肖英+周新興
2016年4月23日,興國縣方太中心小學(xué)“遠航”研學(xué)旅行團的20名孩子,獨自收拾好物品,背起行囊,離開父母和家鄉(xiāng),在老師們的帶領(lǐng)下,乘坐開往首都的火車,來到北京石景山外語實驗小學(xué)進行為期一周的參觀、學(xué)習(xí)和交流。這一周里,孩子們還將去北京天安門廣場看升國旗,欣賞金碧輝煌的故宮,攀登蜿蜒盤旋的萬里長城等,真正做到在游中有所學(xué)、在行中有所思。這是在興國正如火如荼進行的研學(xué)旅行活動縮影圖。
2015年10月20日,興國縣成為教育部指定全國10個研學(xué)旅行試驗區(qū)之一。興國縣把組織學(xué)生研學(xué)旅行作為推進素質(zhì)教育的重要抓手,統(tǒng)籌謀劃。近日,該縣教育局召開全縣中小學(xué)校長動員大會,分批次帶領(lǐng)中小學(xué)校長赴瑞金、井岡山等研學(xué)旅行地點進行調(diào)研,制訂詳實方案,出臺措施,為研學(xué)旅行工作明確了方向。此次活動,該縣共有1萬多學(xué)子參與到這場聲勢浩大的研學(xué)旅行活動之中,在興國這片紅色土地上。正悄然繪畫著一幅絢麗多彩的教育新篇章。
來場帶有研究的旅行
研學(xué)旅行,通過組織學(xué)生集體旅行、集中食宿的方式走出校園, 在與平常不同的生活中拓展視野,豐富知識,加深與自然和文化的親近感,增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗,增加中小學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神和實踐能力,從而達到立德樹人的目標(biāo)。
在興國縣精心組織的這次研學(xué)旅行活動中,孩子們或走進社區(qū),真切感受蘇區(qū)振興計劃實施以來,興國發(fā)生的翻天覆地的變化;或來到革命圣地井岡山,重溫“憶往昔崢嶸歲月稠”的艱苦卓絕;或北上首都,感受首府韻味與繁華;或南下海濱,領(lǐng)悟“春暖花開,面朝大?!敝饩常换虻巧厦?,領(lǐng)略祖國大好河山之無限風(fēng)光。孩子們將學(xué)習(xí)的視野從課堂拓寬到了課外,從校園延伸到了社區(qū)、社會,感受最真切大自然的美,真正在素質(zhì)教育的大潮中熏陶,健康成長。笑容綻放在孩子們的臉上,幸福在師生的心中流淌。
足跡踏遍神州大地
興國是全國著名的蘇區(qū)模范縣、紅軍縣、烈士縣和將軍縣。該縣紅色資源豐富,紅色歷史厚重,有紅色景點50多處,這些紅色教育基地,陳列著珍貴的革命文物,有利于全國中小學(xué)生開展革命傳統(tǒng)教育活動。清明節(jié)期間,該縣31所中小學(xué)校來到興國將軍園、烈士陵園、長岡鄉(xiāng)紀(jì)念館、高興散葬烈士墓群敬獻鮮花,緬懷先烈,寄托哀思。同學(xué)們看碑文、聽解說、拜忠魂,心靈深受洗禮。
2016年1月12日,全國政協(xié)大禮堂內(nèi)燈火輝煌,室外北風(fēng)呼嘯,大禮堂內(nèi)春意融融,大家沉浸在一片歡聲笑語中。來自革命老區(qū)的興國縣實驗小學(xué)德銀山歌隊的孩子們,受中國人民對外友好協(xié)會邀請,與眾多明星大腕同臺進行《印象·彩虹橋》綜藝匯報演出,一曲《映山紅》贏得滿堂喝彩。
4月8日,興國縣高興中心小學(xué)20名學(xué)生在老師們的帶領(lǐng)下放下枯燥的書本,乘坐載滿歡笑的列車,前往既繁華又莊嚴(yán)的南昌。兩天的“賞省會景,領(lǐng)英雄情”研學(xué)之旅,孩子們進省教育廳,觀印刷廠,游八一館,賞贛江大美,既緊張又快樂!
“山下旌旗在望,山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬千重,我自巋然不動?!?月15日,在黃洋界碑前,來自興國第二小學(xué)與第七中學(xué)的100多名師生,在誦讀著毛澤東詩詞《西江月·井岡山》,那吼聲震天、震撼的場面引得其他游人紛紛駐足癡望。登傳說中的八角樓,參觀毛澤東同志故居,訪井岡山博物館,瞻仰革命烈士陵園,在革命圣地井岡山,經(jīng)??梢钥吹綋]舞著紅旗,來自將軍縣興國研學(xué)旅行的孩子們。
研學(xué)路上收獲多
“在這所教育先進的外語實驗小學(xué),我們的視野更加開闊,對教育的理念有了更深層次的理解,孩子們在這個學(xué)習(xí)的過程中也體會到了極大的喜悅,并且收獲頗豐。希望往后的日子里,我們能有更多這樣美妙的交流機會。”興國縣方太小學(xué)李麗萍同學(xué)在研學(xué)旅行日記中道出了自己的心聲。
興國縣埠頭小學(xué)劉建兵校長帶領(lǐng)該校同學(xué)參觀完“共和國的搖籃”瑞金后,激動地說:“今天的幸福生活來之不易。以前小學(xué)生對這句話的認識只是源于書本,流于膚淺的想象,今天真真實實地目睹了這里的一切后,學(xué)子們才由衷地體會到這句話的分量和深刻意義。無論如何,我們更要教導(dǎo)學(xué)生不能忘記那段艱苦的歲月,讓學(xué)生能珍惜今天來之不易的幸福生活?!?/p>
“游覽井岡山,瞻仰革命烈士文物,聆聽革命英雄故事,井岡山之行對于孩子們來說雖已結(jié)束,但井岡山精神胸中燃,凌云壯志心中立,革命搖籃井岡山,就這樣在孩子們心中孕育了一個個遠大的夢想,激發(fā)起孩子們學(xué)習(xí)的斗志?!迸d國三中教務(wù)處肖凡錦主任在研學(xué)旅行日記中這樣寫道。
“今天去偉人故鄉(xiāng)——湖南韶山,雖疲憊顛簸,同學(xué)們感受更多的卻是快樂、收獲。偉人氣質(zhì),催人奮進!”“旅途中有人著涼了,帶隊老師外套蓋在了他的身上;有人暈車了,立即有許多紙和水從周圍遞過來。在餐館吃過飯,學(xué)子們自覺地把餐具清洗干凈?!薄鞍?,今天學(xué)到很多東西,又很好玩?!薄皨?,我給你買了好吃的韶山特產(chǎn)!”“哥,我要晚些到家,你不用等我了,我自己能回來?!边@是社富小學(xué)孩子們參觀偉人故鄉(xiāng)研學(xué)旅途中表現(xiàn)出的喜人之處?!?