論新時期如何推進(jìn)黨校數(shù)字圖書館建設(shè)

李光瓊

（楚雄州委黨校，云南 楚雄 675000）

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論新時期如何推進(jìn)黨校數(shù)字圖書館建設(shè)

李光瓊

（楚雄州委黨校，云南 楚雄 675000）

［摘 要］依靠計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)，數(shù)字圖書館實現(xiàn)了不受時間、空間限制的超大量信息資源的快捷檢索，這已成為新世紀(jì)圖書館界普遍關(guān)注的話題之一。黨校圖書館面臨著巨大的變革，推進(jìn)數(shù)字圖書館建設(shè)已勢在必行，這是科技發(fā)展的必然結(jié)果。本文從黨校數(shù)字圖書館建設(shè)面臨的問題出發(fā)，提出新時期推進(jìn)黨校圖書館建設(shè)的措施，希望能為黨校圖書館工作者提供參考。

［關(guān)鍵詞］新時期；黨校；數(shù)字圖書館

1　黨校數(shù)字圖書館建設(shè)面臨的問題

首先，黨政干部對信息的需求有及時性，圖書館只有及時提供信息才能了解國內(nèi)形勢、了解黨的方針政策、行業(yè)發(fā)展方向及規(guī)劃等；其次，黨政干部對信息需求有準(zhǔn)確性，需要黨校圖書館認(rèn)真篩選信息，堅決摒棄各種污染信息；再次，黨政干部對信息需求有全面性與實踐性，他們從黨校圖書館獲取信息的目的在于指導(dǎo)社會生產(chǎn)實踐，需要數(shù)字圖書館建設(shè)能聯(lián)系理論與實際。因此，黨校圖書館從黨政干部的信息需求出發(fā)，不斷加強(qiáng)數(shù)字圖書館建設(shè)，努力建設(shè)一流黨校，不僅集合了數(shù)字對象，還擁有自動控制功能。但隨著黨校事業(yè)的發(fā)展及網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的快速發(fā)展，黨校圖書館建設(shè)與新時期建設(shè)一流黨校的要求還存在差距，還無法滿足黨政干部對信息的及時性、準(zhǔn)確性、全面性及實踐性的需求，致使黨校數(shù)字圖書館建設(shè)面臨很多問題，主要體現(xiàn)在以下4個方面。

一是黨校數(shù)字圖書館建設(shè)不具備鮮明的特色，把黨校圖書館等同于一般的圖書館對待，沒有凸顯出黨校圖書館在培訓(xùn)、輪訓(xùn)黨員干部及服務(wù)教學(xué)科研方面的特色地位；二是基礎(chǔ)建設(shè)被忽視，沒能注重電子閱覽室的建設(shè)，圖書館書目信息也沒能納入信息系統(tǒng)，導(dǎo)致建設(shè)滯后；三是數(shù)字資源方面沒能實現(xiàn)共建共享，各級單位領(lǐng)導(dǎo)的使用權(quán)限沒有真正放開，導(dǎo)致圖書館無法為領(lǐng)導(dǎo)決策提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；四是讀者服務(wù)不到位，對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的圖書館信息服務(wù)工作認(rèn)識不足，無法向讀者提供特色化、多元化、專題化的服務(wù)等。為此，黨校圖書館急需找到行之有效的解決措施，大力推進(jìn)數(shù)字圖書館建設(shè)，以適應(yīng)新時期的要求。

2　新時期推進(jìn)黨校數(shù)字圖書館建設(shè)的措施

2.1體現(xiàn)鮮明特色

黨員干部學(xué)員、教研人員等是黨校圖書館主要的服務(wù)對象，黨校圖書館同時也是讀者學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的第二課堂，在這里，讀者可廣泛涉獵這些理論知識。為此，黨校圖書館在數(shù)字建設(shè)中需按黨校開設(shè)的專業(yè)，有目的、有計劃、有針對性地收藏相關(guān)圖書及電子文獻(xiàn)，尤其要購買黨校教育所需的多媒體數(shù)據(jù)庫、全文數(shù)據(jù)庫等數(shù)字文獻(xiàn)，從品種、數(shù)量及質(zhì)量方面確保黨校事業(yè)發(fā)展對文獻(xiàn)信息的需求。黨校數(shù)字圖書館建設(shè)應(yīng)有精品、有特色，要突出社會科學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、法律以及黨的路線、方針政策為主的信息資源，突出“理論基礎(chǔ)”“世界眼光”“戰(zhàn)略思維”和“黨性修養(yǎng)”為主要內(nèi)容的政治理論教育，形成黨校特色的信息資源體系，實現(xiàn)互聯(lián)互動與逐步推進(jìn)，以共享網(wǎng)絡(luò)資源，而最重要的一點就是緊緊圍繞中心，主動為黨校的教學(xué)科研大局服務(wù)。

