提高足球射門效率的教學(xué)研究

蔣玉軍

摘 要：為了提高射門效率，本文采用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法、對照實(shí)驗(yàn)法等研究方法，探討大門足球在競技足球和教學(xué)中的效果，發(fā)現(xiàn)大門足球通過增加射門次數(shù)，增加進(jìn)球數(shù)，有利于提高足球射門的效率。

關(guān)鍵詞：足球 教學(xué)游戲 射門效率 大足球門

中圖分類號：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-1578（2016）08-0051-02

中國足球發(fā)展到今天，競技水平依然滿足不了球迷們期望，效率低的足球射門技術(shù)成為阻斷我們足球夢想的重要技術(shù)因素，對比國內(nèi)聯(lián)賽和歐洲聯(lián)賽射門數(shù)和射門效率，結(jié)果顯示中超俱樂部均場射門數(shù)低于歐洲聯(lián)賽，足球射手們得不到有效門前把握機(jī)會鍛煉，是導(dǎo)致我們足球臨門一腳得分成為一種奢望一個關(guān)鍵因素。本文采用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法、對照實(shí)驗(yàn)法等研究方法，探討大門足球在競技足球教學(xué)中的效果。為了探尋解決方案，設(shè)計了很多模擬訓(xùn)練方法。實(shí)踐中把這些方法應(yīng)用于足球教學(xué)中，發(fā)現(xiàn)其中的一種足球游戲?qū)τ谔岣咦闱蛏溟T效率大有幫助。另外本方法如果應(yīng)用到競技足球當(dāng)中，能否提高射手們的射門技術(shù)還需要進(jìn)一步驗(yàn)證。以下主要介紹款游戲及可能的應(yīng)用價值。

1 國足現(xiàn)狀及存在問題分析

足球發(fā)展到今天，國足的競技水平和成績依然遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到球迷們期望值，走出國門沖出亞洲，已經(jīng)接近成為當(dāng)代球迷們的夢想了。缺乏天才射手，射手們糟糕的射術(shù)成為阻斷我們實(shí)現(xiàn)足球夢想的絆腳石。足球既有國民健身價值，也有巨大的經(jīng)濟(jì)價值。中國足協(xié)的前副主席張吉龍曾經(jīng)說過：“這么多年以來，中國足球一直處于摸索、探求一條適合自己的發(fā)展道路。我們也搞過職業(yè)化，10多年職業(yè)足球，我們回過頭來看一看，中國足球仍還是在原地打轉(zhuǎn)。這讓我們必須要反思走什么樣的道路才能把中國足球的水平搞上去?！弊詮?002世界杯露面之后，國足陷入長期衰退期，尤其是國足中泰友誼賽1：5的比分把我們的美好愿望變成奢望的夢想，中國足球陷入倒退的窘境。

面對了巨大挫折，但中國足球發(fā)展步伐卻沒有停止，中超俱樂部廣州恒大在2013年，2.15年兩屆世俱杯第四成績說明也充分證明了這一點(diǎn)，我們足球還是很有發(fā)展?jié)摿Φ摹?/p>

提高足球技術(shù)水平是我們這一代足球人士時代任務(wù)；培養(yǎng)超級射手成為解決目前困境的捷徑，也是歷代足球教練們的夢想。年輕的足球運(yùn)動員要有夢想，為了自己足球夢，努力鍛煉，不要放棄。

為了分析我們國內(nèi)射手們培養(yǎng)環(huán)境，筆者做了這樣一個數(shù)據(jù)統(tǒng)計，近三個賽季歐洲各大聯(lián)賽和中超聯(lián)賽，賽季前十名俱樂部的平均射門數(shù)，射門進(jìn)球率。所有數(shù)據(jù)來源于新浪網(wǎng)足球技術(shù)統(tǒng)計。分析顯示中超射門命中率在六大聯(lián)賽中排名是中等名次，命中率要高于法甲，英超，意甲，僅低于德甲和西甲。射門效率方面已經(jīng)有了很好的鍛煉市場，但射門數(shù)量來說的，中超除了比法甲略高一點(diǎn)外，均場少1-2次的射門次數(shù)，一個賽季要少38-76次射門鍛煉機(jī)會，遠(yuǎn)低于其他4大聯(lián)賽。歐洲足球聯(lián)賽第一名球隊(duì)整個賽季射門數(shù)都在700次左右，中超2015年前除了恒大達(dá)到600次以上，其他球隊(duì)基本達(dá)不到500次。從射門效率來說吧，13-14賽季中超射手榜前十名只有2名本土球員。即使聯(lián)賽射門率再高，但主力射手大都是外援的中超，所以國足球員射門鍛煉機(jī)會還是很少的。綜合世界各大聯(lián)賽射門效率數(shù)據(jù)分析，中超聯(lián)賽射門效率方面與各大聯(lián)賽相差不大，如果國足射手們能爭取到足夠出場時間，那么他們還是有足夠的鍛煉機(jī)會，也有機(jī)會成為超級射手。

