大學(xué)生就業(yè)傾向分析

王海琴+王雪+馮雪

【摘要】本文通過對(duì)大學(xué)生就業(yè)傾向進(jìn)行分析，以安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生為例，對(duì)于大學(xué)生選擇就業(yè)方向、學(xué)校制定就業(yè)指導(dǎo)、政府及相關(guān)部門做出就業(yè)政策提供了參考資料。

【關(guān)鍵詞】就業(yè)傾向;影響因素;對(duì)策

一、大學(xué)生就業(yè)傾向研究基本情況

基于當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)背景，展開了此次研究，旨在了解當(dāng)下大學(xué)生就業(yè)傾向，為大學(xué)生、學(xué)校、政府及其相關(guān)部門提供未來就業(yè)形式方面的參考。2016年應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到756萬，較2014年727萬，2015年749萬，再創(chuàng)新高。根據(jù)澎湃網(wǎng)新聞分析，北上廣不再最受大學(xué)生歡迎，大學(xué)生就業(yè)期望薪酬下降。

就業(yè)形勢嚴(yán)峻，就業(yè)大學(xué)生選擇多樣化。此時(shí)對(duì)大學(xué)生就業(yè)傾向進(jìn)行研究具有重要意義。通過參考文獻(xiàn)資料，收集有關(guān)大學(xué)生就業(yè)影響因素，制作問卷，主要通過填寫問卷來收集數(shù)據(jù)，輔之以深度采訪，及部分跟蹤研究。問卷內(nèi)容全部由安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生認(rèn)真填寫，絕對(duì)真實(shí)可靠。

1、參加調(diào)查學(xué)生的性別、年級(jí)分步

此次調(diào)查女生約58.7%，男生約占41.3%，大一學(xué)生占比21.53%，大二25.98%，大三22.67%安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)屬于財(cái)經(jīng)類學(xué)校，女性比例客觀高于男性，此次調(diào)查學(xué)生性別女性占比略微高于男性，符合學(xué)校男女比例現(xiàn)狀，可信。同時(shí)，通過大數(shù)據(jù)收集分析，發(fā)現(xiàn)高校男女性別比例失衡，女生增多成世界大部分高校趨勢，此次研究具有意義。不同性別對(duì)于擇業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)要求是不同的，擇業(yè)心態(tài)、擇業(yè)認(rèn)知、擇業(yè)壓力、擇業(yè)選擇不同，相對(duì)應(yīng)的將直接影響到大學(xué)生對(duì)行業(yè)、地區(qū)的選擇。安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)屬于4年全日制高校，此次調(diào)查年級(jí)基本分部均衡，有較大的代表性。對(duì)于生源地的調(diào)查，此次生源地調(diào)查中，農(nóng)村占61.3%，城市占38.7%生活環(huán)境對(duì)于人的影響是潛移默化和深遠(yuǎn)持久的，不同地區(qū)的文化不同，對(duì)于人的塑造將不同，形成的價(jià)值觀不同，因此生源地對(duì)于就業(yè)傾向的形成有影響作用。

2、對(duì)就業(yè)信息的關(guān)注程度及畢業(yè)后的打算

調(diào)查中對(duì)就業(yè)信息的特別關(guān)注的占51%，偶爾關(guān)注占47%，從不關(guān)注的占2%，從調(diào)查結(jié)果可以看出。大學(xué)生對(duì)于就業(yè)方面的有關(guān)系信息關(guān)注較多，意識(shí)較強(qiáng)，這對(duì)于后期的傾向研究具有較大意義。同時(shí)學(xué)生對(duì)于就業(yè)信息有關(guān)注，學(xué)校政府及有關(guān)部門應(yīng)該提供就業(yè)信息政策方面的指導(dǎo)及教育，迎合學(xué)生的需求，例如開設(shè)講座、媒體平臺(tái)定期更新就業(yè)信息政策、聯(lián)合正規(guī)企業(yè)開設(shè)招聘會(huì)，使學(xué)生得到更具專業(yè)性和針對(duì)性的幫助，結(jié)合市場需求自身優(yōu)勢資源制定科學(xué)合理的職業(yè)規(guī)劃。大多數(shù)同學(xué)偏好就業(yè)、繼續(xù)深造、先就業(yè)再繼續(xù)深造，此種選擇比較保守，符合大部分學(xué)生的擇業(yè)傾向，學(xué)校應(yīng)對(duì)于此類學(xué)生提供就業(yè)及深造的支持。主要研究就業(yè)傾向，后期對(duì)于選擇深造的同學(xué)的調(diào)查時(shí)基于深造結(jié)束后為假設(shè)條件來進(jìn)行調(diào)查。小部分同學(xué)有創(chuàng)業(yè)的想法，符合大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的趨勢，學(xué)校對(duì)于此類學(xué)生應(yīng)提供專業(yè)的創(chuàng)業(yè)方面知識(shí)的指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)咨詢評(píng)估。降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

