淺議揉弦技法在二胡演奏中的運(yùn)用

孟雨菲

（四川師范大學(xué)，四川 成都 610101）

淺議揉弦技法在二胡演奏中的運(yùn)用

孟雨菲

（四川師范大學(xué)，四川 成都 610101）

二胡揉弦種類繁多，演奏時(shí)揉弦的恰當(dāng)運(yùn)用，能更恰當(dāng)?shù)爻尸F(xiàn)樂(lè)曲的靈魂。本文筆者結(jié)合理論與實(shí)踐，通過(guò)舉例對(duì)比，簡(jiǎn)要探討如何將不同種類的揉弦技巧，有機(jī)地與各類風(fēng)格樂(lè)曲或演奏技法巧妙結(jié)合，更準(zhǔn)確地表現(xiàn)樂(lè)曲精髓與意境。

二胡；揉弦；揉弦種類；運(yùn)用

中國(guó)民族文化的博大精深造造就了二胡在民族樂(lè)器中不可或缺的地位，二胡的演奏難度較高，其技巧種類層出不窮，所以想盡可能完美的表達(dá)樂(lè)曲的內(nèi)涵與精髓，一定要在充分理解樂(lè)曲創(chuàng)作背景、感情基調(diào)的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)合理的運(yùn)用技巧。

揉弦是二胡演奏技法中較為重要的技法之一，其用法對(duì)樂(lè)曲表現(xiàn)的影響是直觀的。揉弦技法的恰當(dāng)運(yùn)用，對(duì)于表達(dá)樂(lè)曲情感、闡述樂(lè)曲內(nèi)涵、尤其對(duì)于增強(qiáng)旋律的豐富性和美感至關(guān)重要。本文結(jié)合自身演奏中的實(shí)際體會(huì)和諸多專家學(xué)者、演奏家的見解，著重針對(duì)二胡演奏中揉弦的運(yùn)用來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)要的探討和研究。

一、揉弦的定義

二胡是無(wú)指板樂(lè)器，琴弦是懸空的，當(dāng)手指按在某音位上做有規(guī)律地揉、壓、摳、滑等的動(dòng)作時(shí)，使琴弦的張力（松、緊）與長(zhǎng)度發(fā)生變化。從而產(chǎn)生近似人聲的音波，此技法叫揉弦。

因?yàn)槿嘞以谒俾?，幅度、力度變化的影響下?huì)發(fā)出不一樣的音樂(lè)效果，所以在記譜中一般并沒(méi)有明顯標(biāo)記，演奏者往往可以根據(jù)自身的理解，在樂(lè)曲風(fēng)格、內(nèi)容的特殊要求下選擇揉與不揉，以及選擇揉弦的不同方式。

二、揉弦的分類

不同的樂(lè)曲所要表達(dá)的情感與內(nèi)容不盡相同，不同的演奏者自身對(duì)樂(lè)曲的理解也不一樣。此時(shí)樂(lè)曲所呈現(xiàn)出的豐富的音樂(lè)效果就體現(xiàn)出多樣性。這也就意味著揉弦一定具有多種多樣的類型。綜合歸納較常用的揉弦分類一般為：滾揉、壓揉、滑揉、摳揉、滾壓揉、遲到揉和終止揉。

三、揉弦技法的選擇運(yùn)用

以下通過(guò)舉例對(duì)比的方法，探討樂(lè)曲演奏中選擇揉弦類型的合理性，以達(dá)到增強(qiáng)樂(lè)曲表現(xiàn)力，引起聽眾強(qiáng)烈共鳴的實(shí)際效果。

（一）和諧之美的體現(xiàn)

滾揉，平穩(wěn)輕柔、溫和柔美，即有江南女子的溫婉動(dòng)人，兼?zhèn)涮飯@秀麗的山野清幽。劉天華先生的《月夜》，通過(guò)大量的滾揉運(yùn)用，展現(xiàn)明凈月下一派靜謐祥和的氣氛，令人陶醉其中。

