心中有美春暖花開(kāi)

胡慶迎

日本西大寺古茶園素負(fù)盛名，但但從不收門(mén)票，更不受小費(fèi)。一次，游客的造訪竟意外遭到了委婉拒絕。理由是什么呢？居然是：今天沒(méi)雨下雨。游客沉思半響才若有所悟：怕是只有在雨蒙蒙、濕漉漉之中，古茶園神韻方能完美呈現(xiàn)；寺里和尚不愿意讓游客帶著不夠完美的觀感遺憾而返，才會(huì)拒絕。

游客誠(chéng)懇請(qǐng)求參觀，因?yàn)樗麑?shí)在不可能等到下雨再來(lái)。和尚終于答應(yīng)，但是，必須在兩個(gè)小時(shí)以后。也許和尚要午休，也許和尚要做功課---游客也不清楚。兩個(gè)小時(shí)以后，游客如約而至。等踏入茶園，一切都明白了---和尚利用這兩個(gè)小時(shí)時(shí)間用清水把整個(gè)茶園細(xì)致地灑了一遍，眼前的茶園儼然是雨后初晴美景。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作。不得抄襲。

西大寺的古茶園美好而虛幻，卻只在雨后對(duì)外開(kāi)放。為的是訪客能觀賞到雨后初晴或雨中朦朧的美好。為了將這份美好帶給他人，寺中和尚選擇在最美的時(shí)刻將其開(kāi)放給訪客。面對(duì)那些即將遺憾離去的訪客，和尚選擇用另一種方法將其呈現(xiàn)。

短短兩個(gè)小時(shí)，寺中和尚用清水把整個(gè)茶園細(xì)致地灑了一遍，使古茶園有雨后初晴的美好。此番舉動(dòng)雖微小普通，卻足以展現(xiàn)他們內(nèi)心的美，不僅僅是他們對(duì)茶園美的追求，還有他們?yōu)槿酥氲拿篮眯撵`。泰戈?duì)栐f(shuō)：“使生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美?！鄙谑郎?，要為世間的美好做出一份貢獻(xiàn)，其貢獻(xiàn)不在于驚天動(dòng)地，而在于對(duì)他人的一生有所影響。在于自己品質(zhì)的提升。收斂自身的鋒芒，將最好的自己綻放才可謂是人生真諦。這種美好，可使世間、他人春暖花開(kāi)。

沈從文以《邊城》聞名文壇。其小說(shuō)多以鳳凰為題材，寫(xiě)出了古城人間的謙讓、溫和、美好。在其一生中，給讀者留下了深遠(yuǎn)的影響，以淳樸的鄉(xiāng)情之美溫暖著一代一代讀者的心。他給周?chē)送瑯恿粝铝松羁潭篮玫挠∠?。他的一生與世無(wú)爭(zhēng)，常顧念別人的感受。許多時(shí)候都愿獨(dú)自承受人生帶來(lái)的壓力。他的妻姐用一首藏頭詩(shī)來(lái)總括他的一生。細(xì)讀發(fā)現(xiàn)他妻姐張?jiān)屎团恳憩F(xiàn)的是“以文讓人”。讓人，一個(gè)簡(jiǎn)單卻不易做到的舉動(dòng)。人有七情六欲，每人心中都有一個(gè)自我，不經(jīng)意間就會(huì)為自己牟私利。而身為文壇巨將的沈老先生給人留下的印象最深刻的卻是“讓人”。這兩個(gè)字將沈老先生心中的美詮釋了出來(lái)。能夠做到一生的與世無(wú)爭(zhēng)，對(duì)自己來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)。但對(duì)他人的影響不可估量。這種美好會(huì)給他人一種春暖花開(kāi)的溫和，融化心中的陰郁。

林徽因，這個(gè)名字被我們熟知，它帶給我們的不僅是視覺(jué)美，更是心靈的享受。身為一名中外的建筑大師，她能夠熱愛(ài)工作，熱愛(ài)祖國(guó)，更能夠關(guān)心同事樂(lè)善好施，將絢爛的光彩普灑祖國(guó)大地。她與梁思成一同為建筑而著謎，攜手為中國(guó)而努力。在建國(guó)初期，條件艱苦，但她依然樂(lè)觀而努力地工作。周邊的同事被她的快樂(lè)而感染，多少個(gè)日日夜夜都為設(shè)計(jì)而苦苦思索，懷病工作卻依然投入。林徽因心中有美，并將美灑向了建國(guó)初期灰蒙蒙的中國(guó)。

心懷美，釋世間。即使為他人的小小舉動(dòng)，也會(huì)使世間春暖花開(kāi)。展開(kāi)美的翅膀，用一顆美的心靈去溫暖世間，以短暫的生命貢獻(xiàn)一份力量。

（作者單位：河南省平頂山市一中）