職業(yè)院校體育課提高學(xué)生興趣的方法探討

王麗珊

摘要：體育教學(xué)作為提高我國學(xué)生身體素質(zhì)的重要方式，對于我國的教育起著十分重大的作用，如何提高學(xué)校的學(xué)生對于體育課的興趣愛好，是我們當(dāng)前所需要解決的重要問題。提高學(xué)生對于體育課的興趣和愛好，使得學(xué)生的身體素質(zhì)有了更好的提高，從而積極響應(yīng)我國以德、智、體、美四方面發(fā)展學(xué)生自身才能的根本要求。

關(guān)鍵詞：職業(yè)院校；體育課；興趣

一、對于職業(yè)院校學(xué)生體育興趣培養(yǎng)的有關(guān)概述

興趣是指的一個(gè)人對于某項(xiàng)事物的一種特殊感情，它指引著人們?nèi)粘５纳罘较蛞约叭粘?dòng)向，而體育興趣是指得一個(gè)人對于某項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的喜愛程度，他愿意花大量的時(shí)間與精力去進(jìn)行項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)上。而職業(yè)院校對于學(xué)生對于體育課興趣的培養(yǎng)將是對于提高學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的各項(xiàng)才能全面發(fā)展的重要方法。

當(dāng)今的學(xué)生，學(xué)習(xí)壓力大，所以很多時(shí)候，學(xué)生容易忽視體育鍛煉的重要性，他們更愿意將更多的時(shí)間花費(fèi)在一些學(xué)習(xí)上或者其他的一些休閑娛樂上，因此可能造成學(xué)生的身體素質(zhì)下降，不利于學(xué)生身體的健康發(fā)展。對于職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，他們身為當(dāng)代的大學(xué)生，由于經(jīng)歷過緊張的高考學(xué)習(xí)以及上大學(xué)以后的寬松制度，因此很有可能造成他們對于體育鍛煉的忽視，體育課的選擇僅僅只是為了能夠修滿大學(xué)制度里所要求的學(xué)分，而不能真正的領(lǐng)會(huì)到體育課選擇的真正含義。因此，職業(yè)院校在對提高學(xué)生對于體育課的興趣，首先要讓學(xué)生明白體育鍛煉對于他們自身健康的重要性，從而進(jìn)一步的激起他們對于體育鍛煉的興趣和愛好，在提高學(xué)生對于體育課的興趣的同時(shí)，能夠促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的有所提高，積極響應(yīng)我國教育部門對于學(xué)生的各項(xiàng)體能的要求和發(fā)展。

職業(yè)院校對于學(xué)生的體育興趣的培養(yǎng)有助于學(xué)生身體素質(zhì)的有所提高，可以更好的幫助學(xué)生能夠在體育鍛煉中激起運(yùn)動(dòng)的熱情，加強(qiáng)學(xué)生對于體育鍛煉的興趣，使得同學(xué)們能夠在科學(xué)合理的體育教師指導(dǎo)下，能夠更好的學(xué)習(xí)相關(guān)的體育知識，培養(yǎng)自身的體育興趣，提高自身的素質(zhì)。

二、如何提高職業(yè)院校學(xué)生對于體育課的興趣

面對如今大學(xué)生身體素質(zhì)低下以及對于體育鍛煉重要性的忽視，因此我們需要結(jié)論出一定的方法去提高學(xué)生對于體育課的興趣，幫助職業(yè)院校的學(xué)生能夠更好的接觸和理解體育課對于我們身體素質(zhì)的重要性，增加職業(yè)院校學(xué)生對于體育鍛煉重要性的認(rèn)識。

