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      《漢字源流精解字典》編纂特點簡論

      2016-12-21 11:56:46程榮
      中國圖書評論 2016年12期
      關(guān)鍵詞:精典音義辭書

      程榮

      漢語漢字博大精深,承載著幾千年來的中華傳統(tǒng)文化,編好一部適合當(dāng)代普通大眾使用的漢字源流字典,意義重大。由人民教育出版社組織編寫的《漢字源流精解字典》(曹先擢、蘇培成主編),立足當(dāng)代,貫通古今,率先對包括國家最新公布的《通用規(guī)范漢字表》在內(nèi)的現(xiàn)行漢字進(jìn)行了科學(xué)的分析精解,為新時代漢語字典的編纂踐行了一種新的方式方法,是一部高品位的當(dāng)代創(chuàng)新型的漢語字典。

      一、突出對現(xiàn)代通用漢字形音義的顯現(xiàn)和解釋

      古今漢語漢字一脈相承,聯(lián)系緊密,梳理漢字源流的辭書屬于古今漢語辭書的類型,以往的這類辭書在古今兼顧的同時,大多把重心放在古代,在溝通現(xiàn)代漢語漢字形音義方面明顯偏弱?!稘h字源流精解字典》(以下簡稱《精典》)與眾不同,從編纂內(nèi)容到編纂形式,首先突出現(xiàn)代,以現(xiàn)代漢字為綱,緊密圍繞通用漢字擇要精解漢字源流,為當(dāng)代讀者的使用提供了極大的便利。

      該書共收單字11700余個,其中包括主體字頭8143個,附列字頭約3600個。我們可以看到,書中每個字條的第一板塊,最為明顯的是現(xiàn)代通用漢字的大字頭,其后附列相應(yīng)的繁體字和異體字[如:獻(xiàn)(獻(xiàn))、鄉(xiāng)(鄉(xiāng))];較多的現(xiàn)代漢字字頭的后面是精選的具有代表性的古漢字的字形(完全根據(jù)解析需要而非隨意羅列);然后是現(xiàn)代普通話的注音;第一板塊所收義項及其釋義和舉例基本上是現(xiàn)代漢語的。例如:

      “夕”字,《精典》重點收其現(xiàn)代漢語復(fù)音詞里常用的兩個語素義義項“①太陽落的時候,傍晚:~陽│~照│朝~。②晚上:除~│前~”。不收“傾斜”“墓穴”等《漢語大字典》收立的其他十余個義項?!笆浮弊?,《精典》重點收其現(xiàn)代漢語的兩個義項“①箭:有的放~│~無虛發(fā)。②發(fā)誓:~口否認(rèn)│~志不渝。不收“正直”“陳述”等《漢語大字典》收立的其他十余個義項。

      字頭后面的第一板塊,簡明地向讀者提供了最主要的現(xiàn)代漢字形音義的主要信息,同時也為第二板塊緊扣重點和難點,清晰簡約地解析漢字古今形音義關(guān)系及其發(fā)展脈絡(luò),做了精巧的鋪墊。

      通過“夕”字的第二板塊,可以看到,為了更好地對比解析古今形義關(guān)系,書中盡管提供了較多的古文獻(xiàn)用例,但始終圍繞主流線索,解釋從本義的“日暮”到“傍晚”到“夜晚”的引申;對于“夕”字的“傾斜”等諸多非常用義,仍然不去涉及;反而收立了古代延續(xù)到現(xiàn)代“夕陽”一詞,以便進(jìn)一步說明“夕”字做語素時的“傍晚”等義?!笆浮弊值牡诙鍓K同樣是延續(xù)第一板塊所收立的兩個現(xiàn)代常用義項(本義“箭”,假借義“發(fā)誓”)進(jìn)行解析;對于“正直”“陳述”等非常用義不去涉及。

      先行引入現(xiàn)代的形音義,忌龐雜,繼而由今溯古,古今兼顧,突出現(xiàn)代。這種新穎的編纂安排,符合當(dāng)代普通大眾的認(rèn)知習(xí)慣,是一部適合當(dāng)代人使用的新型字典。

