從動物身上學(xué)習(xí)物理知識

鄭文富

2016年9月8日 晴

中學(xué)物理課本中，有些知識點很抽象，不好理解，學(xué)生在學(xué)習(xí)中理解有困難，我講解過多次效果也不好，漸漸的，學(xué)生對物理產(chǎn)生了畏難情緒。我很著急，怎么辦？這些抽象的知識如果能形象生動地講解出來，學(xué)生一定能接受。對，我就從學(xué)生感興趣的動物入手，引導(dǎo)學(xué)生細心觀察，會在動物身上發(fā)現(xiàn)許多有趣的物理現(xiàn)象，在它們身上，熱、聲、電、光無所不包，有許多可以用我們所學(xué)過的物理知識去解釋，下面列舉數(shù)例。

裝有散熱器的狗。夏天，人們?？吹焦穼⑸囝^伸出嘴外大口喘氣，原來，這時舌頭成了狗的散熱器。這是因為狗體表無汗腺，它的汗是通過這長而薄的舌頭（增大散熱面積）散發(fā)的，可見，狗舌頭具有散熱的功能。

會取暖的昆蟲。天冷時，昆蟲盡可能多地去吸收太陽光的熱量以御寒。深色或黑色的昆蟲，宛如穿了一件天然的吸熱衣；體色較淺的昆蟲，會依傍在深色的物體表面取暖，而昆蟲體表叢生的細毛或外披的甲殼，則可以防止或延緩體熱的散發(fā)，并保住吸自外界的熱量。有時昆蟲還會在休息或靜止期間，經(jīng)常振動翅膀來取暖，就像人類原地跑步一樣。

會調(diào)節(jié)體溫的兔子。兔子的耳朵除了能幫助它收集更多的信息外，長長的耳朵還是兔子調(diào)節(jié)體溫的重要器官，當外界溫度升高時，它豎起耳朵可以散熱；當氣溫低時，則把耳朵貼在背上，減少熱量的散發(fā)。兔子的長耳朵為它能在各種氣候條件下生活起重要作用。

免費旅行的鯽魚。鯽魚頭頂上長有吸盤，當吸盤貼在某物體表面時，那些軟質(zhì)骨板和皮膜立即豎起，擠出盤中之水，使整個吸盤變成一個真空小室，形成內(nèi)外壓強差。這樣借助外部大氣和水的巨大壓力，就可牢牢吸附在別的物體上，進行免費旅行了。

有凸透鏡眼睛的蒼蠅。蒼蠅的眼睛十分復(fù)雜，它是由三、四千只小眼組成的，每一只小眼就是一個凸透鏡，而且都有自己的成像系統(tǒng)和視覺細胞，因而視野開闊，可以同時看到各個不同方向上的物體，怪不得它的視覺是那樣的敏銳。

會導(dǎo)航的蜜蜂。蜜蜂既能飛到很遠很遠的地方去采集花粉，也能準確無誤地掌握返回蜂巢的飛行路線，什么原因使它們不至于迷失方向呢？據(jù)說蜜蜂是靠地磁場導(dǎo)航的。

被稱為活雷達的蝙蝠。蝙蝠在夜間是睜眼瞎，飛行中靠自身向空間發(fā)射和接受反射回來的超聲波來判斷前方有無障礙，準確地掌握飛行方向，避免與其它物體碰撞，同時獵食昆蟲。

會隱身的魚。大多數(shù)魚除了頭和鰭之外，全身披著盔甲——鱗。鱗除了可使魚在游動時減少魚體與水的摩擦力之外，還可以隱身。這是因為鱗片能反射和折射大量的光線，使與明亮如鏡的水無多大區(qū)別，避免被獵食的危險。

能發(fā)冷光的螢火蟲。螢火蟲發(fā)出來的蔚藍色光與夜光表上發(fā)出的來的光相似，沒有熱量，稱為冷光。那螢火蟲發(fā)出來的光亮是怎樣形成的呢？這是因為螢火蟲腹部末端透明的表皮層下有發(fā)光細胞和反光細胞，發(fā)光細胞中裝有滿光細胞和能發(fā)光的特殊元素——螢光素、螢光酶。螢光素和含有能量的物質(zhì)結(jié)合，在氧氣充足時受螢光酶的作用，使化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽?，然后?jīng)反光細胞將光亮反射出來。

就這樣，我每天課前講一個與課堂有關(guān)的科普故事，學(xué)生臉上有了笑容，對物理課漸漸有了興趣，學(xué)習(xí)效果有了明顯的提高，我也有了小小的成就感。

廣東省東莞市第十中學(xué)