遼寧沈陽(yáng)市試題1

張豪林

閱讀下面兩首詩(shī)，完成題目。（3分）

使至塞上

王維

單車欲問邊，屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。

漢江^①臨泛

王維

楚塞^②三湘接，荊門九派^③通。江流天地外，山色有無(wú)中。

郡邑浮前浦，波瀾動(dòng)遠(yuǎn)空。襄陽(yáng)好風(fēng)日，留醉與山翁。

[注]①漢江：漢水。②楚塞：指古代楚國(guó)地界。③九派：九條支流。

對(duì)兩首詩(shī)理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）

A.《使至塞上》首聯(lián)寫了詩(shī)人奉使出征，獨(dú)當(dāng)重任，到邊疆察看，過(guò)居延的內(nèi)容。

B.《漢江臨泛》尾聯(lián)通過(guò)具體細(xì)膩的景物描寫，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)襄陽(yáng)風(fēng)物的熱愛，洋溢著積極樂觀的情緒。

C.《使至塞上》用一“直”一“圓”展現(xiàn)了邊塞的壯闊；《漢江臨泛》用一“浮”一“動(dòng)”渲染了水勢(shì)的磅礴。

D.王維的詩(shī)以“詩(shī)中有畫”著稱，這兩首詩(shī)在意境創(chuàng)造上很好地體現(xiàn)了這一特點(diǎn)。

[推薦理由]

河南省試題從兩個(gè)角度進(jìn)行設(shè)題。第1題考查考生對(duì)詩(shī)歌所展現(xiàn)的情景的理解情況。第2題要求考生從修辭手法的角度對(duì)詩(shī)句進(jìn)行賞析，體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情。試題意旨明確，層次性強(qiáng)。

重點(diǎn)詞語(yǔ)和重點(diǎn)詩(shī)句使詩(shī)的意境得以體現(xiàn)，海南省試題正是從這兩個(gè)方面入手，考查考生對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的把握情況和對(duì)重點(diǎn)詩(shī)句的理解情況，重點(diǎn)突出。

福建福州市試題從詞的結(jié)構(gòu)和情感兩個(gè)角度著眼，第1題考查考生對(duì)過(guò)渡語(yǔ)句的分析把握情況，第2題考查考生對(duì)句子意思的體悟能力。

貴州安順市試題從作者的游蹤、情感和詩(shī)中重點(diǎn)詞語(yǔ)的賞析三個(gè)角度進(jìn)行考查，突出了本詩(shī)的主要特點(diǎn)。

遼寧沈陽(yáng)市試題將王維的兩首詩(shī)進(jìn)行比較閱讀。雖然只有一道選擇題，但是考查了詩(shī)歌內(nèi)容、作者的情感表達(dá)、重點(diǎn)詞語(yǔ)的作用、詩(shī)歌的風(fēng)格特點(diǎn)等，內(nèi)容豐富。