劉同
電影《誰的青春不迷?!废嚓P(guān)工作結(jié)束后,我跟公司請(qǐng)了三個(gè)月的假。干什么呢?回望三十五歲之前的人生,好像很多的事情自己都在一點(diǎn)一點(diǎn)解決,唯獨(dú)只有一件事成為夢(mèng)魘,下過多少次決心就放棄了多少次,這件事就是——我的英文很糟糕。
初中時(shí)我成績(jī)不好,對(duì)所有科目的學(xué)習(xí)都提不起興趣。高中忙著提高別的成績(jī),英文也沒怎么管。大學(xué)只是為了應(yīng)付考試,覺得自己的工作一輩子都不可能用到英語吧。
沒想到六年前參加了求職節(jié)目,很多留學(xué)生開口就是流利的英文,作為面試官的我一句都聽不懂。后來,我的工作方向從電視節(jié)目轉(zhuǎn)到了電影,開始有了更多國(guó)際交流的機(jī)會(huì),但因?yàn)橛⑽牟?,錯(cuò)過了種種機(jī)會(huì)。
所以我決定花這一個(gè)假期,去一個(gè)全英文的環(huán)境中好好學(xué)習(xí)一下英文。出發(fā)前,很多人問我:只有幾個(gè)月的時(shí)間,你的英文真的能夠變好嗎?我特別不要臉地告訴自己和朋友,我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,爭(zhēng)取回來讓你們看到一個(gè)全新的自己??烧娴牡搅嗣绹?guó)的語言學(xué)校學(xué)習(xí)了一個(gè)月之后,我才慢慢理解之前自己所不能理解的那些說法——
比如老師說:英文是很多人從小到大耳濡目染的一門語言,不是一門技術(shù),所以要想通過幾個(gè)月就提高英文,可以背很多句式,但回國(guó)之后很容易就忘記。
比如老師說:很多人說英文的邏輯都是本國(guó)語言的邏輯,即說英文的時(shí)候完全是先想中文再翻譯成英文,但正確的方法應(yīng)該是直接用英文進(jìn)行思考。這個(gè)思考就是不用任何翻譯,嘴巴能記住很多句式和語法。
比如老師還說:現(xiàn)在你的英文不好有兩個(gè)方面,一個(gè)是基本的詞匯量。第二并不是你的口語怎么樣,而是你根本聽不懂我在說什么,因?yàn)槟懵牪欢以谡f什么,所以你就不知道如何回答我,你就理所當(dāng)然覺得是你自己的口語不好,其實(shí)是你的英文聽力不好。
在這里學(xué)習(xí)的過程中,我一點(diǎn)一點(diǎn)調(diào)整著自己對(duì)于英文學(xué)習(xí)的理解,也開始把“我要學(xué)好英文”這個(gè)目標(biāo)改成了“我在學(xué)習(xí)英文的過程中究竟犯了哪些錯(cuò)誤”。這就如工作一樣,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)工作出了問題時(shí),常常會(huì)針對(duì)當(dāng)下的問題進(jìn)行思考,能補(bǔ)救就行。其實(shí)停下來,進(jìn)行一次全面的梳理,可能會(huì)解決更多的問題。
我忘記哪本書上寫過這樣一個(gè)案例:有臺(tái)電腦的磁盤出了問題,運(yùn)行一段時(shí)間之后,總是會(huì)燒毀,于是就去換電腦的磁盤。后來風(fēng)扇出了問題,又去換風(fēng)扇,但運(yùn)行一段時(shí)間之后,風(fēng)扇又不行了。這樣折騰了很久之后,只得針對(duì)電腦進(jìn)行了一次大檢查,最后發(fā)現(xiàn)是電壓出了問題——電壓?jiǎn)栴}反映在了不同的零部件上。
我很慶幸給了自己三個(gè)月的假期學(xué)習(xí)英文,就像我說的,重點(diǎn)并不是英文是否能變好,而是在這個(gè)過程中,我終于明白了自己英文不好的原因,一旦有了解決問題的方法,時(shí)間反而就變得不那么緊迫了。
人生最怕的就是干著急。
(摘自《女友·校園版》)【素材運(yùn)用】在國(guó)外全新的英語學(xué)習(xí)環(huán)境中,“我”終于明白了自己之前在英文學(xué)習(xí)中犯的錯(cuò)誤,人生也經(jīng)歷了一次成長(zhǎng)的過程。其實(shí),在人生成長(zhǎng)的過程中難免會(huì)出現(xiàn)些小漏洞,但出了問題不能總是“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”,給系統(tǒng)來一次全面的升級(jí),才能使人生的程序運(yùn)行得更加順暢。
【速用名言】
1.不會(huì)從失敗中尋找教訓(xùn)的人,他們的成功之路是遙遠(yuǎn)的?!▏?guó)近代軍事家 拿破侖
2.人生最困難的事情是認(rèn)識(shí)自己?!畔ED哲學(xué)家 蘇格拉底
【適用話題】成長(zhǎng);反??;成功與失敗