弘揚德孝堅守責(zé)任

羅麗

“條山披錦繡，鹽湖閃銀光，校園的歌聲在回蕩，責(zé)任教育記心上，我們的言行彰顯責(zé)任，我們的心中放飛理想，責(zé)任，責(zé)任，勝于能力，責(zé)任，責(zé)任，精彩人生，我們在責(zé)任中茁壯成長，成為棟梁……”聽著運城市鹽湖區(qū)實驗中學(xué)的校歌——《責(zé)任之歌》，記者從每一句慷慨激昂的歌詞中，深深感受到學(xué)生們責(zé)任植心間，德孝行天下的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度?！敦?zé)任之歌》是學(xué)校的原創(chuàng)歌曲，由王鋒華校長親自填詞，音樂老師史傳云譜曲，錄音由史傳云老師和王曉雯老師配合完成。

王校長熱情洋溢地給記者講述起了學(xué)校的責(zé)任教育：“學(xué)校以責(zé)任教育為辦學(xué)特色，主要分為社會責(zé)任、家庭責(zé)任、學(xué)校責(zé)任，孝敬父母是小孝，服務(wù)社會是大孝。學(xué)校開展德孝活動，主要還是把家庭責(zé)任作為重點，讓學(xué)生在家盡孝，并從心里真正懂得如何盡孝，有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，長大以后才能更好地服務(wù)社會?！?/p>

站在學(xué)校的校園里，宣傳欄中學(xué)生們參加各種活動的照片呈現(xiàn)在了記者眼前，葉鵬華老師提到德孝便給記者介紹起了學(xué)校結(jié)合德孝搞的一系列活動。活動內(nèi)容豐富多彩，有雷鋒志愿服務(wù)月搞的為聾啞兒童的愛心捐贈，去光榮院的慰問演出，有“弘揚德孝、堅守責(zé)任、成就美好人生”大型主題活動?；顒有问蕉鄻樱黝}鮮明，同學(xué)們用行動闡釋了責(zé)任的內(nèi)涵，表達了爭做講德明孝之人的決心。

每年三月，雷鋒精神也隨著春天的腳步融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長、積極向上，促進了社會文明的進步和社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。為大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，學(xué)校會在3月份集中開展學(xué)雷鋒系列志愿服務(wù)活動。

城市光榮院是一個充滿濃厚革命氣息的地方，院里都是革命老前輩，他們身上擁有革命先烈們的優(yōu)秀品質(zhì)，是我們后輩學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)校共青團員及少先隊員代表來到運城市光榮院，看望、慰問運城市光榮院退伍軍人，他們帶去了慰問品，還表演了精彩的節(jié)目。古箏獨奏《山丹丹花開紅艷艷》讓革命老人再次追憶當(dāng)年的戰(zhàn)爭烽火，歌曲《槐花?！穾ьI(lǐng)他們走進音樂的世界，詩朗誦《軍人，永遠的軍人》再次激起他們對軍人的敬仰，舞蹈《童語擷取》更讓老人們重溫了童年的天真爛漫。革命老人也為我們表演了單口相聲《老樂坐公交》，引來了同學(xué)們陣陣掌聲與笑聲。他們與革命老人歡聚一堂，把最美好的祝福送給革命前輩。節(jié)目表演完后，同學(xué)們又進行了義務(wù)勞動，為老人們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。

學(xué)校共青團員及少先隊員代表來到聾啞校，購買愛心生活用品（包括120套臉盆、毛巾、香皂和牙刷），捐贈給聾啞校學(xué)生，希望通過此舉，共同架起愛心互助的橋梁，使團員青年、少先隊員真正懂得了奉獻愛心的意義和快樂。同時也希望聾啞校的學(xué)生敢于正視眼前的困難，發(fā)揚“自尊、自信、自立、自強”的“四省”精神，樹立信心，克服困難，努力學(xué)習(xí)立志成才！

總之，學(xué)校以責(zé)任教育為育人特色，以弘揚德孝文化為責(zé)任教育的重要內(nèi)涵，有效地開展了一系列教育實踐活動，形成了自覺踐行德孝文化的濃厚氛圍，讓學(xué)生從小牢固樹立責(zé)任意識，努力養(yǎng)成責(zé)任習(xí)慣，學(xué)生才會在以后的學(xué)習(xí)生活中時刻具備知責(zé)之心、擔(dān)責(zé)之能、履責(zé)之行，并勇于擔(dān)當(dāng)自我責(zé)任、家庭責(zé)任、社會責(zé)任。