      二、綜合運用古今辭書編纂法

      一般來說,古代漢語辭書收錄和解釋的意義用法大都是古代漢語的,現(xiàn)代漢語辭書收錄和解釋的意義用法主要是現(xiàn)代漢語的;《精典》這部字典不拘泥于通常的慣用模式,從精解漢字源流的實際需要出發(fā),打通古今,綜合運用了古代漢語和現(xiàn)代漢語的辭書編纂方法。

      《精典》一書的每個字條均設(shè)有解析板塊,在該板塊中,首先系連古今,解析字形結(jié)構(gòu)及其發(fā)展演變,然后精解源流發(fā)展中的形義關(guān)系和意義引申脈絡(luò)。例如685頁對“鄉(xiāng)(鄉(xiāng))”的字形解析:“甲骨文為會意字,像兩人相向?qū)κ?,中間是盛滿食物的食器。小篆兩邊為‘人的訛變。”對“鄉(xiāng)(鄉(xiāng))”與“饗(饗)”、“向()”與“向(?)”幾組涉及簡與繁或正與異的形音義發(fā)展脈絡(luò)關(guān)系的解析:“從字形看,‘鄉(xiāng)指相對飲食,泛指聚食,用酒食款待人或享用。……這個意思后作‘饗(xiǎng),簡化為‘饗。由相對飲食引申為向,趨向。……這個意思后來寫作‘(xiàng),簡化作‘向?!l(xiāng)又指從前,方才。……這個意思后來作‘?,簡化作‘向?!北M管這幾組字的字際關(guān)系錯綜復(fù)雜,但經(jīng)過簡明扼要的解釋,變得通俗易懂。

      作者站在讀者的角度精心設(shè)計該書的編纂體例,力求普通大眾易于理解。當(dāng)解析形義關(guān)系引用古文時,遇到難懂的字詞,大多會加括注解釋。例如,在解釋“鄉(xiāng)”的本義時,對引文《禮記·王制》“元日,習(xí)射,上功;習(xí)~,上齒?!敝械摹吧淆X”和“齒”通過括注進(jìn)行解釋:(上齒:尊重老年人。齒:年齡。)

      我們可以發(fā)現(xiàn),該書在解析漢字形義關(guān)系時,常常會涉及中華民族的傳統(tǒng)文化風(fēng)俗,講解十分簡要精當(dāng)。例如,“昏”字的解析“……古代婚禮常在黃昏舉行,故結(jié)婚的意義作‘昏。《詩·邶風(fēng)·谷風(fēng)》:‘燕爾新~,如兄如弟。后加女作‘婚?!?/p>

      這一編纂特色在辨析板塊也有所體現(xiàn)。例如,16頁對“邦”與“國”的辨析:“兩字都有‘國家一義,但‘邦和‘封同源,最先用于‘國家義,指諸侯以國都為中心的整個封地。‘國最初只指諸侯在所分封的土地上筑起的都城;后來詞義擴(kuò)大,統(tǒng)稱所轄土地,與‘邦義相當(dāng)。戰(zhàn)國后,分封制瓦解,‘國逐漸取代‘邦,‘邦的‘國家義就很少使用了?!?/p>

      類似的解析和辨析,既能幫助讀者了解相關(guān)漢字的形義關(guān)系,還能幫助讀者增長歷史文化知識,表現(xiàn)為學(xué)術(shù)性和知識性與實用性的有機(jī)結(jié)合。

      該書精解漢字字源,緊扣古今字義溝通及其發(fā)展脈絡(luò),最終的落腳點很多都會落到現(xiàn)代的意義及其使用上。這一特色在該書所設(shè)辨析板塊多有體現(xiàn)。例如,575頁對“視”與“看”和“見”的辨析:“‘視、看都是表示瞧的動作,不涉及結(jié)果?!姳硎窘Y(jié)果,成語有‘視而不見?!暚F(xiàn)在不單用,‘看、見能單用?!?84頁對“獻(xiàn)”與“貢”和“供”的辨析:“三字都是奉獻(xiàn)的意思?!I(xiàn)側(cè)重于恭敬地把東西送給尊者。用作動詞,可單用,詞義莊重。如:把青春獻(xiàn)給祖國?!暢S糜诎褜嵨锼徒o皇帝、官府,使用范圍較窄。‘供指供應(yīng),供給,與‘貢、獻(xiàn)的區(qū)別較大。”類似的辨析對于幫助讀者準(zhǔn)確地理解古今詞義,區(qū)分同義詞用法,正確使用這些字詞,是十分有益的。

