文丹
9月初臨,金秋將至,收獲的黃金季節(jié)似乎正預示著北京智新超越習冠教育這一年最輝煌的時刻已經(jīng)到來。2015年9月11日,第五期習冠創(chuàng)業(yè)導航儀實戰(zhàn)課程歷時一月有余的準備籌謀,以全新的形式和課程內(nèi)容呈現(xiàn)在各位公眾面前。更值得一提的是,此次參加實戰(zhàn)課程的習慣合伙人,很大一部分都是以學生家長身份慕名而來,孩子參加訓練營效果在前,家長瞅準商機報名在后。這樣的報名組合對于智新超越來說,無疑是一種社會家庭所給予的雙重肯定,更為習慣教育事業(yè)的開疆拓土打開了一道家長與教育機構(gòu)脫節(jié)的無形屏障,習慣教育產(chǎn)業(yè)園區(qū)項目的實施進展相信會更加順利。
實戰(zhàn)課程由耿軍先生親自講授,耿軍先生作為致力于好習慣養(yǎng)成教育的機構(gòu)負責人和傳播者,時刻牢記自身使命,帶領智新超越教育在七年了創(chuàng)造了一個又一個不能不被稱之為奇跡的神話,所以,我們不妨可以稱他為神話締造者,奇跡開創(chuàng)者,亦或是習慣教育的苦行僧。在這條教育道路上,無論遇到何種艱難坎坷,他始終以一顆感恩和堅定的心不遺余力地走下去,即使很多時候面臨峭壁懸崖,但峰回路轉(zhuǎn)就在他咬牙堅持的一刻出現(xiàn)了。
正是一種“習慣經(jīng)文”的十萬八千里傳遞過程,這些習慣理念和習慣踐行方法,我們得之不易,但我們更愿意由取得真經(jīng)之人將這些真諦再次鋪灑大地,感恩萬千家庭,惠顧廣大社會。真經(jīng)不可被封藏,它只有在陽光普照下,悉心傳播中,才能收獲更多的解讀和感悟。
在實戰(zhàn)課程的課堂上,每位合伙人都在認真聆聽,時而眉頭微皺,時而舒展開懷,時而筆記不斷,時而問題頻繁。
此時的他們就和他們自己的孩子一樣,在共同學習和成長。孩子們在夏令營中收獲了太多,他們沒有來得及參與就匆匆結(jié)束,現(xiàn)在,他們抓住這次機會,既要與孩子生活在一塊,也要與孩子心連心,手牽手,共同踏步向前走。
習慣合伙人的心里話:我的孩子參加的是十天腦力特訓營,我真的覺得自己的孩子長大了。在成果展示會那天,走風雨人生路,她居然能考慮到我穿的是裙子而要求把椅子撤掉,當時我的心里真的非常感動?,F(xiàn)在我自己又來到智新超越,參加此次實戰(zhàn),聽完這三天的課程,我真的覺得找到了自己事業(yè)的最終方向,我以后也要繼續(xù)踐行吳教授所傳播的清華精神,正確造福更多的家庭!
各位朋友們好,我來到這里的感受可能會更加被動,之所以能來到這里,是因為我意識到了自己的孩子已經(jīng)出現(xiàn)了問題,現(xiàn)在的我是一個全職爸爸,我現(xiàn)在認識到,教育的責任真的很重大,我現(xiàn)在抱著一種求教的態(tài)度來到這里。無論是從成年人還是孩子,我們也許都出現(xiàn)了很多問題,現(xiàn)在我探索的是教育的本質(zhì),教育的本源到底是什么。
通過這些天,我覺得智新超越就是我所想要等待的那個教育機構(gòu)和理念,我找到了我的目標,下一步我準備把孩子送到智新超越的特訓營當中來。希望大家能夠共同進步!
作為一位享受國務院特殊福利津貼的清華大學著名教授吳蔭芳,北京政府顧問,吳教授平易近人的形象似乎更加貼合他一個和藹可親老爺爺?shù)男蜗?。第二天下午,他親自來到清華大學科技園區(qū)實戰(zhàn)課程現(xiàn)場,為大家講授清華精神。
吳教授表示:耿軍做的是一件非常有意義的事情,這和清華精神的傳承傳播有異曲同工之妙,我們其實都在共同為一個目標而努力分動!大家今天能夠相聚在這里,共同學習,很難得,以后也要經(jīng)常這么做!它能開闊大家的視野,打開大家心中的那扇窗戶,幫你找到前進方向。同時,我也非常認同一點:把孩子送到智新超越,讓孩子們吃些適當?shù)目?,是有好處的。所以,感謝大家支持智新超越,感謝大家能夠共同參與這份事業(yè)!
北京智新超越教育第六期《習冠導航儀》實戰(zhàn)課程:10月29日—31日,名額有限,預約模式現(xiàn)已開啟!
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