回家之旅，成長(zhǎng)之旅：《恐龍當(dāng)家》評(píng)析

郭妮　張小勝

[摘要]《恐龍當(dāng)家》是2015年由迪士尼和皮克斯公司發(fā)行制作的第16部動(dòng)畫長(zhǎng)片，講述了一個(gè)另類的丑小鴨故事。該影片講述的故事雖落入俗套，但從面向低齡觀眾的角度看，該電影極富教育意義和藝術(shù)價(jià)值。本文旨在通過(guò)分析該片所反映的親情、友情、克服恐懼和成長(zhǎng)的多重主題，讓更多觀眾了解該片的藝術(shù)魅力。小恐龍阿洛從最初的膽小懦弱，到歷經(jīng)一系列的磨難后蛻變?yōu)橐粋€(gè)勇士，從意外走失到成功回家的過(guò)程向觀眾展示了一場(chǎng)心靈的成長(zhǎng)之旅。

[關(guān)鍵詞]《恐龍當(dāng)家》；親情；成長(zhǎng)

《恐龍當(dāng)家》是一部由迪士尼和皮克斯公司于2015年發(fā)行制作的一部描述恐龍的3D動(dòng)畫電影。這部電影的誕生歷經(jīng)坎坷，檔期延長(zhǎng)了18個(gè)月，而票房卻創(chuàng)造了迪士尼影業(yè)的一個(gè)“新低點(diǎn)”。一部分人評(píng)價(jià)該電影故事老套，

“槽點(diǎn)滿滿”。也有人評(píng)價(jià)它是一部“中規(guī)中矩的低齡勵(lì)志片”。

該電影如同所有的迪士尼電影一樣，畫面精美逼真，動(dòng)物擬人化后的造型可愛(ài)，情節(jié)動(dòng)感十足，而且具有極強(qiáng)的情緒感染力。該片的“回家”主題感人至深，其故事主題雖落入俗套，但作為一部面向幼兒的動(dòng)畫電影，極具教育意義，也凸顯了電影藝術(shù)的魅力。本文旨在通過(guò)分析該片的多重主題，以期讓更多觀眾了解該片的藝術(shù)價(jià)值和藝術(shù)魅力。

一、電影內(nèi)容梗概

影片開(kāi)始于一種假設(shè)，6500萬(wàn)年前，假如那顆隕石沒(méi)有砸中地球，恐龍就不會(huì)滅絕。之后又過(guò)了數(shù)百萬(wàn)年，恐龍智力進(jìn)化，它們學(xué)會(huì)種植、畜牧、建筑，并且擁有屬于自己的語(yǔ)言和家庭。某座山腳下的平原地帶，雷龍亨利一家迎來(lái)三個(gè)性格各異的娃娃。丑小鴨式的故事就這樣開(kāi)始了：三只小恐龍?jiān)谕惶?，相繼從恐龍蛋里破殼而出。最大的恐龍蛋卻最后才有動(dòng)靜，從里面出來(lái)的是個(gè)子最小的恐龍。爸爸亨利為其取名為阿洛。阿洛孱弱膽怯，對(duì)外面的世界充滿了未知和恐懼。而它的姐姐莉比行動(dòng)敏捷，哥哥巴克強(qiáng)壯過(guò)人。哥哥嘲笑它、捉弄它，公雞總是啄它，甚至連一只螢火蟲(chóng)飛來(lái)都把它嚇壞了。父親為了讓阿洛變得勇敢，趁著夜里將它帶到屋外的草地，對(duì)它說(shuō)：“你需要克服內(nèi)心的恐懼，才能看見(jiàn)彼端的美景?！苯又舶鸵粧?，螢火蟲(chóng)頓時(shí)滿天飛。之后，它布置給阿洛一個(gè)抓賊的任務(wù)，但是阿洛生性懦弱，把被陷阱困住的賊放跑了。為了通過(guò)言傳身教使阿洛變得勇敢，父親便帶著阿洛去沿著河邊追賊。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，突然風(fēng)云聚變，電閃雷鳴，洪水突漲。為了救阿洛，父親被洶涌的河水沖走了。與父親的生離死別在阿洛的心中留下難以磨滅的陰影。一連串的事件過(guò)后，它與母親艾達(dá)以及兩個(gè)兄弟姐妹走散，在茫茫世界中流浪。絕望之時(shí)，偷糧食的賊——小野人又一次出現(xiàn)，并為阿洛帶來(lái)了食物（其實(shí)小野人曾經(jīng)偷過(guò)阿洛家的食物，為了表達(dá)歉意才送它食物）。雖然語(yǔ)言不通，但這一舉動(dòng)逐漸溫暖了阿洛的心，后來(lái)它給小野人取名點(diǎn)點(diǎn)，并從此相依為命。在霸王龍巴奇的指引下，兩位好友開(kāi)啟了跨越千山萬(wàn)水的回家之旅。在充滿坎坷和危險(xiǎn)的回家之路上，阿洛與點(diǎn)點(diǎn)結(jié)伴而行，而這兩個(gè)本不該碰面的恐龍和人類小男孩，締結(jié)超越了種族和時(shí)空的純真友情，小恐龍阿洛在冒險(xiǎn)歷程中克服了自己的恐懼并找到了自己存在的價(jià)值。

