趙 亮
(廣西電網(wǎng)有限責任公司黨校 培訓評價中心,南寧 530000)
淺析網(wǎng)絡培訓在電力企業(yè)人力資源管理中的作用
趙 亮
(廣西電網(wǎng)有限責任公司黨校 培訓評價中心,南寧 530000)
企業(yè)發(fā)展離不開人力資源,提升企業(yè)員工的素質(zhì)和技能是企業(yè)管理的重要工作。當前電力企業(yè)發(fā)展迅速,在工作節(jié)奏加快的情況下員工很難系統(tǒng)接受傳統(tǒng)的員工培訓,所以怎樣針對員工開展有效培訓成為電力企業(yè)發(fā)展中的重要課題。網(wǎng)絡培訓是一種新型培訓方式,它突破了傳統(tǒng)培訓的時間、地域限制,能夠有效提升企業(yè)員工培訓的效率,是電力企業(yè)員工培訓的重要發(fā)展方向。
網(wǎng)絡培訓;電力企業(yè);人力資源;管理
近年來我國電力企業(yè)發(fā)展迅速,怎樣不斷提升員工素質(zhì)和能力,使其能夠有效適應和推動企業(yè)發(fā)展成為眾多電力企業(yè)共同面對的問題。電力企業(yè)應繼續(xù)對新型培訓方式進行研究和探索,進而有效解決員工培訓問題。本文將對網(wǎng)絡培訓和網(wǎng)絡培訓特點進行分析,并在此基礎(chǔ)上探索電力企業(yè)人力資源管理中網(wǎng)絡培訓的作用,最終研究開展網(wǎng)絡培訓的策略。
網(wǎng)絡培訓(e-learning)又被稱為在線學習、網(wǎng)絡學院,其知識傳播、內(nèi)容傳播主要是通過信息科學技術(shù)實現(xiàn)?!拔鍌€任何”是網(wǎng)絡培訓的主要特征,包括任何課程學習、任何章節(jié)開始、任何地點、任何時間、任何人,網(wǎng)絡培訓能夠?qū)⑷藗儗W習的主動性充分發(fā)揮出來,對于實現(xiàn)終身教育具有重要意義和價值。
根據(jù)權(quán)威機構(gòu)對國內(nèi)企業(yè)傳統(tǒng)員工培訓調(diào)查可知:當前很多企業(yè)還沒有建立完善的企業(yè)培訓體系,建立完善培訓體系的企業(yè)僅占8%;現(xiàn)階段培訓管理機構(gòu)在很多企業(yè)還沒有完全建立,建立專門培訓部門的企業(yè)僅占42%,其余58%的企業(yè)培訓管理工作通常由人力資源部門負責。在電力企業(yè)中網(wǎng)絡培訓是一種新型員工培訓學習方式,相對于傳統(tǒng)企業(yè)培訓具有以下優(yōu)勢。
2.1靈活性強
傳統(tǒng)的企業(yè)員工培訓,需要在固定時間和固定地點進行,有時一些員工不得不離開工作崗位進行脫產(chǎn)學習,但是由于企業(yè)發(fā)展需要和工作需要,很難實現(xiàn)較多的骨干人員、關(guān)鍵崗位人員脫產(chǎn)學習。在網(wǎng)絡培訓時,空間限制和時間限制被突破,空間物理特性無法約束人與人之間的交流,學習活動和上下班不會產(chǎn)生沖突,企業(yè)員工能夠從自身實際情況出發(fā)進行自主、靈活的學習,員工通過網(wǎng)絡在任何地點和時間都可以進行學習培訓。
2.2更加便捷
近年來智能設備越來越普及,平板電腦、智能手機應被人們廣泛運用,電力企業(yè)員工的學習不再局限于培訓教室,企業(yè)員工在擁有平板電腦、智能手機的情況下可通過網(wǎng)絡進行隨時隨地的學習,這樣企業(yè)員工不僅能夠更加方便地獲得培訓,還能夠?qū)⒘闵⒌?、碎片化的時間利用起來,提升培訓學習效率。
2.3滿足個性化要求
電力企業(yè)員工通常具有不同的年齡、學歷、教育背景,所以,對企業(yè)培訓內(nèi)容每個員工也有不同的需求,當前員工對于培訓內(nèi)容的需求通過傳統(tǒng)培訓學習已無法得到滿足。通過網(wǎng)絡培訓,可有效解決這個問題,員工可以從自身實際情況出發(fā)選擇培訓內(nèi)容,這樣員工個體化要求能夠得到充分滿足,例如:技術(shù)崗位好的員工可以學習技能課件,同時也可以了解與掌握管理內(nèi)容,進而發(fā)展成為復合型人才。
2.4培訓內(nèi)容更加直觀
多媒體技術(shù)在網(wǎng)絡培訓中得到了系統(tǒng)的運用,這樣傳統(tǒng)培訓中較為呆板的課程教學內(nèi)容就能夠被轉(zhuǎn)化為形象的視頻教學內(nèi)容,這樣不僅提升了企業(yè)員工培訓的效率,也強化了員工對一些內(nèi)容的理解。同時多媒體技術(shù)的運用,能夠有效激發(fā)員工參加培訓的興趣,這樣能夠更加有效地吸引員工參與到培訓中,并且將他們的主動性充分地發(fā)揮出來。
3.1提升企業(yè)凝聚力
