浙江省金華市農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作辦公室(321000)張少華 胡美英
華市農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀與對策
浙江省金華市農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作辦公室(321000)張少華 胡美英
為全面了解掌握浙江省金華市“十二五”期間農(nóng)村實用人才工作,謀劃“十三五”農(nóng)村實用人才發(fā)展,根據(jù)市委人才辦的部署,金華市農(nóng)辦組織各縣(市、區(qū))農(nóng)辦,就全市農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)情況進(jìn)行了調(diào)研,并提出對策建議。
(1)建立農(nóng)村實用人才工作機(jī)制將農(nóng)村實用人才培訓(xùn)完成數(shù)量、新增農(nóng)村實用人才數(shù)量列入各級黨委、政府新農(nóng)村建設(shè)考核工作內(nèi)容,農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)工作逐漸受到重視。初步建立實用人才信息庫,制訂了農(nóng)村實用人才評價標(biāo)準(zhǔn),明確各類農(nóng)村實用人才的概念、特點(diǎn)及數(shù)量、質(zhì)量方面的界定標(biāo)準(zhǔn)。開展了全市范圍的農(nóng)村實用人才摸底調(diào)查,初步建立了實用人才數(shù)據(jù)庫,對入庫人才的姓名、年齡、戶籍地、職業(yè)類型等予以記錄。
(2)抓好農(nóng)村實用人才的培訓(xùn)工作一是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)。針對各類農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)帶頭人和專業(yè)戶,開展種養(yǎng)和經(jīng)營管理技能培訓(xùn),近5年培訓(xùn)3.5萬人。二是農(nóng)民大學(xué)生學(xué)歷教育培訓(xùn)。已開設(shè)了6個大專專業(yè)17個班,3個本科專業(yè)4個班。三是開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人培訓(xùn)。開設(shè)地方特色非遺培訓(xùn)項目,基本做到“一縣一品”,已有2000余人參加。四是開展農(nóng)村網(wǎng)商人才培訓(xùn)。全市共約18000人參與各類電子商務(wù)培訓(xùn)。市區(qū)制訂了網(wǎng)店開設(shè)、網(wǎng)店營銷、微店開設(shè)、微店營銷四門課程的教學(xué)及考核標(biāo)準(zhǔn),形成獨(dú)具特色的農(nóng)村電商人才培養(yǎng)教學(xué)體系。
(3)加強(qiáng)農(nóng)村實用人才服務(wù)一是部門支持。農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、科技等部門鼓勵支持農(nóng)村實用人才建立示范基地、創(chuàng)辦專業(yè)合作組織,優(yōu)先安排科技推廣項目,無償提供科技信息和技術(shù)支持,引導(dǎo)廣大農(nóng)民進(jìn)行規(guī)?;a(chǎn)、新技術(shù)新產(chǎn)品引用,實現(xiàn)人才價值。二是加大表彰激勵。通過舉辦優(yōu)秀農(nóng)村實用人才評選、舉辦技能比武等活動,挖掘和發(fā)現(xiàn)一批輻射面廣、經(jīng)濟(jì)效益好、政治素質(zhì)高的“土專家”“田秀才”及創(chuàng)業(yè)農(nóng)民典型,運(yùn)用廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng),大力宣傳其先進(jìn)事跡,通過以點(diǎn)帶面,充分發(fā)揮其示范和引領(lǐng)作用。三是提升農(nóng)村實用人才形象。鼓勵農(nóng)村實用人才深入農(nóng)戶,宣傳農(nóng)業(yè)政策,推廣實用技術(shù)和優(yōu)新品種,提高農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)能力和自身形象。
(1)培養(yǎng)提升了一批新農(nóng)村建設(shè)人才近年來,金華市通過內(nèi)部挖潛、外部引進(jìn)和選送培養(yǎng)等方法,培養(yǎng)和留住一批鄉(xiāng)土實用人才、高素質(zhì)的科技和管理人才。每年開展2萬人次以上的農(nóng)村實用人才培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容涉及農(nóng)業(yè)種養(yǎng)加、農(nóng)技服務(wù)、實用技能、創(chuàng)業(yè)營銷、非遺文化傳承、古建筑保護(hù)、村莊規(guī)劃、村莊維護(hù)、基層管理等農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會各方面,全方位多層次培養(yǎng)各類人才。大力實施大學(xué)生村官、農(nóng)村工作指導(dǎo)員、第一書記制度,為農(nóng)村基層組織增添新鮮血液。選送優(yōu)秀農(nóng)村實用人才赴市外、省外、境外學(xué)習(xí)先進(jìn)的農(nóng)村管理經(jīng)驗和農(nóng)業(yè)技術(shù),拓寬農(nóng)村實用人才的視野。
(2)促進(jìn)優(yōu)勢特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)提升發(fā)展每年開展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)約7000人次,提高了農(nóng)民的科技文化素質(zhì),增強(qiáng)服務(wù)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化能力,為全市打造糧油、果蔬、花卉園藝、藥材、茶葉等一批農(nóng)業(yè)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)群奠定人才基礎(chǔ)。同時,農(nóng)業(yè)、林業(yè)、科技等部門鼓勵和支持農(nóng)村實用人才牽頭建立各類農(nóng)民專業(yè)合作社、專業(yè)技術(shù)協(xié)會、科技示范基地,推進(jìn)“一鄉(xiāng)一業(yè)”“一村一品”的發(fā)展。農(nóng)村實用人才已成為農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的主力軍、創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)頭羊。