      三、廣泛采用古今對比解析法

      《精典》的主編曹先擢先生和蘇培成先生都是諳熟漢語言文字學(xué)的大家,從字里行間,我們既能領(lǐng)略到他們深厚的學(xué)術(shù)功底,還能窺見他們在精解漢字形音義時的獨具匠心。為了能深入淺出地說明源流、溝通古今,書中廣泛采用了古今對比解析法。例如:

      “步”字解析中的一段古今對比:“古時一舉足叫跬(kuǐ),兩足各跨一次叫步?!F(xiàn)在把行走時兩腳之間的距離稱作‘步,相當(dāng)于古代的‘跬。”短短的幾句話,就把古代“步”與“跬”的意義區(qū)別,以及古代與現(xiàn)今“步”的意義區(qū)別,解釋得一清二楚。

      “項”與“頸”和“領(lǐng)”的辨析:“三者都指脖子,但其所指不同?!椫覆弊拥暮蟛?,‘頸項相望的‘項不能換成‘頸與‘領(lǐng)?!i又特指脖子的前部,‘刎頸之交的‘頸不能換成‘項與‘領(lǐng)。”辨析準(zhǔn)確細(xì)微,用常見成語做例,十分精當(dāng)。

      “宮”與“室”的辨析:“先秦都指房子,后有所分工。宮,多指大房子、帝王的宮殿、廟宇,現(xiàn)代指大型公共文化娛樂場所。‘宮可以包括圍墻以內(nèi)的整個建筑,又轉(zhuǎn)指圍墻。……古代室多指藏東西或住人的地方,即四面有墻的房屋。一家人住在一個房屋中,引申為室家?!F(xiàn)代仍有家室、妻室的說法?!痹诒嫖鲋袑Ρ裙沤褚饬x用法的差異點和相同點,充滿知識性的古今對比貫穿于辨析的始終。

      該書對古今對比解析法的廣泛運用,使其所解析的字條,不僅方便讀者的查檢,還方便讀者對古今漢語漢字的學(xué)習(xí)。

      四、為現(xiàn)代漢字教學(xué)提供了科學(xué)的方法

      學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢字,需要綜合掌握漢字的形音義,而目前各種對漢字的錯誤講解較多,嚴(yán)重干擾了現(xiàn)代漢字的科學(xué)教學(xué)。在這樣的背景下,《精典》一書的出版,恰好為開展現(xiàn)代漢字的科學(xué)教學(xué)提供了有力的支撐。

      除了以上所舉字義梳理解析之外,該書的字形解析對于漢字教學(xué)也很有實際意義。例如,對“火”字字形的解析:“象形字。甲骨文像火焰之形?!鹱鳚h字偏旁,處于不同位置有不同寫法:燭、灸、煮?!边@段解析不僅解釋了古漢字字形的結(jié)構(gòu)方式,還從現(xiàn)代漢字的角度,提示“火”還是一個偏旁,居左與居下的寫法不同,居下也有兩種寫法,并舉出三個不同的代表字。又如,對“水”字字形的解析:“象形字,像水流之形?!髌远嘣谧值淖筮叄瑢懽鳌?;也有在下邊的,如:漿、潁。在‘泰‘滕中作‘?。ㄎ瀹嫞!边@段解析不僅解釋字形結(jié)構(gòu),提示該字作偏旁居于不同位置時的不同寫法,還舉出最有代表性的例字方便讀者直觀,同時還專門舉出居下時有特殊變化的兩個字,并用括注方式說明其筆畫數(shù)的差異。

      由此表明,《精典》一書帶有學(xué)習(xí)型字典的特點,對于學(xué)習(xí)漢字、了解漢字、教授漢字,都具有很好的參考價值。

      總之,《精典》一書科學(xué)地闡釋了現(xiàn)代漢字形音義源流發(fā)展,立足當(dāng)代,打通古今,對古今形音義關(guān)系進(jìn)行了全面的溝通和精解,是一部創(chuàng)新型的當(dāng)代實用漢字字典。

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