首先，若想要提高職業(yè)院校對于體育課的興趣，最重要的是對職業(yè)院校的學(xué)生進(jìn)行多次的正面宣傳，使得同學(xué)們能夠?qū)w育鍛煉的重要性有了一定的認(rèn)識和了解，讓同學(xué)們能夠有一定的意識，明白體育課不僅僅只是為了滿足學(xué)校對于學(xué)生的學(xué)分要求，更重要的是對同學(xué)們的身體起到了一定的健康和保護(hù)作用，積極的響應(yīng)同學(xué)們對于體育鍛煉的熱情，呼吁同學(xué)們積極參與體育鍛煉，提高職業(yè)院校的學(xué)生對于體育課的興趣；其次，職業(yè)院校的有關(guān)體育部門應(yīng)當(dāng)不定期的舉行一些關(guān)于體育項(xiàng)目的比賽，或者關(guān)于體育知識的相關(guān)游戲小競賽，從而能夠進(jìn)一步的幫助職業(yè)院校的學(xué)生對于有關(guān)體育知識方面的了解。比如說一些接力賽，在鍛煉身體的同時(shí)也能夠促進(jìn)同學(xué)之間的相互友誼，而一些關(guān)于體育知識的游戲小競賽，在休閑娛樂中能夠使得同學(xué)們更加進(jìn)一步的了解到了關(guān)于體育方面的一些小知識。體育鍛煉不僅僅可以增強(qiáng)體質(zhì)，幫助同學(xué)們能夠擁有一個(gè)健康良好的身體素質(zhì)，它還可以幫助同學(xué)們陶冶情操，使得同學(xué)們能夠擁有一個(gè)健康積極的心態(tài)，充分發(fā)揮個(gè)人的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和積極性，從而能夠提高自己的自信心。最后，對于體育教學(xué)方案也應(yīng)該有一定的改進(jìn)和措施，對于體育教學(xué)的過程中，不應(yīng)該單純僅僅是對某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能的講解，在單一的講解過程中，教師還應(yīng)當(dāng)增添一些講解環(huán)節(jié)過程中與學(xué)生的互動(dòng)性，使得同學(xué)們能夠更加集中注意力的去聽教師的講解，除此之外，還應(yīng)當(dāng)在講解過程中增加一些關(guān)于小游戲的互動(dòng)過程，比如在講解籃球運(yùn)動(dòng)中投籃的技巧，不應(yīng)該僅僅是教師做示范，學(xué)生在旁邊看著，更多的時(shí)候應(yīng)該是教師在傳授給學(xué)生的投籃機(jī)巧后，能夠組織學(xué)生進(jìn)行一次投籃技巧大比拼，使得每個(gè)同學(xué)都能夠在體育實(shí)踐中得到相關(guān)體育理論知識的實(shí)踐，從而進(jìn)一步的增加了學(xué)生對于體育鍛煉的興趣和愛好。因此這就要求體育教師的職業(yè)技能以及授課方法有一定的提高。

提高職業(yè)院校的學(xué)生對于體育鍛煉的興趣和愛好，使得學(xué)生能夠有更好的身體素質(zhì)，積極的響應(yīng)國家對于我國學(xué)生身體素質(zhì)的相關(guān)要求。提高職業(yè)院校學(xué)生的身體素質(zhì)，能夠有效的幫助當(dāng)代大學(xué)生陶冶情操，在增強(qiáng)他們的體魄的同時(shí)，使得當(dāng)代大學(xué)生能夠更加健康的發(fā)展和成長。

三、提高職業(yè)學(xué)校學(xué)生對于體育課興趣的重要性

提高職業(yè)院校學(xué)生對于體育課的興趣，有效的幫助了學(xué)生增強(qiáng)體魄，使得學(xué)生能夠擁有一個(gè)更加健康的身體素質(zhì)。體育鍛煉不僅僅能夠幫助學(xué)生提高自身的身體素質(zhì)，更能夠促進(jìn)人與人之間的交流和發(fā)展。在體育運(yùn)動(dòng)中，我們能夠結(jié)識更多志同道合的運(yùn)動(dòng)友人，從而增強(qiáng)了人與人之間的交流與交往，增加了人與人之間的信任與了解，改善了人際關(guān)系。尤其是在一些需要團(tuán)隊(duì)合作的體育項(xiàng)目中，體育鍛煉更能夠增加人與人之間的合作與交流的關(guān)系，能夠有效的改善人與人之間的隔閡，使得人際交往中更加和諧。因此從基本上提高職業(yè)院校學(xué)生對于體育課的興趣，使得同學(xué)們能夠在鍛煉中明白一些關(guān)于體育的一些小知識，從而增強(qiáng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)信心，使得同學(xué)們能夠更好的融入體育鍛煉中。

總結(jié)：

體育鍛煉對于我們當(dāng)代大學(xué)生是一件很重要的事，提高學(xué)生對于體育鍛煉的興趣，幫助學(xué)生能夠更好的進(jìn)行一定的體育鍛煉，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的有所提高，從而能夠更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)。職業(yè)院校提高學(xué)生對于體育課的興趣應(yīng)當(dāng)采取貼合實(shí)際的方法，并具備針對性的小學(xué)手段使得同學(xué)們能夠更加深入的了解關(guān)于體育方面的知識，從而能夠更好的進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)自身的身體素質(zhì)。

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