二、《恐龍當(dāng)家》的多重主題分析

《恐龍當(dāng)家》展現(xiàn)了親情、友情、克服恐懼和個(gè)體成長(zhǎng)三個(gè)主題，同時(shí)對(duì)于當(dāng)代父母在育兒方面有一定的啟示。

（一）親情

影片中阿洛的父親為了保護(hù)它，幫助它克服心中的恐懼，喪生于洪水之中，這種厚重的父愛(ài)的表達(dá)，在美國(guó)的其他電影中比比皆是。從20世紀(jì)90年代的《獅子王》到《瘋狂原始人》，到現(xiàn)在的《恐龍當(dāng)家》。如同《獅子王》中辛巴在父親的靈魂重現(xiàn)的鼓勵(lì)下，開(kāi)始覺(jué)醒，并鼓起勇氣擔(dān)當(dāng)拯救草原的責(zé)任一樣，阿洛在父親靈魂的感召下，克服了困難，解救了朋友點(diǎn)點(diǎn)于危難之中，成長(zhǎng)為一名勇士，并最終成功地找到了回家的路。

影片中當(dāng)阿洛和點(diǎn)點(diǎn)一同在夜里來(lái)到山崖邊上休息時(shí)，他們都很想家。雖然他們之間沒(méi)有共同語(yǔ)言，但是他們能溝通“家”這個(gè)概念。用一個(gè)小木棍代表一個(gè)家人，用一個(gè)圈把木棍圈住，代表著家。世界上最能給我們安慰的，又何嘗不是家和家人呢？小野人非常傷心地將三個(gè)木棍中的兩個(gè)推倒，用土埋住，阿洛意會(huì)到小野人失去了父母親，他也將4個(gè)木棍中的一根推到，用土埋住，代表的是他失去的父親。親情是難以言表的，即便雙方語(yǔ)言不通，但凡有血有肉之軀，對(duì)至親的共同的思念會(huì)產(chǎn)生情感共鳴。

（二）友情

影片中沒(méi)有恐龍世界互相獵食的殘酷，像阿洛一樣的食草龍以農(nóng)耕者的形象出現(xiàn)，而以巴奇為首的食肉龍則以畜牧者的形象出現(xiàn)，將弱肉強(qiáng)食的原始社會(huì)擬人化。人類男孩點(diǎn)點(diǎn)反而成了物化的一方，他不會(huì)說(shuō)話，像阿樂(lè)的寵物一直陪在其身旁。但是即便是語(yǔ)言完全不相通的兩個(gè)個(gè)體，在回家之旅相互扶持，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，最終都成功回家。