一是增強(qiáng)服務(wù)意識，立足教學(xué)與科研實際，將為教學(xué)科研提供優(yōu)質(zhì)信息作為建設(shè)數(shù)字圖書館最重要、最基本的工作，從黨校的全局高度、戰(zhàn)略高度來開展數(shù)字圖書館建設(shè)，在日常的教學(xué)與科研大局中謀求發(fā)展，在推進(jìn)建設(shè)中強(qiáng)化服務(wù)，提高信息服務(wù)的有效性與針對性；二是進(jìn)一步明確服務(wù)重點，貫徹以服務(wù)為導(dǎo)向的數(shù)字圖書館建設(shè)理念，主動參與黨校核心學(xué)科建設(shè)工作，介入科研重點，對黨校教研部門及教授、專家等所承擔(dān)的重點科研項目、課題等應(yīng)主動了解和參與，注重為他們提供專題信息服務(wù)，將數(shù)字圖書館真正建設(shè)成黨校教研部門的最好助手，真正服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)決策。

2.2加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)

黨校圖書館獲取數(shù)字資源的方式主要有外購、交換、自建、整合等，最基本的還是引進(jìn)與自建。黨校圖書館數(shù)字資源主要源自外購，包括購買電子閱覽室、電子信息、專題信息等，這是增加圖書館數(shù)字資源量最直接、最簡單的方式。由于市面上的商業(yè)數(shù)據(jù)庫越來越多，所以黨校圖書館在購買時要嚴(yán)格按實際情況慎重選擇，確保所購數(shù)據(jù)庫、電子閱覽室等能最大限度發(fā)揮效用。電子閱覽室的建設(shè)要使黨校圖書館購買的電子閱覽室滿足教研人員多元化的信息需求，立足黨校實際，建設(shè)規(guī)模不必過大，有一定數(shù)量的計算機(jī)組成即可，主要為讀者提供查詢館藏書目、下載購買及自建的數(shù)據(jù)庫資源、實現(xiàn)在線閱讀、檢索網(wǎng)絡(luò)資源等功能，且電子閱覽室還應(yīng)為黨校圖書館的讀者提供掃描、打印、拷貝等配套服務(wù)，真正發(fā)揮數(shù)字圖書館的作用。

目前，黨校圖書館自建數(shù)據(jù)庫的分量很小，但數(shù)字圖書館建設(shè)還應(yīng)盡力朝著自建的方向發(fā)展。首先，每一個黨校圖書館的特殊服務(wù)對象不同，內(nèi)容上也有特殊要求，普通的數(shù)據(jù)庫很難滿足，也沒能在系統(tǒng)中涵蓋書目信息，需要黨校積極自建特色的數(shù)字資源，逐漸形成黨校圖書館核心的競爭力，更好地服務(wù)于黨校的教學(xué)科研事業(yè)。

2.3共享數(shù)字資源

單個黨校圖書館擁有的能力有限，使讀者在使用數(shù)字資源上遭遇困境。為避免黨校數(shù)字圖書館的重復(fù)性建設(shè)，在選擇數(shù)字化對象時，應(yīng)參考其他圖書館已有的數(shù)字資源規(guī)劃，因為各個獨立存在的數(shù)字資源庫可能有知識關(guān)聯(lián)度偏低、內(nèi)容重復(fù)交叉等問題，會導(dǎo)致黨校數(shù)字圖書館的資源重復(fù)更新，資源浪費。同時，黨校圖書館僅憑自身力量只能獲取極小一部分社會信息，很多數(shù)據(jù)庫并不具備查詢、訪問等功能，因此，各個黨校圖書館之間應(yīng)選擇協(xié)作采購、共建共享數(shù)字資源的措施，在減少購置費開支的基礎(chǔ)上避免重復(fù)建設(shè)，最大程度地擴(kuò)大館藏資源量，真正實現(xiàn)聯(lián)合使用。