2 教學(xué)實(shí)踐探尋解決問題的實(shí)用方法

在足球教學(xué)中發(fā)現(xiàn)一種足球訓(xùn)練游戲?qū)τ趯W(xué)員足球技術(shù)特別是射門技術(shù)的提高效果明顯。本文主要通過游戲來源，游戲效果，游戲啟發(fā)幾個方面來分析這種解決問題方法。

2.1 足球游戲來源

為了研究方便，本文把球門長小于7.32米稱為小門，球門長等于7.32米稱為大門。依據(jù)我校實(shí)際情況，我們學(xué)校本科班近四年來，每年2000人選修體育專項(xiàng)，足球?qū)ｍ?xiàng)選修人數(shù)，最多不超過50。看足球的人多，參加足球運(yùn)動人越來越少。只能選擇更好的游戲方式來提高大家對足球的興趣。在這種情況下我設(shè)計出了小場地大球門比賽方法，簡稱大門足球。通過教學(xué)實(shí)驗(yàn)，大家對這種方法比較感興趣，參加足球運(yùn)動的人也越來越多了。

2.2 教學(xué)效果

2013年我?guī)?個新生班體育課，每班三周共6課時的足球教學(xué)任務(wù)。分班教學(xué)過程中，三個班采用大門足球游戲教學(xué)，三個班采用小門足球比賽教學(xué)。足球教學(xué)三個班總計12次課中，大門足球教學(xué)班級總計9次上課都主動借足球踢40分鐘足球比賽，足球比賽中射門數(shù)累計189次，進(jìn)球數(shù)雙方累計52次；小門足球的班級總計只有3次上課40分鐘小門足球賽。射門數(shù)累計49次，進(jìn)球數(shù)累計13個。這種大門足球射門次數(shù)多，命中率高，在運(yùn)動中體會到射門樂趣，大家都喜歡這種運(yùn)動，進(jìn)一步提高了大家對于踢足球的興趣。

2.3 足球游戲啟發(fā)，設(shè)計大門足球訓(xùn)練法

根據(jù)大門足球游戲啟發(fā)，設(shè)計半場大門足球訓(xùn)練方法，通過種方法來提高射門效率。設(shè)計兩種方法，半場單球門方法和半場雙球門方法。

首先單球門方法，根據(jù)搶斷不同安排設(shè)計出兩種半場一個大門攻防訓(xùn)練足球方法，練習(xí)方法特殊規(guī)則：中圈開球最遠(yuǎn)不能到禁區(qū)里面；每次進(jìn)球后中圈開球，開球前進(jìn)攻球員不能直接進(jìn)入禁區(qū)；邊線球、搶斷球，必須出禁區(qū)后再發(fā)起進(jìn)攻，其他規(guī)則不變。其次半場雙球門訓(xùn)練方法，足球規(guī)則基本不變。不做詳細(xì)介紹。兩種方法如果增加越位選項(xiàng)，更好的訓(xùn)練球員反越位技術(shù)。

可以根據(jù)具體情況，安排上場訓(xùn)練人數(shù)，場地大小，總的原則就是所有足球訓(xùn)練或者比賽的足球門都改成大門。小場地大球門來提高足球射手們的射門技術(shù)，一切接近于實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練射術(shù)訓(xùn)練法。

3 結(jié)論

大門足球是模擬足球?qū)崙?zhàn)提高競技足球技術(shù)一種特殊訓(xùn)練方法。2014年南美超級杯巴西和阿根廷在北京有一場國際比賽，巴西隊(duì)賽前訓(xùn)練采用的雙足球門中線背對訓(xùn)練模式，巴西隊(duì)最終2：0擊敗了阿根廷。就是這種大門足球訓(xùn)練方法。這種方式縮短了進(jìn)攻距離，節(jié)省了體力，提高射門數(shù)量，提高了訓(xùn)練射門的效率，同時可以模擬比賽中各種突發(fā)射門場景，有利于教練直接安排各種戰(zhàn)術(shù)演練。巴西足球訓(xùn)練方法也間接證明了世界頂級俱樂部，也是采用的大門足球訓(xùn)練方式。進(jìn)一步說明了大門足球發(fā)展?jié)摿?。大門足球可以增加進(jìn)球數(shù)，射門數(shù)量，提高了球員對于足球掌控能力，尤其是半場多人大門足球訓(xùn)練可以模擬多種突發(fā)射門機(jī)會，給球員創(chuàng)造出更多的足球射門鍛煉機(jī)會，進(jìn)一步鍛煉球員把握射門能力。這種訓(xùn)練法也只是一種基于基層訓(xùn)練理論分析，由于條件限制還沒有真正應(yīng)用于現(xiàn)代競技足球，尤其是足球職業(yè)聯(lián)賽。但是對于提高基礎(chǔ)足球技術(shù)教學(xué)，訓(xùn)練已經(jīng)有很好效果。假如這種技術(shù)全國推廣，基層足球射門技術(shù)也可能進(jìn)一步提高。但能否在競技足球中展現(xiàn)他的價值還需要進(jìn)一步去驗(yàn)證。

參考文獻(xiàn)：

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