（三）克服恐懼和個(gè)體成長(zhǎng)

個(gè)體的成長(zhǎng)是指一個(gè)人通過(guò)成功完成一件事情而長(zhǎng)大，在完成一件事情的過(guò)程中，他要經(jīng)歷重重困難，克服自身的弱點(diǎn)，發(fā)掘自身潛能，戰(zhàn)勝各種妖魔鬼怪，最終獲得成長(zhǎng)。而完成這件事情本身具有儀式性。電影中阿洛一家人在玉米倉(cāng)的墻壁上印上自己的腳印，就意味著作為個(gè)人能給大家貢獻(xiàn)自己的力量。媽媽是第一個(gè)印上腳印的，爸爸是第二個(gè)，莉比在自己能夠幫忙給玉米澆水后也印上了第三個(gè)腳印，巴克在能獨(dú)立耕地后印上了第四個(gè)腳印，唯獨(dú)阿洛，沒(méi)能獨(dú)立大膽地去給雞喂玉米，家人沒(méi)有允許他印上腳印。直到影片結(jié)束，他歷經(jīng)一系列的磨難回到家，才印上了寶貴的最后一個(gè)腳印。有人說(shuō)最后阿洛在玉米倉(cāng)上按上腳印有些唐突，感覺(jué)他還沒(méi)做什么，既沒(méi)有收成玉米，也沒(méi)有擊退外敵。但實(shí)際上，影片中多次出現(xiàn)暴風(fēng)雨。暴風(fēng)雨象征著成長(zhǎng)中的挫折與磨難，貫穿了整部影片，見(jiàn)證了阿洛從懦弱到堅(jiān)強(qiáng)的過(guò)程。最后一次，阿洛終于打敗了大反派霹靂，可是他與點(diǎn)點(diǎn)被洪水沖走了。在洪流中，阿洛把點(diǎn)點(diǎn)緊緊摟在懷里，生怕他受到傷害。阿洛同自己的恐懼做斗爭(zhēng)，從懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)，這就是他個(gè)人的一種成長(zhǎng)。

為了克服恐懼，恐龍爸爸和獅子王爸爸采用的是類似的方法：帶孩子貼近大自然，在靜謐的夜晚，觀察平日里極其難以觀察到的景象。螢火蟲(chóng)、閃爍的群星，似乎只有大自然才能告訴孩子答案，才能撫慰孩子內(nèi)心的創(chuàng)傷。同時(shí)，當(dāng)孩子面對(duì)同齡人的譏笑時(shí)，作為父母應(yīng)該幫助孩子走出陰影。當(dāng)孩子有先天缺陷，父母不是怨天尤人，而是淡然接受一切，給孩子找到適合他自己成長(zhǎng)的路，適合他自己的發(fā)展目標(biāo)。不是去拔苗助長(zhǎng)，而是和周圍所有人一起，去愛(ài)護(hù)他，幫助他克服自身缺陷，克服恐懼，成為一個(gè)更成熟、更優(yōu)秀的人。

三、結(jié)語(yǔ)

在皮克斯的電影中，無(wú)論是侏羅紀(jì)系列，還是冰河世紀(jì)系列，故事中都會(huì)有嚴(yán)峻的考驗(yàn)等待著主角們?！犊铸埉?dāng)家》這部關(guān)于恐龍和小男孩之問(wèn)故事的影片，故事情節(jié)更加簡(jiǎn)單，卻以小見(jiàn)大，充分地展現(xiàn)了親情、友情和個(gè)體成長(zhǎng)的多重主題。恐龍阿洛歷經(jīng)一系列苦難，克服了對(duì)雷雨交加的恐懼，帶著失去親人的悲傷和救助伙伴的決心，最終完成了一場(chǎng)回家之旅和成長(zhǎng)之旅。