學(xué)做結(jié)合，激發(fā)活力提升企業(yè)黨建助推發(fā)展能力

◎潘江萍

學(xué)做結(jié)合，激發(fā)活力提升企業(yè)黨建助推發(fā)展能力

◎潘江萍

習(xí)近平總書(shū)記在十八屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上明確指出，要推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育就是要推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。習(xí)總書(shū)記的重要指示，深刻闡明了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義、基本要求和主要任務(wù)，為開(kāi)展學(xué)習(xí)教育指明了方向。華星公司作為一個(gè)建廠50多年的老國(guó)有企業(yè)，多年來(lái)既要對(duì)改革發(fā)展中遺留的諸多矛盾擔(dān)起責(zé)任，又要應(yīng)對(duì)轉(zhuǎn)型時(shí)期層出不窮的新挑戰(zhàn)和新問(wèn)題，要實(shí)現(xiàn)優(yōu)化升級(jí)，穩(wěn)步推進(jìn)，必然面臨著一系列嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，在這種挑戰(zhàn)面前，更需要落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，發(fā)揮好黨的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，努力實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展。

隨著日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和公司改革發(fā)展的不斷深入，面對(duì)繁重的工作任務(wù)和多種多樣的挑戰(zhàn)考驗(yàn)，要提升黨建助推發(fā)展能力，就要結(jié)合企業(yè)實(shí)際，扎實(shí)落實(shí)好“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格學(xué)員”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。必須充分發(fā)揮黨組織政治優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，充分激發(fā)內(nèi)部活力，把握學(xué)習(xí)教育對(duì)象由“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、方式由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸、深度從側(cè)重被動(dòng)要求向強(qiáng)調(diào)主動(dòng)實(shí)踐轉(zhuǎn)變這三個(gè)特點(diǎn)，系統(tǒng)推進(jìn)，步步為營(yíng)，持續(xù)用勁，全覆蓋全方位推進(jìn)管黨治黨，真正使責(zé)任和壓力層層傳導(dǎo)下去，讓黨的每個(gè)細(xì)胞都健康起來(lái)，讓每位黨員都喚醒黨章意識(shí)，發(fā)揮應(yīng)有作用。

把握要求 深刻領(lǐng)會(huì)開(kāi)展“兩學(xué)一做”核心要義

把握好“基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做”的要求，堅(jiān)持學(xué)與做結(jié)合、知與行結(jié)合，引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)黨章、黨規(guī)，學(xué)系列講話的基礎(chǔ)上，牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，切實(shí)做到“四講四有”，把握好“帶著問(wèn)題學(xué)，針對(duì)問(wèn)題改”的要求，強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)、問(wèn)題導(dǎo)向；切實(shí)嚴(yán)格黨員教育管理，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，把握好“區(qū)分層次、分類指導(dǎo)”的要求。針對(duì)不同部門(mén)、單位的性質(zhì)特點(diǎn)，采取多樣化的學(xué)習(xí)方式，做到具體化、精準(zhǔn)化、差異化。關(guān)鍵要把握好“領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下”的要求，各單位黨員干部要走在前面，帶頭學(xué)、帶頭做，為基層黨組織和普通黨員立標(biāo)桿、做表率，層層示范，層層帶動(dòng)，上行下效，整體聯(lián)動(dòng)。

強(qiáng)化措施 高質(zhì)量推動(dòng)“兩學(xué)一做”

扎實(shí)有序開(kāi)展

把握組織好專題學(xué)習(xí)討論，將個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，帶領(lǐng)黨員讀原著、學(xué)原文、悟原理，黨小組定期開(kāi)展集中學(xué)習(xí)，黨支部圍繞專題開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，黨委以中心組等形式定期組織集中研討，學(xué)習(xí)教育從創(chuàng)新方式講黨課開(kāi)始，黨支部書(shū)記講黨課，黨支部委員、領(lǐng)導(dǎo)干部在所在黨支部講黨課。開(kāi)好專題組織生活會(huì)，各單位班子成員對(duì)照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺存在問(wèn)題，廣泛征求意見(jiàn)，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，提出整改措施；組織開(kāi)展民主評(píng)議黨員，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行民主評(píng)議，加強(qiáng)交流互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)效果，做合格黨員。

突出特點(diǎn) 著力思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常

突出經(jīng)常性教育的特點(diǎn)，用好日常教育途徑、教育方式，推動(dòng)思想政治建設(shè)常態(tài)化、制度化。以黨支部為基本單位，切實(shí)履行好黨章規(guī)定的職責(zé)任務(wù)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)作用，明確開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的具體任務(wù)，工作措施，方法載體。強(qiáng)化保障措施，把學(xué)習(xí)教育覆蓋到每個(gè)支部、每名黨員，以黨的組織生活為基本形式，切實(shí)貫徹好“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)等制度，用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)利器，提高組織生活的質(zhì)量和水平。以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，切實(shí)做好基層黨組織建設(shè)，暢通黨組織同黨員的聯(lián)系，完善黨員日常教育管理措施，進(jìn)一步健全疏通出口、純潔隊(duì)伍的自我凈化機(jī)制。

