G哥參觀斯坦福

一碼牛

G哥帶著5歲的女兒抵達(dá)舊金山，放下行李，就開(kāi)車帶著女孩奔向?yàn)硡^(qū)南部的帕拉阿圖。G哥自己是懷著無(wú)比激動(dòng)的心情要去看看神往已久的斯坦福，聊慰自己年輕時(shí)虛度青蔥歲月而未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。也許心中又隱隱地把那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想寄托到了自己的女兒身上。斯坦福巨大的校園讓他驚嘆不已，車轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去好不容易找到信息中心，拿到整個(gè)校園的地圖，開(kāi)始籌劃如何帶著女孩游歷校園。信息中心的接待處都是學(xué)生扮演接待人員，他們友好地詢問(wèn)你的想法，向你推薦哪些路線可以看到你所感興趣的紀(jì)念教堂、大草坪、醫(yī)學(xué)院、法學(xué)院等等。學(xué)生的熱情和認(rèn)真程度讓參觀者感到這就是你所要來(lái)的地方，他還熱情地告訴你，半個(gè)小時(shí)后，信息中心會(huì)組織向?qū)е鴧⒂^者去進(jìn)行一個(gè)常規(guī)的校園游覽，歡迎所有的來(lái)賓參加。G哥開(kāi)始跟自己的閨女忽悠，希望女孩準(zhǔn)備好熱情和體力與自己一起在這個(gè)神往已久的地方轉(zhuǎn)上一圈，讓閨女也有機(jī)會(huì)熏陶熏陶。女孩哪里能理會(huì)G哥的各種理想和價(jià)值觀的說(shuō)服，最后還是冰激凌的承諾留住了女孩。

看完了簡(jiǎn)單的學(xué)校梗概介紹錄像，走出信息中心，所有的參觀者被分為兩隊(duì)。信息中心的老師和學(xué)生非常熱情地搬來(lái)瓶裝水，為每個(gè)參觀者遞上一瓶，并解釋說(shuō)，整個(gè)參觀過(guò)程大概要近兩個(gè)小時(shí)，加州的太陽(yáng)，你們知道的。校園的導(dǎo)游是一名商學(xué)院的“研二”學(xué)生，她大方地自我介紹，她叫斯蒂芬妮，來(lái)自得州，她請(qǐng)大家也相互介紹一下，然后就開(kāi)始了校園之旅。G哥虔誠(chéng)地觀察著每一幢房子、每一個(gè)匆匆而過(guò)的人。那些腳踏單車穿梭于各個(gè)教學(xué)區(qū)趕著上課的學(xué)子匆匆而過(guò)，G哥被感染著仿佛自己也回到了十幾年前。女孩跟在后面每隔5分鐘詢問(wèn)爸爸一遍，這兒哪里有賣冰激凌的？一會(huì)兒吃什么口味的？可以要幾個(gè)球？當(dāng)女孩懷著極大的耐心陪著爸爸走了一個(gè)小時(shí)，走出紀(jì)念教堂站在大草坪前，女孩說(shuō)什么也不愿再繼續(xù)前行了，要爸爸兌現(xiàn)冰激凌。G哥剛剛被紀(jì)念教堂前斯坦福夫人奠基感言洗禮出清明純潔的靈魂就被拉回現(xiàn)實(shí)，帶著無(wú)限感慨和女兒回到停車場(chǎng)，驅(qū)車到斯坦福購(gòu)物中心的冰激凌店。坐在街邊，溫暖的陽(yáng)光漸漸褪去，G哥看著女孩專注地看著手中的冰激凌，用舌尖一點(diǎn)一點(diǎn)觸碰著心中的美味。G哥如何給她講那些心中的感慨呢？

G哥對(duì)著女孩，看著她專注地吃著冰激凌，那理想主義的激流在腦中不斷地爆發(fā)，G哥真是希望自己那腦中的電極能傳到女孩的那一端：如果你長(zhǎng)大了，有能力，而且有天賦、機(jī)遇能夠在這樣的校園里浸染幾年，怎能不會(huì)被這所學(xué)?？犊?、自由、向上的價(jià)值觀所感染，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)他人有用的人呢？G哥都被自己的情感而感動(dòng)了，而女孩舔掉了冰激凌的半個(gè)球后，忽然看了看G哥：“謝謝爸爸！”