□趙忠航
工地“自習室”走出企業(yè)精兵強將
□趙忠航
休息時間,四公司上海松江現(xiàn)代有軌電車項目部的自習室里,安靜得只能聽見翻書聲,十余名青年職工正在這里學習。
“這是項目部為職工精心打造的工地自習室。近年來,職工們通過學習,工作能力和自身素質有了一定程度的提高,有的還走上了管理崗位?!表椖拷?jīng)理李洪亮說。
李洪亮帶領的項目團隊,自2015年接管項目至今,自習室的學習就從未間斷過。
“這條有軌電車線路是上海市松江區(qū)的‘十三五’規(guī)劃重點線路,全線各家參建單位都在發(fā)揮專長,只要發(fā)現(xiàn)其他建筑公司有好的經(jīng)驗和做法,我們就要學過來?!边@是李洪亮的學習理念。
在這一理念的支撐下,項目職工個個都成了多面手,技術員不但技術過硬而且精通計價計量,安全員安全管理能力強施工技術也不差。
項目總工張偉東說:“項目有完善的學習機制,每周三晚上6-8點,是項目職工固定學習時間,大家在一起學習討論。此外,項目還舉行不定期的參觀交流,給每一名職工都提供學習的機會?!?/p>
現(xiàn)場測量核算是一項復雜的工作,一般由測量專人負責,李洪亮要求每名技術人員都掌握。經(jīng)過一段時間學習后,現(xiàn)場數(shù)據(jù)就都由技術人員來出。
“這樣數(shù)據(jù)更精確,可以更好地實現(xiàn)物料控制,避免了浪費?!蔽镔Y部長說。
李洪亮不僅要求員工學習,他自己也鉆研。在他的辦公桌上,有一本厚厚的《中鐵二十二局項目管理手冊》(試行)及《上海項目現(xiàn)場施工管理實施細則》,一共1056頁,被他翻得書頁都卷了。
“我要求大家學以致用。”這是李洪亮的學習理念。
項目員工學以致用,為項目上帶來了許多小改小革,讓施工變得更順暢。
在施工排水方面,項目團隊沒有照搬經(jīng)驗,而是利用場地特點修建了排水沉降池,將廢管進行二次利用,并購置了幾個水泵,制作了一套完整的水循環(huán)系統(tǒng),為現(xiàn)場施工主干道降溫除塵、道路沖洗,并為施工用水提供水源保障。
“鋼筋棚、圍擋等都是可拆卸的。尤其是鋼筋加工棚節(jié)地效果好,能實現(xiàn)材料最大化周轉,這也是我們在學習中琢磨出來的經(jīng)驗?!爆F(xiàn)場經(jīng)理謝顯輝說。
有一次,李洪亮安排計劃部編一個投標策劃,技術員高碩晨接到任務后,按照格式直接套用。李洪亮看完策劃后,從標題到內容都否定了。他拿出公司那本大書告訴高碩晨:“你把這本書鉆研透了再重新編寫策劃?!备叽T晨臉一下子就紅了,回去后將書翻了很多遍,發(fā)現(xiàn)不能直接套用格式。
經(jīng)過李洪亮的調整,最終出來的商務策劃書交到公司后,領導非常滿意,并以此為范本組織全公司商務人員學習。
“項目團隊在學習中,還善于利用BIM技術和大數(shù)據(jù)等,助力項目施工管理?!崩詈榱琳f。
在學習中,原來的技術人員張偉東一步一步從工程部長成功轉型為總工程師,并利用“大數(shù)據(jù)”時代互聯(lián)網(wǎng)平臺的優(yōu)勢,將項目安全管理與互聯(lián)網(wǎng)相結合,進行實時監(jiān)控,建立安全微信群,安裝噪音揚塵監(jiān)控器等,提高了項目整體管理水平。
“通過大數(shù)據(jù),我們項目實現(xiàn)了半智能防塵,只要揚塵超過一定的數(shù)值就會報警,項目開啟自動噴淋器系統(tǒng)進行噴水降塵?!崩詈榱琳f,希望和相關單位溝通合作,真正做到智能防塵,即揚塵警報系統(tǒng)與自動噴淋系統(tǒng)結合,只要數(shù)據(jù)超標,自動開啟噴淋?!斑@是我們的目標?!?/p>
李洪亮說:“這幾年,項目人才成長迅速,向公司輸送了項目經(jīng)理、總工、安全總監(jiān)等管理人員十余名。項目職工120余人,人才輸出率超過三分之一,項目真正成了公司的人才搖籃?!?/p>
特約欄目主持 金嗣東