統(tǒng)籌兼顧 堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育與中心工作緊密結(jié)合起來(lái)

把“兩學(xué)一做”與推進(jìn)公司經(jīng)營(yíng)工作計(jì)劃、十三五戰(zhàn)略布局、決勝6億元銷售收入中心任務(wù)和工作大局緊密結(jié)合起來(lái)，與貫徹落實(shí)上級(jí)要求、決策部署緊密結(jié)合起來(lái)，與完成本部門(mén)、本單位重點(diǎn)任務(wù)和工作要求緊密結(jié)合起來(lái)，與黨員干部履職盡責(zé)和干事創(chuàng)業(yè)緊密結(jié)合起來(lái)，做到學(xué)習(xí)教育與日常工作有機(jī)融合，相互促進(jìn)。要通過(guò)學(xué)習(xí)教育，促使全體黨員干部順應(yīng)把握經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)企改革方向大勢(shì)，牢固樹(shù)立和自覺(jué)踐行五大發(fā)展理念和中央工作方針，始終保持昂揚(yáng)向上的干勁韌勁，不斷增強(qiáng)攻堅(jiān)克難的意志品質(zhì)，在完成急難險(xiǎn)重任務(wù)，推進(jìn)實(shí)現(xiàn)“十三五”良好開(kāi)局中發(fā)揮先鋒模范作用。

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 確?！皟蓪W(xué)一做”實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)

落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，要從具體工作抓起，也要用抓 具體工作的成效來(lái)檢驗(yàn)，組織開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是各級(jí)黨組織及負(fù)責(zé)人的主體責(zé)任。面對(duì)全體黨員開(kāi)展的“兩學(xué)一做”教育，要充分發(fā)揮效力，就要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，讓基層黨支部書(shū)記充分認(rèn)識(shí)到，不但要管好干部帶好班子，還要管好黨員、帶好隊(duì)伍。要了解自己的人在想什么，做什么，黨員隊(duì)伍有什么問(wèn)題，還要掌握抓好黨員隊(duì)伍的方法，掌握思想動(dòng)態(tài)，才能當(dāng)好行家里手。要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育契機(jī)，讓各基層單位、各黨支部書(shū)記把抓黨員隊(duì)伍建設(shè)的意識(shí)樹(shù)起來(lái)，責(zé)任扛起來(lái)。

落實(shí)主體責(zé)任，各支部書(shū)記必須擔(dān)任起第一責(zé)任人職責(zé)，班子成員要履行好分管責(zé)任，堅(jiān)持把各個(gè)層級(jí)、各個(gè)環(huán)節(jié)的黨建工作抓具體、抓到位，在以黨建促發(fā)展方面不斷取得實(shí)效。要把學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況作為黨建述職評(píng)議考核的首要內(nèi)容，要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好督促指導(dǎo)，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，突出重點(diǎn)，區(qū)分層次，分類指導(dǎo)，把重點(diǎn)放到基層，全面覆蓋到黨支部的每位黨員，結(jié)合實(shí)際有效地開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，同時(shí)要強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，充分運(yùn)用內(nèi)刊、內(nèi)網(wǎng)、廣播站、閉路電視等各種資源，用好正反兩方面典型，豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式，及時(shí)宣傳上級(jí)各項(xiàng)部署要求，跟蹤關(guān)注“學(xué)做”進(jìn)展和成效，努力為學(xué)習(xí)教育營(yíng)造良好的氛圍。

學(xué)做結(jié)合，提升黨建助推發(fā)展能力

《黨章》中明確規(guī)定，國(guó)有企業(yè)中黨的基層組織要發(fā)揮政治核心作用。特別是在中國(guó)特色現(xiàn)代企業(yè)制度體系中，黨組織更是獨(dú)特的政治優(yōu)勢(shì)。失去或丟掉這個(gè)優(yōu)勢(shì)，企業(yè)改革發(fā)展就會(huì)喪失最根本的保證。企業(yè)黨的建設(shè)與科研生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心工作，雖然在管理角度、管理職責(zé)分工等方面存在不同，但是在其管理目標(biāo)上具有高度一致性和不可分割性，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是共同的目標(biāo)。黨建工作與中心工作同步推進(jìn)、貫穿始終，能夠?qū)⒄蝺?yōu)勢(shì)有效轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)、發(fā)展優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。華星公司能有今天的發(fā)展，很大程度上得益于黨組織這個(gè)“中流砥柱”和“堅(jiān)強(qiáng)后盾”。實(shí)踐也一再證明，只要角度正、切入準(zhǔn)，把工作做實(shí)了，黨建工作也是生產(chǎn)力，更是我們國(guó)有企業(yè)所特有的核心競(jìng)爭(zhēng)力。做好黨建工作，完全可以創(chuàng)造價(jià)值、取得效益。因此，只有切實(shí)加強(qiáng)企業(yè)基層黨建工作，落實(shí)“基礎(chǔ)學(xué)、關(guān)鍵做”，學(xué)做結(jié)合，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗力，才能更好地推動(dòng)公司的科研生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作，才能最終實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

（作者單位：陜西華星電子集團(tuán)有限公司）