(3)進(jìn)一步鞏固農(nóng)村基層組織建設(shè)每年進(jìn)行農(nóng)村基層管理人員培訓(xùn)和2012年以后每年50名行政管理大專生培養(yǎng)、2014年以后每年50名行政管理本科生培養(yǎng),提高了農(nóng)村實用人才和村干部的理論水平、專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力,為新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)一支懂政策、守信譽(yù)、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的高素質(zhì)基層干部隊伍。更多農(nóng)村實用人才充實到基層黨組織,進(jìn)一步增強(qiáng)了國家政策在農(nóng)村的執(zhí)行力,農(nóng)村實用人才和村干部在維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定、帶領(lǐng)農(nóng)民致富、促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用。
(1)管理服務(wù)尚需加強(qiáng)至今對農(nóng)村實用人才的管理服務(wù)過于宏觀,沒有統(tǒng)一的、具體可行的管理模式。雖然各部門對農(nóng)村的一些專業(yè)人才進(jìn)行管理服務(wù),但只有實用人才中的領(lǐng)軍人物、佼佼者有份,普通的實用人才難以進(jìn)入。
(2)政策機(jī)制不完善一方面,扶持機(jī)制不健全。農(nóng)村實用人才在創(chuàng)業(yè)中普遍遇到資金、技術(shù)、信息等方面的困難,希望得到政府與社會的關(guān)心和扶持,以促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展不斷升級,但所處成長環(huán)境不佳,扶持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策和手段不多。另一方面,農(nóng)村實用人才的待遇和優(yōu)惠政策落實不夠。缺乏有效的激勵機(jī)制,對農(nóng)村實用人才的培養(yǎng)、職稱評定等政策不健全,不能充分調(diào)動農(nóng)村實用人才的積極性,難以適應(yīng)建設(shè)社會主義新農(nóng)村的需要。
(3)人才環(huán)境欠優(yōu)化農(nóng)村實用人才的成長還沒有引起全社會的重視,“人才資源是第一資源”的觀念還不能被社會所完全接受,沒有形成人人尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造的濃厚氛圍。對農(nóng)村實用人才的突出典型和引領(lǐng)帶動作用宣傳也不夠,農(nóng)村實用人才缺少榮譽(yù)感、成就感、歸屬感,很難形成龍騰虎躍、競相發(fā)展的局面。
(1)提高認(rèn)識,提升地位要牢固樹立農(nóng)村實用人才是農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的第一資源、第一資本、第一動力的理念,切實提升農(nóng)村實用人才工作在新農(nóng)村建設(shè)中的地位。無論是數(shù)量上的比重還是輻射的影響力,農(nóng)村實用人才隊伍的地位和重要性都不容忽視?!叭瞬艔?qiáng)市”離不開農(nóng)村實用人才的開發(fā)和農(nóng)村實用人才隊伍的建設(shè)。要樹立農(nóng)村實用人才與其他人才同等重要的理念,擺上重要議事日程,與其他人才隊伍建設(shè)一并抓好。
(2)健全工作體系,完善管理體制建立領(lǐng)導(dǎo)體制。要把農(nóng)村實用人才隊伍的管理作為人才工作的重點(diǎn)來抓,建立健全農(nóng)村實用人才工作領(lǐng)導(dǎo)體制,明確各自的職責(zé)和任務(wù),進(jìn)一步建立健全市、縣、鎮(zhèn)(鄉(xiāng))、村四級管理網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行分類登記,實行動態(tài)管理。建立市級農(nóng)村實用人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組,配備人員,落實工作經(jīng)費(fèi),加強(qiáng)宏觀指導(dǎo),跟蹤管理和全方位服務(wù),努力動員社會各方面力量培養(yǎng)農(nóng)村實用人才。
(3)加大扶持,培養(yǎng)領(lǐng)軍人才成立農(nóng)村實用人才創(chuàng)業(yè)協(xié)會和專業(yè)人才協(xié)會。協(xié)會作為政府聯(lián)系農(nóng)村實用人才的橋梁和紐帶,通過聘請創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)、經(jīng)營顧問團(tuán)和專家服務(wù)團(tuán),為會員提供跟蹤指導(dǎo)、培訓(xùn)交流、信息共享、典型培育和宣傳推廣等服務(wù),確保農(nóng)村實用人才在創(chuàng)業(yè)中及時得到看得見、摸得著的幫助,實現(xiàn)抱團(tuán)式發(fā)展。建立政策支持體系。加大指導(dǎo)和扶持力度,在土地流轉(zhuǎn)、技術(shù)支持、項目立項、資金投入、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)、貸款支持等方面實行傾斜政策,扶持農(nóng)村實用人才創(chuàng)業(yè)興業(yè)。
(4)加強(qiáng)培訓(xùn),全面提升農(nóng)村實用人才能力
一是制定培訓(xùn)計劃。在摸清農(nóng)村實用人才培訓(xùn)需求的基礎(chǔ)上,有針對性地開展培訓(xùn)。二是建立培訓(xùn)師資隊伍。從涉農(nóng)部門、農(nóng)業(yè)院校、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)和農(nóng)民專業(yè)合作組織中選拔一批優(yōu)秀專家,為開展農(nóng)民培訓(xùn)提供師資力量。邀請更多的經(jīng)濟(jì)專家、營銷專家、企業(yè)家參與培訓(xùn)。三是創(chuàng)新培訓(xùn)載體。把農(nóng)民培訓(xùn)的課堂,更多地轉(zhuǎn)移到各類農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、項目實施基地、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)加工基地和農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易市場。四是豐富培訓(xùn)形式。通過建立專家服務(wù)機(jī)制、舉辦培訓(xùn)班、知識講座、外出考察、赴高校深造等形式,多元化開展培訓(xùn),提高績效。五是創(chuàng)建一批農(nóng)村實用人才實訓(xùn)示范基地。融項目示范、試驗孵化、實踐訓(xùn)練等功能于一體,多角度培養(yǎng)農(nóng)村實用人才。