通過定期開展網(wǎng)絡培訓,使員工在掌握知識的同時,更加深入地理解企業(yè)文化,進而實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標和員工個人發(fā)展目標的有機融合。借助網(wǎng)絡培訓系統(tǒng),電力企業(yè)還應當豐富企業(yè)員工所需技能,通過提升工作信息水平將員工的工作熱情充分激發(fā)出來。所以,電力企業(yè)應當通過網(wǎng)絡培訓系統(tǒng),對全體員工有效開展培訓工作,讓員工形成對組織根本價值觀的深入認識,進而推動融洽、良好工作氛圍的形成。培訓過程中,組織和員工之間的凝聚力會得到進一步強化。
3.2開發(fā)員工潛能
電力企業(yè)中班組成員較為分散,工作相對緊張,傳統(tǒng)班組培訓很難得到有效開展,通過網(wǎng)絡培訓能有效解決這個問題。通過網(wǎng)絡培訓員工能夠更好地理解相關(guān)專業(yè)知識,進而更加明確自身的工作目標,樹立工作自信心。在電力企業(yè)發(fā)展的過程中,企業(yè)員工需要滿足越來越高的要求,需要通過不斷努力實現(xiàn)自身素質(zhì)的提升,進而運用正確的工作方法完成任務。相對于傳統(tǒng)培訓,網(wǎng)絡培訓的靈活性更強,員工的主觀能動性也能夠通過網(wǎng)絡培訓系統(tǒng)充分發(fā)揮出來,進而實現(xiàn)自身專業(yè)技能的學習和補充,最終實現(xiàn)自身潛能的發(fā)揮。
3.3拓展員工發(fā)展通道
電力企業(yè)員工應當改變傳統(tǒng)的為工作而工作的思想,應當在工作中實現(xiàn)自身的價值觀和人生觀。通過網(wǎng)絡培訓電力企業(yè)員工能夠在獲得新知識、新技能的同時,更加清晰地認識到自身的能力和水平。作為學習型企業(yè),電力企業(yè)應當不斷進行創(chuàng)新和發(fā)展,提升人力資源管理水平,進一步加強網(wǎng)絡培訓,優(yōu)化人才結(jié)構(gòu),幫助員工拓展自我。
企業(yè)網(wǎng)絡培訓已經(jīng)在發(fā)達國家開展多年,與發(fā)展中國家相比,發(fā)達國家的網(wǎng)絡培訓教育資源較豐富、網(wǎng)絡硬件條件也較好。對于國內(nèi)電力企業(yè)而言,要想更好地適應網(wǎng)絡培訓、充分利用網(wǎng)絡培訓、為企業(yè)創(chuàng)造更多價值和效益,就應當從以下幾點出發(fā),有效開展企業(yè)員工網(wǎng)絡培訓。
4.1創(chuàng)新發(fā)展思維,完善網(wǎng)絡培訓規(guī)劃
一方面,應當對企業(yè)網(wǎng)絡培訓發(fā)展規(guī)劃進行完善,強化效果評估、資源建設、課程設置等工作;另一方面,應當從員工崗位勝任能力要求出發(fā),在充分考慮學生專業(yè)程度的基礎(chǔ)上,進行不同時期培訓課程的分類分層設置,在包含必修項目的同時,納入員工喜愛的選修課程項目。
4.2拓寬學習渠道,發(fā)展多元化學習方式
在現(xiàn)代人閱讀習慣和生活學習節(jié)奏改變的過程中,企業(yè)應當引入混合式培訓,并且充分融入網(wǎng)絡化學習元素。利用企業(yè)學習園地和企業(yè)網(wǎng)絡培訓平臺,推動企業(yè)員工進行精品管理類網(wǎng)絡課程和課件的學習;利用培訓教室的錄播系統(tǒng),推動遠程收看課程點播、直播的實現(xiàn);利用移動學習方式,向?qū)W員的平板電腦、手機、PC機等移動終端推送由學習內(nèi)容和資訊轉(zhuǎn)化成的微課程,方便學員化零為整,進行高效、便捷的學習。
4.3共享培訓、教師資源,實現(xiàn)優(yōu)勢互補
電力企業(yè)應當進一步與咨詢機構(gòu)、高等院校合作,通過共享培訓資源、教師資源,將新鮮血液注入到企業(yè)人才培養(yǎng)中,在學習新理念、新技術(shù)的過程中實現(xiàn)優(yōu)勢互補。利用各種合作形式實現(xiàn)專業(yè)教師和員工的網(wǎng)絡直接交流,最終豐富電力企業(yè)網(wǎng)絡培訓資源。
網(wǎng)絡培訓對于電力企業(yè)員工培訓具有重要的意義和作用,電力企業(yè)應當進一步加強對網(wǎng)絡培訓的重視,積極在企業(yè)內(nèi)部開展員工網(wǎng)絡培訓,進而提升員工素質(zhì)和能力,最終實現(xiàn)企業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展。本文分析了網(wǎng)絡培訓及其特點,并以此為依據(jù)研究了網(wǎng)絡培訓在企業(yè)人力資源管理中的作用,然后探討了有效開展電力企業(yè)網(wǎng)絡培訓的策略,以期幫助企業(yè)提升員工培訓水平。
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10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.16.025
F272.92
A
1673-0194(2016)16-0040-02
2016-07-02