江蘇省南通市通州區(qū)金橋小學(xué)四3班 曹曉云
學(xué)琴,煩惱并快樂著
江蘇省南通市通州區(qū)金橋小學(xué)四3班 曹曉云
每個(gè)人都有自己的煩惱,正如蘇軾說的那樣:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!碧岬轿业臒?,自然莫過于學(xué)琴的枯燥了。
“云云,云云,該練琴了!”唉,隨著老媽的催促,我無可奈何地坐到古箏前,開始了每天晚上“必修”的枯燥無味的練習(xí)。那曲譜上一串串的符號,就像一棵棵小豆芽菜,睜著芝麻般大小的眼睛瞪著我,還不時(shí)地在曲譜上歡快地跳躍著,讓我有些手忙腳亂了。哼!我真恨不得把它們一個(gè)個(gè)摘下來,加點(diǎn)油鹽醬醋,放鍋?zhàn)永锍粗粤恕?/p>
然而,當(dāng)我遇到一些喜歡的曲子,比如《山丹丹花開紅艷艷》《雪山春曉》等,我都會(huì)自己主動(dòng)、認(rèn)真地去練習(xí)。當(dāng)悠揚(yáng)的琴聲如溪水一般在我指尖歡快地流淌,老媽靜靜地聆聽著我的彈奏,及時(shí)給予我鼓勵(lì)的掌聲時(shí),我是多么的激動(dòng),多么的自豪啊!可是幾遍練下來,當(dāng)我對這些曲子的好感便漸漸地消散,媽媽的訓(xùn)斥聲也取代了先前的鼓勵(lì)聲,這讓我開始有些急躁。
有誰知道,一首新曲子要達(dá)到熟練自如的程度,要練上多少遍啊!又有誰知道,一次掌聲的背后,需要付出多少汗水和心血??!每當(dāng)我坐到古箏前,聽到樓下同伴們嬉戲玩耍的喧鬧聲,我真的好想好想和她們一起玩,哪怕只是一小會(huì)兒啊!雖然每次都會(huì)這么想,但每當(dāng)我觸及琴弦時(shí),悠揚(yáng)的琴聲傳來,我又會(huì)變得特別安定,突然覺得這點(diǎn)煩惱不算什么。
也許,學(xué)琴就是這樣,快樂與煩惱并存吧。
(指導(dǎo)老師:吳林飛)