圖1《月夜》

《月夜》的開頭四個(gè)小節(jié)，第一小節(jié)中的第一樂(lè)音“6”在曲子慢板的要求下用中強(qiáng)的力度拉夠四分音符的時(shí)值，結(jié)合樂(lè)曲安靜祥和的狀態(tài)和情感要求，開頭的第一個(gè)樂(lè)音要運(yùn)用滾揉來(lái)表現(xiàn)出稍強(qiáng)但柔美動(dòng)聽的音色效果。后面接連的八分音符和十六分音符的演奏要滾揉和不揉相互交替，右手弓子要保持平穩(wěn)的狀態(tài)使音色平緩均勻，后第三、四小節(jié)的四分音符和附點(diǎn)四分音符同理運(yùn)用滾揉技巧。

以表的形式列出頻次排名前10的關(guān)鍵詞，表中包含關(guān)鍵詞的中心度（表2）。中心度（Centrality）是指其所在網(wǎng)絡(luò)中通過(guò)該點(diǎn)的任意最短路徑的條數(shù)，是網(wǎng)絡(luò)中節(jié)點(diǎn)在整體網(wǎng)絡(luò)中所起連接作用大小的度量，中心度大的節(jié)點(diǎn)相對(duì)容易成為網(wǎng)絡(luò)中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)[15]。從表3中可以看出，“體育教學(xué)”頻次最高，在檢索文獻(xiàn)中達(dá)到了183次，但它的中心度卻不是最高；中心度最高的是“教學(xué)評(píng)價(jià)”0.35，頻次44,這主要與本研究的檢索策略相關(guān)；體育課程高頻出現(xiàn)98次，高校出現(xiàn)80次，學(xué)校體育出現(xiàn)74次，普通高校出現(xiàn)74次，高校體育出現(xiàn)45次，所以體育教學(xué)評(píng)價(jià)的研究主要集中在高校。

以上地方若用壓揉演奏，其表現(xiàn)出悲傷色彩的音響效果與曲子所表達(dá)的情感不符合。其它種類的揉弦同樣不適合曲子的情景。

（二）民間悲歌的抒懷

壓揉、情緒化，悲劇、緊張、激動(dòng)、富有張力，具有濃重的民間、民族音響效果。這一特點(diǎn)時(shí)常在具有濃重感情風(fēng)格的樂(lè)曲中出現(xiàn)?！督铀肥谴罅窟\(yùn)用壓揉的典型作品，此曲描述了一個(gè)女子在長(zhǎng)城腳邊嚶嚶哭泣的景象，時(shí)而抽噎，時(shí)而大聲哭泣、悲憤到極點(diǎn)。

圖2《江河水》

如圖2曲中標(biāo)注的“慢速、悲痛、傾訴地”，第一個(gè)附點(diǎn)四分音符“ ”就是運(yùn)用壓揉來(lái)表現(xiàn)孟姜女得知丈夫勞死長(zhǎng)城時(shí)的哭訴，痛苦、悲傷的感情，后面的連續(xù)幾個(gè)八分音符都用到了壓揉來(lái)持續(xù)表現(xiàn)悲傷的抽泣感，同時(shí)運(yùn)用四指高音的壓揉呈現(xiàn)緊張情感。

圖示段落并非樂(lè)曲的高潮部分，只能運(yùn)用壓揉來(lái)表弦抽泣、悲傷但不到極致的情感。如果用摳揉太過(guò)厚重，情感無(wú)法得到升華，用滑揉或滾揉等其他技巧則更不適宜表現(xiàn)。

（三）濃郁小曲的跳動(dòng)

滑揉詼諧，極具民間地方風(fēng)味的特點(diǎn)?！逗幽闲∏肥且徊康湫偷拿耖g風(fēng)格的作品，其以濃厚的民間風(fēng)格和多變的技法表現(xiàn)出河南人民詼諧、質(zhì)樸的性格和樂(lè)觀、豁達(dá)的生活態(tài)度。

圖3《河南小曲》

對(duì)于《河南小曲》輕松歡快積極向上的民族風(fēng)味樂(lè)曲來(lái)說(shuō)，運(yùn)用壓揉顯得太過(guò)沉重，用滾揉其風(fēng)格特點(diǎn)不夠濃厚，滑揉則兩者兼得。

