王澍
一
近幾年,我一邊造房子一邊教書(shū),身邊總有幾個(gè)弟子追隨。我常對(duì)他們說(shuō)的有三句話:“在成為一個(gè)建筑師之前,我首先是一個(gè)文人?!薄安灰认胧裁词侵匾氖虑?,而是先想什么是有情趣的事情,并身體力行地去做。”“造房子,就是造一個(gè)小世界?!睅啄晗聛?lái),不知道他們聽(tīng)懂了多少。
每年春天,我都會(huì)帶學(xué)生去蘇州看園子。記得2006年去之前和北京一位藝術(shù)家朋友通電話,他問(wèn)我:“那些園子你怕是去過(guò)一百遍了,干嗎還去?不膩?”我回答:“我愚鈍,所以常去?!痹谶@個(gè)浮躁喧囂的年代,有些安靜的事得有人去做,何況園林這種東西。
造園,一向是非常傳統(tǒng)的中國(guó)文人的事。關(guān)于造園,近兩年我常從元代畫(huà)家倪瓚的《容膝齋圖》講起。那是一張典型的山水畫(huà):上段遠(yuǎn)山,一片寒林;中段池水,倪氏總是留白的;近處幾棵老樹(shù),樹(shù)下有亭,極簡(jiǎn)的四根柱子,很細(xì),頂為茅草。這也是典型的中國(guó)園林格局,若視畫(huà)的邊界為圍墻,近處亭榭,居中為池,池前有石有樹(shù)。但我談的不是這個(gè),我談的是態(tài)度。
《容膝齋圖》的意思就是,如果人可以生活在如畫(huà)面內(nèi)的場(chǎng)景中,畫(huà)家寧可讓房子小到僅夠容身。如果說(shuō),造房子就是造一個(gè)小世界,那么我以為,這張畫(huà)中的全部東西,就是園林建筑學(xué)的全部?jī)?nèi)容,而不是像西人的觀點(diǎn)那樣,造了房子,再配以所謂景觀。換句話說(shuō),建造一個(gè)世界,首先取決于人對(duì)這個(gè)世界的態(tài)度。在那幅畫(huà)中,人居住的房子占的比例是不大的,在中國(guó)傳統(tǒng)文人的建筑學(xué)里,有比造房子更重要的事情。
有意思的是,講座對(duì)象不同,反應(yīng)差異巨大。對(duì)國(guó)內(nèi)學(xué)子講《容膝齋圖》,主要是想引起價(jià)值觀的討論。這當(dāng)然重要,對(duì)房子不先作價(jià)值判斷,工作方向就易迷失。我也曾在美國(guó)大學(xué)里講,講座結(jié)束后那些美國(guó)建筑學(xué)教師就很激動(dòng),說(shuō)他們今天見(jiàn)到了一種和他們平常理解的建筑學(xué)完全不同的建筑學(xué)。
二
面對(duì)世界的態(tài)度比掌握知識(shí)的多少更重要。這讓我想起童寯先生。作為“庚子賠款”那一代的留學(xué)生,童先生留學(xué)于美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué),游歷歐洲,西式建筑學(xué)素養(yǎng)深厚。但他留學(xué)歸來(lái),卻有一大轉(zhuǎn)折——全心投入到對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)建筑史,特別是對(duì)園林的研究與調(diào)查中。
我記得最清楚的是先生的一段話:“今天的建筑師無(wú)法勝任園林這一詩(shī)意的建造,因?yàn)榕c情趣相比,建造技術(shù)要次要得多?!?/p>
“情趣”,如此輕飄飄的一個(gè)詞,卻能造就真正的文化差別。對(duì)中國(guó)文人而言,“情趣”因師法自然而起,“自然”顯現(xiàn)著比人間社會(huì)更高的價(jià)值。人要以各種方式努力修習(xí),才可能接近“自然”的要求,并因程度差別而分出“人格”。園林作為文人直接參與的生活世界的建造物,以某種哲學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)著中國(guó)人面對(duì)世界的態(tài)度。而文人在這里起的作用,不僅是參與,更在于批判。
