微笑的力量

十一月的花想要開放，卻失去了最后一絲微笑的勇氣。

記不得是從哪天起，喜歡一個人靠在窗邊找一個合適的角度，數(shù)著枝頭的麻雀。直到某天，光禿的樹干再也支撐不起一只鳥的重量，這一樹枯葉的辭別，讓我真正意識到冬的來臨，而我，卻是老樣子。

坐在最不起眼的位置，繼續(xù)最不起眼的生活。像十一月的花，掩埋在冰冷的大地，從未開放，也從未鼓足勇氣。

這次考試的結(jié)果早在預(yù)料之中。我以特有的安靜，等待班主任老師發(fā)卷。

她每發(fā)一張卷子便會抬頭微笑一下，這笑容像是一經(jīng)觸碰便收縮起來的含羞草，潔凈而簡單。

突然心里有個念頭，不知怎么的，竟然期待起老師的笑容，那抹簡單的笑容……

她輕輕地念出我的名字，語氣還是一如既往地溫柔，但卻連頭都不舍得抬。

我嘴邊勾起一個自嘲的笑。是的，我是差生。這是屬于差生的笑容。

我像冬天一樣敏感，然而這只會讓我自己變得更加寒冷。我趴在課桌上，任憑這寒風(fēng)像刀割般冷漠，任憑這十一月的花在風(fēng)中消逝。

下課鈴扯破喉嚨，前邊的同學(xué)，大聲，放聲地笑。我低低埋下頭，繼續(xù)我那無助的倔強。

突然風(fēng)停了，我抬起頭來，是一雙手輕輕地替我關(guān)上了窗。

她用我熟悉而陌生的溫柔嗓音說：“天冷了，不要吹感冒了。”

“這次成績有所上升，別泄氣，加油！”

我又一次看到了老師的笑容，微微上翹的嘴角，仿佛盛滿陽光。

在一個放睛的下午，我坐在窗邊，看見了多日不見的陽光。那種接近透明的質(zhì)感，細(xì)碎地灑在地面，無聲地綻放。

此刻我的臉上掛滿了自信的微笑。

我知道，微笑的力量，足以讓一朵花在嚴(yán)冬盛放。 （卓 然/供稿）

思維訓(xùn)練營

1.“十一月的花”實際是指（ ）

A.菊花 B.微笑 C.“我”——一個差生

2.文中加粗字“更加寒冷”既指極低的氣溫，還指 。

2.結(jié)尾說：“微笑的力量，足以讓一朵花在嚴(yán)冬盛放?！蹦闶窃鯓永斫獾模?