧著書本看上一整天。書非“竊”不能讀也，舍不得錢或者沒(méi)有錢再買書時(shí)，我就學(xué)著少女林海音那樣，溜進(jìn)書店“竊”書來(lái)讀。所幸，我從沒(méi)有被老板趕出書店的經(jīng)歷。

我，獨(dú)一無(wú)二的我，一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的女孩?？梢?yàn)橄忍觳蛔?，從小便是“跑調(diào)能手”。我還有些自知之明，很少人前唱歌。不過(guò)，相貌平平的人也愛(ài)美，五音不全的人也愛(ài)歌。從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始，我就賣力地學(xué)習(xí)各種樂(lè)器，以提升自身音樂(lè)素養(yǎng)。怎奈天賦有限，耐力欠缺，時(shí)至今日，竹笛、葫蘆絲、豎笛、電子琴、吉他只是略懂略懂，無(wú)一精通。平時(shí)在家里自?shī)首詷?lè)倒還可以，難登大雅之堂，怕把別人弄瘋。

我，獨(dú)一無(wú)二的我，一個(gè)十分幽默的女孩。我的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)都常常讓別人撫掌大笑。別人說(shuō)話夾槍帶棒，我四兩撥千斤，口吐蓮花，誰(shuí)讓他們笑點(diǎn)低呢？幽默，這個(gè)特點(diǎn)不是我悟出來(lái)的，是我的損友外加死黨小李告訴我的。猶記得他拍著我的肩膀說(shuō)：“笨蛋，你站那兒就像個(gè)笑話！你說(shuō)你是不是足夠幽默呢？”好吧，我承認(rèn)，我活在段子里，我很幽默。

這就是我，獨(dú)一無(wú)二的我，愛(ài)美食、愛(ài)讀書、愛(ài)音樂(lè)、愛(ài)幽默的我。在這個(gè)世界上，或許也有與我極其相似的女孩，但我知道那不可能是我。 我是家里唯一的、學(xué)校僅有的、小區(qū)保護(hù)的、縣城僅此一版，世界獨(dú)一無(wú)二。

【教師點(diǎn)評(píng)】

本文從愛(ài)美食、愛(ài)讀書、愛(ài)音樂(lè)、愛(ài)幽默幾個(gè)方面來(lái)展示“我”與眾不同之處，每個(gè)方面都不乏細(xì)節(jié)，有血有肉，一個(gè)活潑可愛(ài)的中學(xué)生形象躍然紙上。段首句讓人一目了然，行文結(jié)構(gòu)清晰，脈絡(luò)分明，首尾照應(yīng)，結(jié)構(gòu)緊湊。風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言也為全文增添了活力，讀來(lái)令人會(huì)心一笑。