此外，對讀者獲取信息而言，黨校圖書館數(shù)字資源的共享共建很可能需要從多個數(shù)據(jù)庫或數(shù)字資源站甚至是黨校圖書館網(wǎng)站內(nèi)一次性對數(shù)字資源信息進(jìn)行查詢，這就要求黨校圖書館在一定范圍內(nèi)實現(xiàn)對數(shù)字資源的科學(xué)整合，促使讀者能一次性檢索到跨庫、跨網(wǎng)站的信息。換言之，整合數(shù)字資源、實現(xiàn)數(shù)字資源的共建共享就是黨校圖書館將各種數(shù)字資源聚集、整合到同一個平臺上，通過計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工具、通信技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)等對資源進(jìn)行統(tǒng)一管理，實現(xiàn)數(shù)字資源的共享，解決分散性的數(shù)字資源與讀者綜合性的信息需求之間的矛盾，使黨校圖書館的特有職能得到擴(kuò)展，提高數(shù)字資源利用率，實現(xiàn)黨校數(shù)字圖書館的增值服務(wù)，滿足各級單位領(lǐng)導(dǎo)對數(shù)字圖書館開放使用權(quán)的要求。

2.4豐富讀者服務(wù)

針對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下黨校數(shù)字圖書館服務(wù)的特點，應(yīng)提供各種形式的讀者服務(wù)。一是特色化服務(wù)，通過培訓(xùn)、輪訓(xùn)黨員干部及開展學(xué)歷教育、專題教學(xué)等形式，按照黨校教育的行業(yè)特色、獨特性及學(xué)科優(yōu)勢，建立獨具黨校特色的社科數(shù)字資源，形成獨特的服務(wù)方式；二是提供多元化服務(wù)，不再以傳統(tǒng)的借閱為主，而是從數(shù)字圖書館使用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的角度出發(fā)，改變圖書館的服務(wù)手段與內(nèi)容，不僅為讀者提供閱覽全文文獻(xiàn)并下載的服務(wù)，還要提供從數(shù)字資源中檢索、提煉數(shù)據(jù)、信息、知識單元及調(diào)研、專題綜述、分析、決策參考方案等多元化服務(wù)，從服務(wù)的方式、內(nèi)容、領(lǐng)域等方面為讀者提供全方位服務(wù)；三是提供專題性服務(wù)，它是黨校圖書館深化數(shù)字信息服務(wù)的一個重要方式，要求圖書館按照黨校的教學(xué)計劃、論文選題、科研選題等，提供專題文獻(xiàn)資源服務(wù)，并注重收集、開發(fā)最新的信息資源，找尋科學(xué)研究熱點，為人員提供課題研究的時效性、前瞻性服務(wù)。

當(dāng)然，提高服務(wù)的實效性是黨校推進(jìn)數(shù)字圖書館建設(shè)的基礎(chǔ)保障。建設(shè)數(shù)字圖書館的基礎(chǔ)是硬件、核心是資源、目的是利用，而數(shù)字圖書館的本質(zhì)就是對網(wǎng)絡(luò)工具及信息技術(shù)進(jìn)行充分的利用，以充分開發(fā)、利用文獻(xiàn)信息資源，更加成功地吸引讀者、滿足讀者、服務(wù)讀者。黨校建設(shè)數(shù)字圖書館的中心就是充分利用網(wǎng)絡(luò)工具，使讀者能方便、廣泛、快捷地使用數(shù)字資源，可通過開展講座、上門輔導(dǎo)等方式進(jìn)行培訓(xùn)，大力宣傳數(shù)字圖書館的資源，讓教師與學(xué)員都能對數(shù)字信息在科研教學(xué)中的作用有真正的體會，實現(xiàn)黨校數(shù)字圖書館建起來、連起來、學(xué)起來、用起來的目的，實現(xiàn)效益最大化。

3　結(jié) 語

推進(jìn)數(shù)字圖書館建設(shè)是新時期黨校事業(yè)的一個重要組成部分，是打造一流黨校的必然要求，能充分體現(xiàn)培訓(xùn)黨員干部主渠道的需求。但黨校數(shù)字圖書館建設(shè)是一項長期的、繁雜的系統(tǒng)工程，不能一蹴而就，需要黨校圖書館持之以恒，重視進(jìn)一步地規(guī)劃與建設(shè)，通過共建共享推進(jìn)黨校數(shù)字圖書館建設(shè)步伐。

主要參考文獻(xiàn)

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［收稿日期］2015-12-08

［中圖分類號］G250.76

［文獻(xiàn)標(biāo)識碼］A

［文章編號］1673-0194(2016)02-0197-02

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.02.152