大學是踐行社會主義核心價值觀的前沿陣地

陳好敏

摘要：社會主義核心價值觀是中華民族的精神支柱，也應是大學生群體的主流價值觀。大學是踐行社會主義核心價值觀最具戰(zhàn)略意義的領地，大學生培育和踐行社會主義核心價值觀對于促進大學生個人的全面發(fā)展、引領社會全面進步具有重要現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。

關鍵詞：大學生；社會主義核心價值觀；前沿陣地

大學是人一生中最珍貴最有活力的時期，也是人生觀、價值觀和世界觀形成的關鍵時期。大學生能夠代表一個國家的未來，大學生應自覺地把社會主義核心價值觀作為成長成才的標準，自覺承擔國家發(fā)展、民族復興的歷史重任。

一、大學是踐行社會主義核心價值觀的前沿陣地的原因分析

所謂前沿陣地是指防御陣地最前面的邊沿，具有重要的戰(zhàn)略地位。大學是踐行社會主義核心價值觀最關鍵、最具戰(zhàn)略意義的領地。唯有凝聚大學生的思想道德力量，才能團結整個中華民族的思想力量，才有可能實現(xiàn)民族統(tǒng)一和國家的繁榮昌盛。

（一）大學的任務和大學生思想的性質(zhì)決定了大學的戰(zhàn)略地位。大學生是中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人，肩負著社會歷史發(fā)展的重任，并承載著民族復興的希望。而大學作為我國教育人才培養(yǎng)的最高層級，擔負著培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人的任務。所以，大學在培育大學生的社會主義核心價值觀上扮演著舉足輕重的角色。

大學生思想具有多元性、矛盾性、自由性和超前性，這就意味著大學生必須形成統(tǒng)一的價值標準去分辨是非好壞，所以要培育社會主義核心價值觀作為大學生的主流價值觀。大學學術氛圍自由，大學生有機會接觸到各種不同形態(tài)的文化，同種文化內(nèi)部和不同文化之間存在很大差異，甚至互相矛盾。由于大學生理性思維和獨立思考的能力并不足以區(qū)分好壞，而且意志不夠堅定，自我約束能力差，很容易受不良的文化影響。不僅如此，大學的文化和思想還具有超前性，它引領著社會上大眾的思想和文化，預見性地為社會發(fā)展挖掘契機、指明方向和提供策略，可是，如果大學校園內(nèi)的主流價值觀是錯誤的，那么不僅影響大學生個人的發(fā)展前途，更會影響社會的和諧，阻礙社會的發(fā)展。

（二）社會發(fā)展形勢影響大學的戰(zhàn)略地位。新的社會形勢也迫切需要大學生培育和踐行社會主義核心價值觀。從世界范圍來看，各國思想文化交流交融交鋒，各種價值觀念和社會思潮紛繁復雜；從國內(nèi)變化來看，我國正處于改革深水區(qū)，改革開放面臨新的瓶頸，經(jīng)濟結構、社會結構和利益格局的深刻變革促使思想意識復雜多變。而各國之間的思想文化、現(xiàn)代文化和傳統(tǒng)文化、不同性質(zhì)的文化存在矛盾分歧，大學則是這場思想文化博弈最激烈的場所。在大學踐行社會主義核心價值觀，形成相對穩(wěn)定持久的共同價值觀，有利于統(tǒng)一大學生群體和整個社會的思想。

二、踐行社會主義核心價值觀對大學生提出的具體要求

黨的十八大提出的社會主義核心價值觀，短短二十四個字：富強民主文明和；自由平等公正法治；愛國敬業(yè)誠信友善，卻包涵了大學生應該具備的價值觀念和人生理想。社會主義核心價值觀把涉及國家、社會、公民的價值要求融為一體，既體現(xiàn)了社會主義本質(zhì)要求，繼承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也吸收了世界文明有益成果，體現(xiàn)了時代精神。

古今相通，《大學》開篇寫道：“大學之道在明明德，在親民，在止于至善”，物有本末，事有終始，若要治國平天下，格物致知是第一步，誠意正心是第二步。相對應社會主義核心價值觀而言，在大學階段，學習并獲得知識是第一步，培育社會主義核心價值觀是第二步，最后一步才是大學生將所學、所想付諸實踐，去建設經(jīng)濟、發(fā)展科技和弘揚文化……但是，第二步的邁出遠比第一步重要得多，做學問得先學會做人，唯有這樣，才能實現(xiàn)修身治國平天下的美好愿望。

《茍子·儒效》中寫道：“知之不若行之”，“學至于行之而止矣”。要想一種價值觀真正發(fā)揮作用，必須踐行，天下大事必作于細，大學生的價值觀就一定要與日常生活學習息息相關。冰凍三尺，非一日之寒，社會主義核心價值觀的養(yǎng)成并非一日之功，滴水可以穿石，我們要堅持不懈，努力把社會主義核心價值觀的要求變成日常的行為準則，進而形成自覺奉行的信念理念。因此，大學生要培育和踐行社會主義核心價值觀，就要把它化大為小，化虛為實，從小處落實，生活化，普遍化。

大學生如何在日常學習生活中將社會主義核心價值觀化大為小，化虛為實？應遵循以下幾點步驟：

第一，認真學習科學文化知識，提高文化涵養(yǎng)，增加科學知識儲備；第二，珍惜韶光，樹立崇高的人生理想，努力追尋遠大的人生目標；第三，多參加社會實踐活動和社團活動，在實踐中檢驗真理；第四，關心時政新聞，了解中央最新的政策方針；第五，提升思想道德境界，追求高尚的人格，待人友善，誠實守信，敬業(yè)奉獻，忠心愛國。

結語：梁啟超說：“天地大哉，前途遼矣，美哉我中國少年乎！”大學是人一生之中最重要的過渡階段，大學生正值譜寫人生的風華歲月，前景光明，舞臺廣闊。對于個人，培育和踐行社會主義核心價值觀能夠影響一生；對于國家，培育和踐行社會主義核心價值觀能夠凝聚大學生的思想道德力量，點燃民族希望。在不久的將來，當代大學生定能擔負起黨和人民賦予的歷史重任，書寫出無愧于時代的壯麗篇章！