3、擇業(yè)與就業(yè)的先后問題

此次調(diào)查中62%的學(xué)生選擇先就業(yè)就再擇業(yè)，38%的學(xué)生選擇先擇業(yè)再就業(yè)。選擇先就業(yè)再擇業(yè)的學(xué)生較多，可以看出大部分學(xué)生對(duì)于就業(yè)比較渴望或者對(duì)于未來就業(yè)比較迷茫。對(duì)于就業(yè)的渴望，大學(xué)生需要努力提高素質(zhì)，通過文化知識(shí)學(xué)習(xí)，打好理論基礎(chǔ)。多參加社團(tuán)及社會(huì)活動(dòng)，鍛煉社交能力，增強(qiáng)自我實(shí)力?？梢岳谜n余時(shí)間寒暑假期間參加對(duì)自身職業(yè)發(fā)展有益的工作，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，了解社會(huì)對(duì)職業(yè)的需要，與學(xué)科知識(shí)相結(jié)合，不斷升華。學(xué)校、社會(huì)可以提供安全的就業(yè)環(huán)境，在學(xué)校、社會(huì)有關(guān)方面協(xié)助下增強(qiáng)自我能力。先擇業(yè)再就業(yè)的同學(xué)可以看出其有比較明確的就業(yè)方向，可以在校期間搜集相關(guān)資料，了解行業(yè)需求，在課余時(shí)間參加類似的工作，以便將來更好的融入到工作中去。

學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃情況。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)23%的學(xué)生有清晰的規(guī)劃，43%有近期無遠(yuǎn)期規(guī)劃，31%的學(xué)生只有模糊的規(guī)劃，3%沒有規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃作為職業(yè)選擇的想到對(duì)于求職者的職業(yè)選擇具有重要的參考價(jià)值，此次調(diào)查可以看出大學(xué)生對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)比較薄弱，需要繼續(xù)加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃方面的培訓(xùn)，大學(xué)生可以適當(dāng)閱讀相關(guān)資料了解職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，學(xué)校可以適時(shí)組織職業(yè)生涯方面的講座，聘請(qǐng)相關(guān)專家老師對(duì)有相關(guān)需求的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。

4、專業(yè)技能的掌握，及行業(yè)方向的選擇

通過對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)的整理分析，發(fā)現(xiàn)4.35%的同學(xué)對(duì)專業(yè)很熟練，64.49%的學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握較為熟練，21.01%的不熟練，10.14%的學(xué)生基本沒掌握。大部分同學(xué)對(duì)于專業(yè)知識(shí)掌握比較熟練，部分較不熟練，當(dāng)代大學(xué)生需要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)鞏固，學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)。通過課上課下等方式，廣泛涉獵，拓寬知識(shí)面增強(qiáng)綜合競爭力?？既∠嚓P(guān)行業(yè)從業(yè)資格證書，例如：會(huì)計(jì)從業(yè)資格證是、證券從業(yè)資格證書、銀行從業(yè)資格證書、人力從業(yè)資格證書等相關(guān)從業(yè)證書，達(dá)到行業(yè)進(jìn)入標(biāo)準(zhǔn)，為未來擇業(yè)提供基礎(chǔ)，以及為未來就業(yè)提供更多的選擇機(jī)會(huì)。行業(yè)選擇方面，95%以上的同學(xué)選擇第三產(chǎn)業(yè)，通過深入訪問調(diào)查發(fā)現(xiàn)，金融、會(huì)計(jì)、貿(mào)易類居多，同時(shí)值得注意的是，電商行業(yè)選擇比例較往年漲幅較大，這與當(dāng)前電商行業(yè)的迅速發(fā)展離不開。在選擇企業(yè)性質(zhì)方面，這和我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)想契合，較多的同學(xué)希望從事與本專業(yè)相關(guān)的工作，學(xué)校、政府及有關(guān)部門需要根據(jù)學(xué)校的專業(yè)類目，提供相應(yīng)的崗前培訓(xùn)，增加操作機(jī)會(huì)，為學(xué)生未來的就業(yè)提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，相關(guān)行業(yè)應(yīng)該適當(dāng)增加就業(yè)崗位。就業(yè)方向比較符合人才培養(yǎng)計(jì)劃。國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國企占據(jù)51.37%占比大，中外合資、外資企業(yè)占比21.62%，大企業(yè)19.45%與歷年就業(yè)傾向大致相符，2.44%的同學(xué)選擇中小企業(yè)，5.12%的同學(xué)選擇其他。大學(xué)生較民營中小企業(yè)更愿意選擇國家機(jī)關(guān)、國企等大企業(yè)，這類企業(yè)的發(fā)展前景較好，工資福利較高，但大量大學(xué)生傾向于大企業(yè)不利于小企業(yè)的發(fā)展，國家應(yīng)完善中小企業(yè)的員工福利制度，通過財(cái)政支持讓就業(yè)者享受住房、醫(yī)療、保險(xiǎn)等社會(huì)福利，有利于引導(dǎo)大學(xué)生選擇中小企業(yè)。

