做機器人

蔡濰遠

8月16日 晴

“蔣沛言，這個黃色的軸套怎么才能裝上去？”“逗爸，這個馬達要怎么接線呀？”你知道我們在干什么嗎？告訴你吧！我們正在動手制作四足爬行機器人呢！

我們先從逗爸那兒領(lǐng)取了一份制作材料。接著逗爸向我們展示了他已經(jīng)制作好的四足爬行機器人模型。好家伙！瘦長的四條腿，小巧的身子，一按開關(guān)，它就能在地上爬行！真的好神奇！我非常激動，恨不得立刻就做好一個玩一玩！這時，逗爸開講了。他為我們一一介紹了制作機器人的步驟和注意事項，我看著盒子里的材料心里癢癢的，摸摸這個，弄弄那個，真想快點開工呀！

終于開始做機器人了，我按照逗爸的要求先拿出八根長木條，用筆畫出每根木條的中心線，由于我太心急，想急于求成，好幾條木條的中心線被我畫的歪歪扭扭，我也全然不顧，只想快點進入下一步。接著定點了，我更是囫圇吞棗。沒有按照尺寸定點，只是隨手在長木條上畫了幾個點，可事實證明，我得為我的馬虎了事付出代價，光是打孔，我和媽媽來回至少8趟，長木條上千瘡百孔，真是“慘不忍睹”。終于可以拼裝前后腿了，我的手心里也出了汗。眼看著小伙伴已經(jīng)用螺絲把腿連接起來了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。我先把兩根木條一上一下地疊在一起，并擺成“M”字型。接著便是最難的步驟了，把“M”字型木條合二為一，但我的手太笨拙，螺絲怎么擰都裝不上去。我不禁有點泄氣了，感覺這個機器人我做不下去了，但一抬頭，看到小伙伴都埋頭在努力地做，又想起老師經(jīng)常說過的一句話：“做什么事都要有恒心，不然不可能成功?！蔽冶憷^續(xù)耐心地做下去了。我把木條放平，一手壓住，一手把細螺絲擰進去。費了九牛二虎之力，我終于成功地把前后腿拼接在一起了。之后的每一步都是那么艱難，做身子、裝齒輪、套軸帽、安裝曲柄、連接馬達等，我都是跌跌撞撞、磕磕絆絆的，好在媽媽在一邊幫助我，我不會的就看看別人怎么做，并一遍又一遍向逗爸請教，最終，一個做工粗糙的機器人完成了，看著自己和媽媽合作的勞動成果，我的心里還是蠻開心的。

今天制作四足爬行機器人，我有了很多的收獲：科學(xué)是嚴謹?shù)模瑏聿坏冒朦c馬虎。科學(xué)家的每一項發(fā)明創(chuàng)造，都凝聚著他們的心血和智慧。我在以后的學(xué)習(xí)與生活中，一定要勤動手勤動腦，爭取有創(chuàng)造！

江蘇省揚中市實驗小學(xué)六（10）班

指導(dǎo)老師：魏云香