文徵明為拙政園作的那一組畫(huà),至今仍鐫刻在園內(nèi)長(zhǎng)廊的墻上。與拙政園的壯大寬闊、錯(cuò)雜精致相比,文徵明筆下的拙政園只是些樸野的竹籬、茅舍,在我看來(lái),這就是對(duì)拙政園文雅的批判。事實(shí)上,在中國(guó)園林的興造史上,這種文士的批判從來(lái)就沒(méi)有中斷過(guò),正是這種批判,延續(xù)著這個(gè)傳統(tǒng)的健康生命。而童寯先生最讓我敬重的,除了他一生做學(xué)問(wèn)的努力與識(shí)悟,更在于其晚年面對(duì)一個(gè)浮躁喧囂的時(shí)代,毅然放棄做建筑設(shè)計(jì),這使他幾乎代表了近代中國(guó)建筑史的一個(gè)精神高度。
童先生對(duì)我影響深刻,不僅因?yàn)閷W(xué)問(wèn),更在于其身上那種中國(guó)傳統(tǒng)文士的風(fēng)骨和情趣。
《拙政園圖詠》之“小飛虹”(明)文徵明
隨園主人袁枚,杭州才子,24歲中進(jìn)士,33歲辭官。袁枚園居近50年,是中國(guó)文士中少有能得享天年、悠游林下者。如童先生所考,袁枚所購(gòu)是一處廢園,園主人姓隨,故名隨園。袁枚購(gòu)得后,并不大興土木,而是伐惡草、剪虬枝,因樹(shù)為屋、順柏成亭,不做圍墻,向民眾開(kāi)放。和這種造園活動(dòng)平行的是,袁枚“絕意仕進(jìn),聚書(shū)論文,文名籍甚,著作立身,四方從風(fēng),來(lái)者踵接”。有意思的是,袁枚正是因?yàn)楹彤?dāng)時(shí)的主流社會(huì)拉開(kāi)距離,樹(shù)立了另一種生活風(fēng)范,從而真正影響了社會(huì)。
如袁枚自述,其園不改名,但易其義,隨舊園自然狀態(tài)建造,并不強(qiáng)求。而在童寯關(guān)于園林的著述中,單獨(dú)作文考證的,唯有隨園。從中我們可以體會(huì)到先生對(duì)于造園一事推崇什么、有什么含蓄而堅(jiān)定的主張。童先生在文中特別提到,袁枚曠達(dá),臨終對(duì)二子說(shuō):身后隨園得保30年,于愿已足。30年后有友人去訪,園已傾塌,淪為了酒肆。
三
實(shí)際上,袁枚經(jīng)營(yíng)隨園50年,就有如養(yǎng)一生命。古人說(shuō):造園難,養(yǎng)園更難。中國(guó)文人造園就是這樣一種特殊的建筑學(xué)活動(dòng),它和今天那種設(shè)計(jì)建成后就不用再管的建筑與城市建造不同,園子是一種有生命的活物。造園者、住園者是和園子一起成長(zhǎng)演進(jìn)的,如自然事物般興衰起伏。對(duì)于今天的城市與建筑活動(dòng),不能不說(shuō)是一種啟示。
中國(guó)歷來(lái)多四體不勤的書(shū)生,李漁是我欣賞的另一位能親手造園的文人,他的文章涉獵相當(dāng)廣泛,飲食、起居、化妝、造房,甚至討論廁所,討論西湖游船上的窗格該用什么文雅圖樣。他和袁枚相似,敢開(kāi)風(fēng)氣之先,甘冒流俗非議,反抗社會(huì),但敞開(kāi)胸懷擁抱生活。這類文士是真能造園的,我們今天的社會(huì)同樣需要這樣一種文士去和建筑活動(dòng)結(jié)合,但培養(yǎng)這樣一種人、這樣一種本土文化的活載體,恐怕是今日的大學(xué)教育所難以勝任的。
不過(guò)事情也沒(méi)這么悲觀,實(shí)際上,中國(guó)文化中精深的東西全有賴于人的識(shí)悟,從來(lái)就不是靠一堆人,而是靠不多的幾個(gè)人根脈流傳的。昨日下午,感覺(jué)寫(xiě)不出東西,我就和妻子去西湖邊喝茶,看看湖對(duì)面的如畫(huà)遠(yuǎn)山,就想起朋友林海鐘。我知道他在湖邊新辟了一個(gè)畫(huà)室,打電話想去看看,電話那邊,他已在富陽(yáng)的山中散游。海鐘的年齡比我還小些,但性情溫潤(rùn)逸曠,其“寒林山水”在今天可稱獨(dú)步。我又想起另一位朋友吳敢,年齡也比我小,但在書(shū)畫(huà)鑒定方面功力深厚。他曾評(píng)海鐘的小楷,說(shuō)他能把毛筆尖上幾根毛的感覺(jué)都寫(xiě)出來(lái)。所謂“差若毫厘,謬以千里”。我又想到海鐘有次說(shuō)起他在國(guó)清寺山中寫(xiě)生,畫(huà)著畫(huà)著,就有點(diǎn)畫(huà)出李成(五代、宋初畫(huà)家)的意思來(lái)。想到這些,心中就愉快,文人風(fēng)骨不絕,造園一事應(yīng)尚可為。
(山 高摘自湖南美術(shù)出版社《造房子》一書(shū))