5、就業(yè)區(qū)域

生源地、文化偏好、工資福利、職業(yè)發(fā)展、家庭因素等會(huì)影響到大學(xué)生就業(yè)區(qū)域的選擇。整體來看，大學(xué)生想在城市工作的人數(shù)比例偏重，尤其以東部沿海發(fā)達(dá)城市為主要目標(biāo)。符合當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)趨勢，同時(shí)可以看書這一趨勢將有延續(xù)的趨勢。二三線城市比例較目前增多，體現(xiàn)了大學(xué)生就業(yè)方向有漸變趨勢，這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、產(chǎn)業(yè)承接，二三線城市的發(fā)展密切相關(guān)。很少一部分同學(xué)愿意去往西部等偏遠(yuǎn)地區(qū)。相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)中西部地區(qū)的扶持，出臺(tái)更加有力的條件，吸引大學(xué)生前去中西部就業(yè)。在未來大學(xué)生就業(yè)區(qū)域，從生源地方面來看，城市部分學(xué)生愿意到居住地工作，回到所在城市進(jìn)行就業(yè)，有利于充分利用在本地的資源，在就業(yè)質(zhì)量方面有較大的保證，同時(shí)可以兼顧家庭因素。部分城市學(xué)生傾向于北上廣等一線大城市，希望尋求更多更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。在此次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有城市大學(xué)生愿意去農(nóng)村等落后地區(qū)就業(yè)。農(nóng)村地區(qū)大學(xué)生大部分更愿意選擇在城市就業(yè)，尤其集中在一線城市及省會(huì)級(jí)城市。愿意回到農(nóng)村城鎮(zhèn)就業(yè)的比例只有2.76%。主要原因是農(nóng)村城鎮(zhèn)地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施落后，工資福利低，就業(yè)環(huán)境生活條件不及城市優(yōu)越。這一趨勢由來已久，并且占比越來越大。這一就業(yè)傾向造成農(nóng)村、小城鎮(zhèn)地區(qū)的人才流失，將不利于農(nóng)村小城鎮(zhèn)地區(qū)的發(fā)展，拉大區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度的不協(xié)調(diào)，造成傾斜式發(fā)展。教育機(jī)構(gòu)及政府有關(guān)部門，應(yīng)出臺(tái)扶持政策，將人才適當(dāng)引向農(nóng)村小城鎮(zhèn)地區(qū)。

近年來以北上廣為代表的一線城市人才趨于飽和，在未來講有繼續(xù)增多的趨勢，同時(shí)二三線發(fā)展?jié)摿^好的城市將進(jìn)一步吸收大學(xué)生進(jìn)入。

6、擇業(yè)看重因素

此次研究中選取了對(duì)大學(xué)生擇業(yè)有較大影響的幾大因素進(jìn)行了分析，分別是：社會(huì)聲譽(yù)、發(fā)展前途、經(jīng)濟(jì)收入、福利待遇、工作地點(diǎn)及環(huán)境、專業(yè)對(duì)口、個(gè)人興趣。其中發(fā)展前途和經(jīng)濟(jì)收入綜合占比達(dá)到80%以上。發(fā)展前途略高于經(jīng)濟(jì)收入，大學(xué)生認(rèn)為自身的發(fā)展在就業(yè)中十分重要，較之其他因素，更傾向于職業(yè)的長期發(fā)展，可以看出很多大學(xué)生將畢業(yè)后的工作看作職業(yè)生涯的基石注重長期發(fā)展有較好的全局觀念。其次是經(jīng)濟(jì)收入，經(jīng)濟(jì)收入的高低直接影響生活水平的好壞，在擇業(yè)中經(jīng)濟(jì)收入對(duì)擇業(yè)的影響較大。

二、結(jié)論

在大環(huán)境下，就業(yè)形勢嚴(yán)峻，就業(yè)傾向較之前有所變化，變化較少，大學(xué)生應(yīng)樹立自主擇業(yè)觀，競爭就業(yè)觀，職業(yè)平等觀，多種方式就業(yè)觀。努力發(fā)展自身，培養(yǎng)社會(huì)有需求的人才。通過對(duì)大學(xué)生就業(yè)傾向的研究，以安財(cái)學(xué)生為例，學(xué)校、政府及有關(guān)部門了解到學(xué)生的就業(yè)傾向后，可以提供針對(duì)不同學(xué)生就業(yè)傾向方面的專業(yè)輔導(dǎo)，使學(xué)生更好的走向心儀的崗位。大學(xué)生就業(yè)傾向的研究可以使大學(xué)生自身、學(xué)校、政府及有關(guān)部門了解到大學(xué)生的就業(yè)傾向，對(duì)未來就業(yè)形勢做出預(yù)測，相關(guān)部門提前做出準(zhǔn)備措施，為未來大學(xué)生就業(yè)提供協(xié)助。此次是以財(cái)經(jīng)類學(xué)校為分析對(duì)象，對(duì)于其他類學(xué)校的借鑒意義有限。

【作者簡介】

王海琴（1994—），女，安徽岳西人，安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)本科生，主要研究方向：大學(xué)生就業(yè)傾向。