二胡曲《一枝花》具有濃厚的山東地方戲曲風(fēng)格。圖4所示，散板中，運(yùn)用小滑揉來(lái)表現(xiàn)開頭第二個(gè)樂(lè)音“5”延續(xù)裝飾音“”帶來(lái)的略微悲切的情感效果：運(yùn)用大滑揉來(lái)強(qiáng)調(diào)外弦“”到內(nèi)弦“”類似嗩吶甩音的大滑音所表現(xiàn)的強(qiáng)烈悲憤情感，完美契合主題。

圖4《一枝花》

（四）哭泣的二胡在傾訴

摳揉因類似人抽噎、哭泣的音響效果給人一種緊張、悲憤之感。在《江河水》的高潮部分，當(dāng)樂(lè)曲發(fā)展到極度痛訴、憤怒的情感時(shí)，用摳揉來(lái)升華情緒最為合適。

圖5《江河水》

圖5中的第二小節(jié)，稍慢的速度表示痛斥、極度悔恨的情緒已經(jīng)宣泄到極點(diǎn)。第二小節(jié)的第一個(gè)附點(diǎn)四分音符“”，運(yùn)用節(jié)奏緩慢的摳揉來(lái)體現(xiàn)絕望、痛苦的情感最為貼切，也演變成為情感的發(fā)泄點(diǎn)。若運(yùn)用壓揉或其他種類的揉弦則無(wú)法滿足樂(lè)曲需求。

（五）激情、豪邁的張揚(yáng)演奏

滾壓揉具有明亮、激昂等特點(diǎn)，多運(yùn)用于流暢而激情的樂(lè)曲中。如《紅軍哥哥回來(lái)了》這首描述陜北人民喜迎親人紅軍到來(lái)的樂(lè)曲就體現(xiàn)這一特色。

圖6《紅軍哥哥回來(lái)了》

圖6是整個(gè)樂(lè)曲的開頭，第一個(gè)音就需表現(xiàn)熱切、激烈的情緒。由于曲子速度較快，力度要求也較強(qiáng)，滾壓揉即可保證力度的足夠運(yùn)用，又能保證音色的飽滿度。這點(diǎn)使用其他單一揉弦是無(wú)法做到的。

（六）溫婉故事的開頭

遲到揉就是從無(wú)到有的過(guò)程，一般運(yùn)用到具有歌唱性的樂(lè)曲作品中，應(yīng)用時(shí)需注意純凈的開頭和慢慢升華的情緒?！犊丈进B語(yǔ)》描寫在空山幽谷中，百鳥由少到多慢慢齊鳴的富有生機(jī)的景象。

圖7《空山鳥語(yǔ)》

圖7是引子部分，速度極慢，每個(gè)音符為一個(gè)小節(jié)，演奏時(shí)音符間都有間隔。第一個(gè)音符平緩不加揉弦，描繪出清晨山間空曠、寂靜的景象，因此第二個(gè)音符“ ”用遲到揉的技法，配合恰當(dāng)?shù)牧Χ群蜁r(shí)值，聆聽到幽靜中傳出的絲絲聲響，意境深遠(yuǎn)。如果直接用滾揉就會(huì)顯得太過(guò)突兀，表現(xiàn)不出樂(lè)曲想要的意境。

（七）樂(lè)曲中呼吸的呈現(xiàn)

終止揉通常運(yùn)用在樂(lè)句或者樂(lè)段的結(jié)尾處，伴隨力度等的變化給人一種漸行漸遠(yuǎn)、空靈、悠遠(yuǎn)之感，是一種常用的演奏技法。

四、結(jié)語(yǔ)

本文從理論和實(shí)際演奏中的體會(huì)出發(fā)，通過(guò)對(duì)二胡演奏技法中揉弦的運(yùn)用進(jìn)行研究探討。也感悟到二胡藝術(shù)，只有在不斷的探索、繼承、創(chuàng)新、提高與發(fā)展中，勇于借鑒其它獨(dú)特的藝術(shù)形式，始終堅(jiān)持求異、求變、求新，才能使二胡這一具有獨(dú)特魅力的藝術(shù)發(fā)揮出更加絢麗的光彩。

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